2013-2014學(xué)年吉林省實(shí)驗(yàn)中學(xué)高一（上）模塊生物試卷（三）
發(fā)布：2024/11/8 21:0:2
一、選擇題.
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1．下列各項(xiàng)組合中，能體現(xiàn)生命系統(tǒng)由簡單到復(fù)雜的正確層次是（ ?。?br />①肺?、谖葛つぁ、凵窠?jīng)元 ④烏龜?、菁?xì)胞內(nèi)蛋白質(zhì)等化合物?、轍IV⑦同一片草地上的所有山羊?、嘁黄麍@?、嵋粋€池塘里的所有生物?、夂颂求w．
組卷：59引用：45難度：0.9 -
2．下列是新鮮綠葉的四種光合色素在濾紙上分離的情況，以下說法正確的是（ ?。?br />
組卷：143引用：85難度：0.9 -
3．既有吸收光能的色素同時又有進(jìn)行光合作用的酶分布的場所是（ ）
組卷：14引用：2難度：0.7 -
4．下列四種疾病的病原體不具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的是（ ?。?/h2>
組卷：68引用：18難度：0.9 -
5．綠藻（如衣藻）被認(rèn)為是21世紀(jì)人類最理想的健康食品，螺旋藻（屬藍(lán)藻門，顫藻科）特有的藻藍(lán)蛋白能提高淋巴細(xì)胞活性，增強(qiáng)人體免疫力．下列關(guān)于綠藻和螺旋藻的敘述不正確的是（ ?。?/h2>
組卷：58引用：29難度：0.9 -
6．細(xì)胞學(xué)說建立于19世紀(jì)，揭示了細(xì)胞的統(tǒng)一性和生物體結(jié)構(gòu)的統(tǒng)一性，下列符合細(xì)胞學(xué)說的是（ ?。?br />①一切動植物都由細(xì)胞發(fā)育而來
②病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)
③一切動植物都由細(xì)胞和細(xì)胞產(chǎn)物所構(gòu)成
④細(xì)胞分原核細(xì)胞和真核細(xì)胞兩大類
⑤細(xì)胞是一個相對獨(dú)立的單位．組卷：27引用：1難度：0.9 -
7．顯微鏡目鏡為10×，物鏡為10×，視野中被相連的64個分生組織細(xì)胞所充滿。若物鏡轉(zhuǎn)換為40×后，則在視野中可檢測到的分生組織細(xì)胞數(shù)為（ ?。?/h2>
組卷：460引用：182難度：0.9 -
8．下列化合物中含有的化學(xué)元素種類最少的一組是（ ）
組卷：30引用：13難度：0.9 -
9．在檢測下列物質(zhì)時所選用的實(shí)驗(yàn)材料、試劑和反應(yīng)現(xiàn)象都正確的是（ ?。?br />
選項(xiàng) 檢測物質(zhì) 實(shí)驗(yàn)材料 試劑 反應(yīng)現(xiàn)象 A 還原糖 胡蘿卜 斐林試劑 磚紅色沉淀 B 蛋白質(zhì) 豆?jié){ 雙縮脲試劑 藍(lán)色 C 脂肪 花生子葉 蘇丹Ⅲ染液 橘黃色 D 淀粉 雞蛋清 碘液 藍(lán)色 組卷：28引用：32難度：0.7 -
10．下列是脂質(zhì)在細(xì)胞和生物體中具有的某些生物學(xué)功能，其中僅屬于脂肪的是（ ）
①構(gòu)成細(xì)胞膜的重要成分
②細(xì)胞內(nèi)良好的儲能物質(zhì)
③參與人體血液中脂質(zhì)的運(yùn)輸
④促進(jìn)動物生殖器官的發(fā)育以及生殖細(xì)胞的形成
⑤很好的絕熱體，起到保溫作用．組卷：68引用：7難度：0.5 -
11．下列有關(guān)水的敘述中，錯誤的是（ ）
①自由水參與運(yùn)輸營養(yǎng)物質(zhì)和代謝廢物
②生物體內(nèi)的化學(xué)反應(yīng)離不開水
③水是組成細(xì)胞的成分之一
④細(xì)胞內(nèi)水的存在形式為結(jié)合水和自由水
⑤自由水與結(jié)合水的比例與細(xì)胞代謝的強(qiáng)弱關(guān)系不大
⑥不同細(xì)胞內(nèi)自由水與結(jié)合水的比例基本相同。組卷：306引用：41難度：0.9 -
12．經(jīng)測定，生物體內(nèi)某化合物含C、H、O、N、S元素，下列過程與該類化合物功能無關(guān)的是（ ?。?/h2>
組卷：11引用：1難度：0.9 -
13．如圖中甲、乙代表物質(zhì)或結(jié)構(gòu)，丙表示甲、乙兩者的共性．則下列選項(xiàng)中不正確的是（ ?。?br />
組卷：27引用：2難度：0.7 -
14．嘌呤代謝異常的人會加重痛風(fēng)病，痛風(fēng)病患者不宜外源性補(bǔ)充下列哪類食品（ ）
組卷：27引用：5難度：0.9
二、解答題。
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42．如圖是植物的葉肉細(xì)胞發(fā)生的兩個生理過程示意圖．據(jù)圖回答下列問題：
（1）生理過程甲稱為，產(chǎn)生的物質(zhì)I和ATP被傳遞到，用于還原C3形成糖類．物質(zhì)Ⅲ是，若對該植物突然停止供應(yīng)物質(zhì)Ⅲ，短時間內(nèi)C3、C5和ATP的數(shù)量變化分別為、、．
（2）生理過程乙稱為，該過程發(fā)生的場所是、．組卷：5引用：2難度：0.5 -
43．以測定的CO2吸收量與釋放量為指標(biāo)，研究溫度對某綠色植物光合作用與呼吸作用的影響，結(jié)果如圖所示．
（1）光照相同時間，35℃時光合作用制造的有機(jī)物的量與℃時相等．
（2）光照相同時間，在20℃條件下植物積累的有機(jī)物的量比25℃時．
（3）溫度介于5℃-25℃之間，光合作用積累的有機(jī)物的量逐漸．
（4）兩曲線的交點(diǎn)表示光合作用制造量（填“＞”或“＜”）呼吸作用消耗量．
（5）若圖中虛線代表光合作用制造量（其它不變），則℃時有機(jī)物積累量最多．組卷：23引用：2難度：0.5