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2022-2023學(xué)年北京市大興區(qū)七年級(jí)(下)期末語(yǔ)文試卷

發(fā)布:2024/6/3 8:0:1

一、基礎(chǔ)?運(yùn)用。(共14分)

  • 1.班級(jí)開(kāi)展以“群星閃耀”為主題的綜合實(shí)踐活動(dòng)。請(qǐng)你完成下列任務(wù)。
    ??“航天群星“小組的同學(xué)整理了我國(guó)載人航天工程的相關(guān)資料。請(qǐng)閱讀其中一段文字,完成問(wèn)題。
    ??1992年至今,我國(guó)人航天工程相繼突破和掌握了天地往返、空間出艙、空間交會(huì)對(duì)接等關(guān)鍵技術(shù)。探索的過(guò)程中有許多驚心動(dòng)魄的瞬間【甲】2003年,首飛航天員楊利偉乘坐“神舟五號(hào)”飛船返回時(shí)發(fā)現(xiàn)舷窗出現(xiàn)裂紋,他住呼吸觀察變化,后來(lái)才知曉是涂層燒裂了;2008年,翟志剛在“神舟七號(hào)”飛船上執(zhí)行首次出艙任務(wù)前,接到火災(zāi)信號(hào),他穩(wěn)住心中翻涌的狂_____(lán),手舉五星紅旗完成了太空漫步;2012年,劉旺駕駛“神舟九號(hào)”飛船,排除光干擾,以“百米穿針”的精準(zhǔn)操作,成功與“天宮一號(hào)”完成手動(dòng)對(duì)接合_____(lǒng)……經(jīng)過(guò)幾代航天人的奮斗,我國(guó)航天事業(yè)取得了輝煌的成就。中國(guó)航天人走出了一條自力更生、自主創(chuàng)新的發(fā)展之路,鑄就了深厚博大的航天精神。
    (1)加點(diǎn)字讀音和根據(jù)拼音寫(xiě)漢字全都正確的一項(xiàng)是
     

    A.zǎi píng
    B.zǎi bǐng
    C.zài bǐng
    D.zài píng
    (2)請(qǐng)對(duì)【甲】處應(yīng)填入的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)作出判斷并說(shuō)明理由。

    組卷:13引用:1難度:0.5
  • 2.“深潛群星”小組的同學(xué)查閱了“中國(guó)核潛艇之父”黃旭華的相關(guān)資料。請(qǐng)閱讀下面的文段,完成問(wèn)題。
    ??1958年,34歲的黃旭華被秘密召集,成為“核潛艇總體設(shè)計(jì)組”最早的29人之一。此后,他的家人一直不知道他在哪里,更不知道他在做什么。1987年,《文匯月刊》發(fā)表報(bào)告文學(xué)《赫赫而無(wú)名的人生》,講述了他為中國(guó)核潛艇事業(yè)隱姓埋名30年的事跡。文中雖然沒(méi)有提到他的名字,但是寫(xiě)到了“他妻子李世英”。黃旭華把這篇文章寄給了母親,老人看到兒媳的名字,尚未讀完文章,已是淚流滿(mǎn)面。
    ??1988年,64歲的黃旭華在南海進(jìn)行極限深潛試驗(yàn)。他親自上艇與參試人員下潛至極限深度,成功完成試驗(yàn),成為世界上核潛艇總設(shè)計(jì)師下水做深潛試驗(yàn)的第一人。
    ??“中國(guó)核潛艇之父”黃旭華,甘愿為國(guó)深潛,無(wú)私無(wú)我,無(wú)怨無(wú)悔。
    (1)加點(diǎn)詞語(yǔ)“深潛”生動(dòng)概括了黃旭華獻(xiàn)身核潛艇事業(yè)的事跡,既指他①
     
    長(zhǎng)達(dá)30年,又指他②
     
    到達(dá)了極限深度。
    (2)小組同學(xué)們征集了題字為“國(guó)魂”的書(shū)法作品,以下對(duì)作品賞析不正確的一項(xiàng)是
     


    A.甲是篆書(shū),字形圓潤(rùn),線(xiàn)條勻稱(chēng),富有古韻。
    B.乙是隸書(shū),字形方扁,蠶頭雁尾,厚重樸拙。
    C.丙是楷書(shū),字形方正,筆畫(huà)分明,干凈利落。
    D.丁是草書(shū),字形瘦長(zhǎng),用筆豐腴,秀美端正。

