2022-2023學(xué)年山東省日照市校際聯(lián)考高三（上）期末歷史試卷

一、選擇題：本題共15小題，每小題3分，共45分。每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是最符合題目要求的。

• 1．漢字“家”的字義，商代卜辭首先為“氏族宗廟”，也有“氏族（宗族）”之義：西周金文中均為“氏族（宗族）”；春秋時(shí)代主要為“氏族（宗族）”，也有“宗廟”之義；春秋末年到戰(zhàn)國(guó)初期出現(xiàn)“個(gè)體家庭”之義。這一演變過(guò)程表明（　?。?/h2>

  A．宗族宗法觀念加強(qiáng)	B．個(gè)體農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)產(chǎn)生
  C．社會(huì)組織形式變化	D．血緣關(guān)系紐帶松弛
  組卷：11引用：4難度：0.6

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• 2．從公元前120年至公元前111年，西漢政府陸續(xù)組織內(nèi)地人口數(shù)十萬(wàn)人遷往河西走廊定居。其首要目的是（　?。?/h2>

  A．發(fā)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn)	B．鞏固西北邊防
  C．拓展絲路商道	D．促進(jìn)民族交流
  組卷：16引用：2難度：0.5

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• 3．如圖為某一朝代某時(shí)期中央所轄軍隊(duì)（人數(shù)）部署圖。判斷該朝代是（　　）

  A．東漢

  B．唐朝

  C．北宋

  D．元朝
  組卷：2引用：2難度：0.5

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• 4．在明中后期的文學(xué)作品中，以商人為主體的市民生活，他們發(fā)家致富的事跡，成為描述的對(duì)象；文人們塑造了許多有情有義、勤儉創(chuàng)業(yè)、慷慨好施、誠(chéng)信不欺的商人形象。這表明（　　）

  A．經(jīng)濟(jì)發(fā)展促進(jìn)價(jià)值取向轉(zhuǎn)變

  B．文學(xué)藝術(shù)主動(dòng)迎合市場(chǎng)需求

  C．社會(huì)流動(dòng)因商業(yè)發(fā)展而加速

  D．儒商文化傳統(tǒng)受到廣泛認(rèn)同
  組卷：5引用：7難度：0.6

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• 5．鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)前后，中國(guó)的絲類(lèi)出口由絲織品為主變成生絲為主，1860-1911年間，絲綢僅占絲類(lèi)出口的17.5%，遠(yuǎn)低于鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)前的63%。出現(xiàn)這種狀況的主要原因是（　?。?/h2>

  A．低稅率致使貿(mào)易陷入被動(dòng)

  B．世界市場(chǎng)被西方列強(qiáng)主導(dǎo)

  C．民族工業(yè)取得了長(zhǎng)足進(jìn)步

  D．全球市場(chǎng)和產(chǎn)業(yè)分工改變
  組卷：6引用：8難度：0.6

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• 6．如圖為1912年9月29日《民權(quán)畫(huà)報(bào)》漫畫(huà)《去年、今日》：畫(huà)中主人公黎元洪從“去年”被革命黨人逼迫就任軍政府都督的舊軍官搖身一變?yōu)椤敖袢铡钡拿駠?guó)臨時(shí)政府副總統(tǒng)。漫畫(huà)表達(dá)的主題是（　　）

