教科版六年級(jí)上冊(cè)《第二單元 形狀與結(jié)構(gòu)》2020年單元測(cè)試卷(5)
發(fā)布:2024/4/20 14:35:0
一、填空題
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1.提高材料的抗彎曲能力,我們可以通過(guò)增加材料的
組卷:4引用:1難度:0.5 -
2.很多房屋和橋梁都是依靠直立的材料
組卷:6引用:4難度:0.5 -
3.媽媽在淘寶上買(mǎi)了一套玻璃茶杯,用紙箱包裝,這種紙箱有W形夾層。這種包裝紙稱為
組卷:6引用:4難度:0.8 -
4.球形在各個(gè)方向都可以看成
組卷:5引用:1難度:0.5 -
5.拱形受力時(shí)能把壓力向下和向外傳遞給相鄰的部分。拱形各個(gè)部分收到壓力時(shí)會(huì)產(chǎn)生
組卷:4引用:7難度:0.8 -
6.一般情況下橫梁是立著放的,因?yàn)闄M梁立著放雖然減少材料
組卷:1引用:1難度:0.5 -
7.把薄板形材料彎折成“V”“L”“U”“T”或“工”字等形狀,改變薄板形材料的形狀,實(shí)際上都是減少了材料的
組卷:3引用:1難度:0.5 -
8.圓頂形可以看成
組卷:5引用:4難度:0.8 -
9.要想使物體不容易傾倒,可以用上小下大,
組卷:1引用:1難度:0.7 -
10.拱形在受到壓力時(shí),能把壓力向
組卷:3引用:5難度:0.8 -
11.人體中找拱形的結(jié)構(gòu),有頭骨、
組卷:2引用:1難度:0.7 -
12.像鐵塔這樣
組卷:6引用:1難度:0.8
二、判斷題
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13.鋼索橋的拉索可以大大增加橋的跨度。
組卷:15引用:9難度:0.8 -
14.橋面在拱下方的拱橋,前(橋)面可以拉住拱足,抵消拱產(chǎn)生的向外的推力。
組卷:14引用:12難度:0.5 -
15.車站大廳大多采用框架結(jié)構(gòu),主要是為了節(jié)約材料。
組卷:10引用:7難度:0.8 -
16.礦泉水瓶的底部比較厚,這是由生產(chǎn)工藝造成的不可避免現(xiàn)象。
組卷:3引用:4難度:0.8 -
17.圓頂形可以看成拱形的組合。它有拱形承載壓力大的特點(diǎn),而且不產(chǎn)生向外推的力。
組卷:7引用:4難度:0.8 -
18.人體的結(jié)構(gòu)非常巧妙。人的頭骨近似于球形,可以很好地保護(hù)大腦;拱形的肋骨護(hù)衛(wèi)著胸腔中的內(nèi)臟;人的足骨構(gòu)成一個(gè)拱形--足弓,它可以更好地承載人體的重量。
組卷:5引用:2難度:0.7
三、選擇題
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54.材料的厚度和寬度相比,( )更多地影響材料的抗彎曲能力。
組卷:0引用:1難度:0.7
四、實(shí)驗(yàn)探究題
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55.“紙的厚度和寬度與抗彎曲能力的大小”實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下:
表一 紙的寬度與抗變曲能力的大小實(shí)驗(yàn)記錄表紙的寬度 一倍寬 二倍寬 三倍寬 抗變曲能力的大?。萁z帽的個(gè)數(shù)) 預(yù)測(cè) 1 3 9 實(shí)測(cè) 2 2 6 紙的厚度 一倍厚 二倍厚 三倍厚 抗變曲能力的大?。萁z帽的個(gè)數(shù)) 預(yù)測(cè) 1 3 12 實(shí)測(cè) 2 10 13
(2)分析表二實(shí)測(cè)的數(shù)據(jù),你的發(fā)現(xiàn):紙的厚度
(3)比較兩張表格的實(shí)測(cè)數(shù)據(jù),你的發(fā)現(xiàn):
(4)除了直接增加紙的寬度和厚度,你還可以通過(guò)改變組卷:9引用:5難度:0.8