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北京課改版八年級(jí)(上)中考題單元試卷:第11章 生物的生長(zhǎng)發(fā)育(17)
發(fā)布:2024/10/26 23:30:2
一、選擇題(共29小題)
1.
常聽(tīng)小朋友說(shuō)“我是從媽媽的肚子里生出來(lái)的”。胎兒孕育的場(chǎng)所是( )
A.輸卵管
B.子宮
C.胎盤(pán)
D.卵巢
組卷:41
引用:54
難度:0.9
解析
2.
關(guān)于動(dòng)物生長(zhǎng)發(fā)育的流程圖,正確的是( ?。?/h2>
A.人體的發(fā)育:受精卵→胎盤(pán)→臍帶→嬰兒
B.家鴿的發(fā)育:受精卵→卵黃→系帶→雛鳥(niǎo)
C.青蛙的發(fā)育:受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙
D.家蠶的發(fā)育:受精卵→幼蟲(chóng)→蛹→成蟲(chóng)
組卷:17
引用:61
難度:0.5
解析
3.
母親在懷孕期間,要為胎兒提供營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和氧,排出胎兒產(chǎn)生的二氧化碳等廢物,母親和胎兒之間進(jìn)行物質(zhì)交換的場(chǎng)所是( ?。?/h2>
A.子宮
B.卵巢
C.胎盤(pán)
D.輸卵管
組卷:201
引用:62
難度:0.9
解析
4.
在胎兒生長(zhǎng)和發(fā)育的過(guò)程中,母親與胎兒之間進(jìn)行物質(zhì)交換的場(chǎng)所是( )
A.子宮
B.胚盤(pán)
C.輸卵管
D.胎盤(pán)
組卷:7
引用:73
難度:0.7
解析
5.
胎兒與母體進(jìn)行物質(zhì)交換的結(jié)構(gòu)是( ?。?/h2>
A.子宮
B.胎盤(pán)和臍帶
C.輸卵管
D.卵巢
組卷:50
引用:51
難度:0.9
解析
6.
人類(lèi)新生命的孕育和誕生是通過(guò)生殖系統(tǒng)來(lái)完成的.有關(guān)人類(lèi)生殖和發(fā)育的敘述,正確的是( ?。?/h2>
A.胎兒出生意味著人體發(fā)育成熟
B.受精卵在卵巢中形成
C.胎兒與母體進(jìn)行物質(zhì)交換的結(jié)構(gòu)是胚盤(pán)
D.胎兒在母體子宮內(nèi)發(fā)育
組卷:25
引用:89
難度:0.7
解析
7.
下列有關(guān)生物生殖和發(fā)育的敘述,錯(cuò)誤的是( ?。?/h2>
A.真菌是靠分裂進(jìn)行生殖的
B.爬行動(dòng)物的生殖和發(fā)育擺脫了對(duì)外界環(huán)境的依賴(lài)
C.胎生、哺乳這兩種繁殖特征提高了哺乳動(dòng)物后代的成活率
D.胎兒在子宮內(nèi)與母體進(jìn)行物質(zhì)交換的結(jié)構(gòu)是胎盤(pán)
組卷:111
引用:41
難度:0.9
解析
8.
以下關(guān)于人的青春期、生殖、發(fā)育的說(shuō)法,錯(cuò)誤的是( ?。?/h2>
A.進(jìn)入青春期,男女生均會(huì)出現(xiàn)第二性征
B.男、女生的主要生殖器官分別是睪丸、卵巢
C.青春期是一生中身體發(fā)育和智力發(fā)展的黃金時(shí)期
D.胎兒生活在子宮內(nèi),從母體獲得營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和氧,不會(huì)產(chǎn)生廢物
組卷:279
引用:50
難度:0.9
解析
9.
人的胚胎在母體內(nèi)發(fā)育的場(chǎng)所是( ?。?/h2>
A.卵巢
B.輸卵管
C.子宮
D.陰道
組卷:133
引用:55
難度:0.7
解析
10.
人類(lèi)通過(guò)生殖系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)了生命的延續(xù)和種族的繁衍。下列敘述,正確的是( ?。?/h2>
A.精子是人體內(nèi)最大的細(xì)胞
B.胚胎發(fā)育是從受精卵分裂開(kāi)始的
C.子宮是產(chǎn)生卵細(xì)胞的器官
D.卵巢是胚胎發(fā)育的場(chǎng)所
組卷:116
引用:57
難度:0.9
解析
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一、選擇題(共29小題)
29.
人的胚胎發(fā)育所需要的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)最終來(lái)自( ?。?/h2>
A.胚胎自身
B.胎盤(pán)
C.受精卵
D.母體
組卷:154
引用:40
難度:0.9
解析
二、填空題(共1小題)
30.
生物通過(guò)生殖、發(fā)育、遺傳、變異使生命得到延續(xù)和發(fā)展。請(qǐng)你運(yùn)用相關(guān)知識(shí),回答下列問(wèn)題:
(1)人的受精卵和輸卵管進(jìn)入子宮的過(guò)程中,不斷進(jìn)行細(xì)胞分裂,形成多細(xì)胞的胚胎,此發(fā)育過(guò)程所需的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)來(lái)自
。
(2)果蠅的長(zhǎng)翅和殘翅是一對(duì)相對(duì)性狀,如圖是果蠅的遺傳圖解,分析可知果蠅的
是顯性性狀。
(3)生物的生殖方式有多種,如:A.嫁接;B.細(xì)菌的分裂生殖;C.用種子繁殖;D.運(yùn)用試管嬰兒技術(shù)生殖;E.霉菌的孢子生殖。上述生殖方式中屬于無(wú)性生殖的是
(填代號(hào))
(4)育種學(xué)家為了獲得優(yōu)良的農(nóng)作物新品種,在實(shí)驗(yàn)室內(nèi)模擬太空中的各種射線、微重力等因素,誘導(dǎo)農(nóng)作物種子的
發(fā)生改變來(lái)達(dá)到目的。
(5)一朵基因型為AA的梨花,接受了基因型為aa的梨花花粉,所結(jié)果實(shí)的果皮基因型為AA,種子的基因型為
。
組卷:84
引用:38
難度:0.5
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