  A．稱(chēng)頌革命形勢(shì)的迅猛發(fā)展

  B．揭示民國(guó)共和政體的脆弱

  C．表達(dá)對(duì)革命領(lǐng)導(dǎo)權(quán)的關(guān)注

  D．告誡袁世凱切勿復(fù)辟帝制
  組卷：8引用：4難度：0.6

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二、非選擇題：本題共4題，共55分。

• 18．閱讀材料，回答問(wèn)題。
  材料 國(guó)共兩黨早期黨章中“基層黨組織建設(shè)”比較
  

  項(xiàng)目	共產(chǎn)黨	國(guó)民黨
  基層組織層級(jí)	二大：”各農(nóng)村各工廠各鐵路各礦山各兵營(yíng)各學(xué)校等機(jī)關(guān)，及附近，凡有黨員三人至五人均得成立一組，每組公推一人為組長(zhǎng)，隸屬地方支部”。	一大：“區(qū)分部黨員大會(huì)-區(qū)分部執(zhí)行委員會(huì)-區(qū)分部為本黨基本組織。（注：區(qū)分部作為基層組織設(shè)置在鄉(xiāng)鎮(zhèn)區(qū)域，區(qū)分部書(shū)記類(lèi)似于副鄉(xiāng)長(zhǎng)、鄉(xiāng)長(zhǎng)的級(jí)別。）
  基層組織的職責(zé)和作用	五大（1927年）：“支部是黨與群眾直接發(fā)生關(guān)系的組織”。積極在各該工廠等之內(nèi)活動(dòng)，領(lǐng)導(dǎo)群眾之日常斗爭(zhēng)；實(shí)行黨的口號(hào)與決議于群眾中；吸收新的黨員；服從地方黨部從事組織與宣傳的工作；積極參加地方政治經(jīng)濟(jì)的斗爭(zhēng)；盡可能討論黨的重要問(wèn)題。	一大：“為黨員間或黨員與本黨主要機(jī)關(guān)間之聯(lián)絡(luò)。執(zhí)行黨之決議；征求黨員；幫助區(qū)執(zhí)行委員會(huì)進(jìn)行黨務(wù)；分配本黨宣傳品；收集黨捐，分售本黨印花、本黨紀(jì)念相片、本黨表記等；選派出席區(qū)大會(huì)、縣大會(huì)之代表，及初選省大會(huì)、全國(guó)大會(huì)之代表；執(zhí)行上級(jí)機(jī)關(guān)之命令。
  基層組織的活動(dòng)頻次	三大：“各小組每星期至少須開(kāi)會(huì)一次”；四大（1925年）：“各支部每星期至少須開(kāi)會(huì)一次由支部書(shū)記召集之至支部全體會(huì)議，至少須每月舉行一次了?！?/td>	一大：“區(qū)分部黨員大會(huì)至少兩星期開(kāi)會(huì)一次。”

  ——李忠杰《國(guó)共兩黨早期黨章比較》
  結(jié)合所學(xué)知識(shí)，以“國(guó)共兩黨早期基層黨組織建設(shè)比較”為題，寫(xiě)出一則歷史短文。（要求：表述成文，敘述完整；立論正確，史論結(jié)合；邏輯嚴(yán)密，條理清晰。）
  組卷：2引用：2難度：0.6

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• 19．閱讀材料，回答問(wèn)題。
  材料一 對(duì)于到底要不要殖民，法國(guó)議會(huì)中形成了支持殖民與反對(duì)殖民的兩個(gè)針?shù)h相對(duì)的派別，他們?cè)?885年針對(duì)殖民問(wèn)題，就各自的立場(chǎng)和觀點(diǎn)展開(kāi)了一次全方位的辯論，殖民派代表費(fèi)里為殖民政策辯護(hù)道：“先生們，事實(shí)上，高級(jí)種族對(duì)低級(jí)種族具有某種權(quán)利?！以僦貜?fù)一遍：高級(jí)種族對(duì)低級(jí)種族擁有一種權(quán)利，這是因?yàn)樗麄儗?duì)低級(jí)種族負(fù)有一種義務(wù)——文明開(kāi)化的義務(wù)。而今，我認(rèn)為歐洲國(guó)家應(yīng)該去履行這項(xiàng)屬于文明的高級(jí)義務(wù)。”最終，殖民派取得了勝利，法國(guó)向著殖民擴(kuò)張的道路大步邁進(jìn)。
  ——?jiǎng)?mèng)佳《法蘭西第三共和國(guó)的殖民轉(zhuǎn)向——從1885年關(guān)于殖民問(wèn)題的議會(huì)辯論談起》
  材料二
  
  （1）除了材料一中的觀點(diǎn)之外，你認(rèn)為殖民派還會(huì)從哪些方面論證殖民擴(kuò)張的必要性。
  （2）如果你是反殖民派代表，試對(duì)費(fèi)里的觀點(diǎn)進(jìn)行駁斥。
  （3）在材料二圖中，用斜線“///////”標(biāo)識(shí)出法國(guó)殖民地的主要區(qū)域。
  組卷：8引用：4難度：0.5

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