    組卷:14引用:1難度:0.6
  • 3.“科幻群星”小組的同學(xué)分享了一段劉慈欣的獲獎(jiǎng)感言,請(qǐng)閱讀下面的文段,完成問(wèn)題。
    ??我相信,無(wú)垠太空仍然是人類(lèi)想象力最好的去向和歸宿。我一直在描寫(xiě)宇宙的宏大神奇,描寫(xiě)星際探險(xiǎn),描寫(xiě)遙遠(yuǎn)世界中的生命和文明……與人們常有的誤解不同,科幻小說(shuō)并不是在預(yù)測(cè)未來(lái),_____,就像一堆想象力的鵝卵石,擺在那里供人們欣賞和把玩。這無(wú)數(shù)個(gè)可能的未來(lái)哪一個(gè)會(huì)成為現(xiàn)實(shí),科幻小說(shuō)并不能告訴我們,這不是它的任務(wù),也超出了它的能力范圍。但有一點(diǎn)可以確定:從長(zhǎng)遠(yuǎn)的時(shí)間尺度來(lái)看,在這無(wú)數(shù)可能的未來(lái)中,不管地球達(dá)到了怎樣的繁榮,那些沒(méi)有太空航行的未來(lái)都顯得暗淡。
    (1)結(jié)合語(yǔ)境,在文段橫線(xiàn)處填入語(yǔ)句,最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是
     

    A.它不能把未來(lái)的各種可能性都排列出來(lái)
    B.它只是把未來(lái)的各種可能性排列出來(lái)
    (2)畫(huà)波浪線(xiàn)的短語(yǔ),與“科幻小說(shuō)”短語(yǔ)類(lèi)型一致的是
     

    A.無(wú)垠太空
    B.宏大神奇
    C.預(yù)測(cè)未來(lái)
    D.顯得暗淡

    組卷:12引用:1難度:0.6
  • 4.下面文段節(jié)選自小夏同學(xué)準(zhǔn)備的演講稿。對(duì)畫(huà)線(xiàn)句的分析,不恰當(dāng)的一項(xiàng)是( ?。?br />??抗美援朝英雄楊根思,扼守陣地不后退,抱起炸藥包,向敵人沖去,與40多名敵人同歸于盡。①英雄事跡可歌可泣
    ??“萬(wàn)能電工”錢(qián)海軍,365天“在崗”,24小時(shí)“開(kāi)機(jī)”,帶領(lǐng)1200多名志愿者為雪域高原、偏遠(yuǎn)山區(qū)送去光亮。②“時(shí)代楷?!?/bdo>當(dāng)之無(wú)愧!
    ??“00后”小將蘇翊鳴,在2022年北京冬奧會(huì)獲得一金一銀,為祖國(guó)和人民贏得了榮譽(yù),③也為自己的人生添上了濃墨重彩的一筆。青春榜樣家喻戶(hù)曉!
    ??④一代又一代中國(guó)人接續(xù)奮斗,為中華民族偉大復(fù)興的航船增添了無(wú)窮動(dòng)力!

    組卷:89引用:3難度:0.7

五、寫(xiě)作。(共40分)

  • 11.題目:有人說(shuō),人生就是不斷尋找的過(guò)程。經(jīng)過(guò)一年的初中生活,你尋找到了什么呢?是不斷努力和探索,提升自我,尋找到了屬于自己的那片天空;還是帶著智慧和勇氣,突破自我,尋找到了新的可能性;亦或是勇于擔(dān)當(dāng)和付出,溫暖他人,尋找到了生活的小確幸……請(qǐng)以“尋找”為題,寫(xiě)一篇記敘文。
    ??要求:
    (1)請(qǐng)將作文題目寫(xiě)在答題卡上。
    (2)不得抄寫(xiě)導(dǎo)語(yǔ)。
    (3)作文內(nèi)容積極向上。
    (4)字?jǐn)?shù)在600-800之間。
    (5)不要出現(xiàn)所在學(xué)校的校名或師生姓名。

    組卷:18引用:2難度:0.5
  • 12.題目:請(qǐng)以“困境、伙伴、成長(zhǎng)”為關(guān)鍵詞,發(fā)揮想象,寫(xiě)一個(gè)探險(xiǎn)故事。
    ??要求:
    (1)請(qǐng)將作文題目寫(xiě)在答題卡上。
    (2)不得抄寫(xiě)導(dǎo)語(yǔ)。
    (3)作文內(nèi)容積極向上。
    (4)字?jǐn)?shù)在600-800之間。
    (5)不要出現(xiàn)所在學(xué)校的校名或師生姓名。

    組卷:8引用:1難度:0.5
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