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2022-2023學(xué)年河南省南陽市唐河縣四年級(上)期中語文試卷

發(fā)布:2024/10/9 1:0:1

一、積累運用。(34分)

  • 1.認真拼讀規(guī)范書寫。
    kuān  kuò
     
    dǔ   jié
     
    ào   mì
     
    jiānɡ  yìnɡ
     
    kònɡ  xì
     
    jìnɡ  pèi
     

    組卷:2引用:2難度:0.7
  • 2.按要求寫拼音。
    (1)“臟”表示身體內(nèi)部器官的總稱時讀“
     
    ”,如:五臟六腑;表示不干凈時讀“
     
    ”,如:臟水。
    (2)因為
     
    我們是中國人,將來要有作為
     
    ,要為
     
    祖國做出貢獻。
    (3)“降”表示使馴服時讀“
     
    ”,如:投降;表示使落下時讀“
     
    ”,如:降落。

    組卷:0引用:1難度:0.5
  • 3.按要求寫詞語。(寫三個)
    (1)出自詩句的成語:廬山真面、
     
    、
     
    、
     

    (2)出自神話故事的成語:牛郎織女、
     
    、
     
    、
     

    組卷:8引用:2難度:0.7
  • 4.下面詞語書寫正確的一項是:
     
    把錯誤的字改正在后面橫線上。
    A.炎帝 銜接 猛獸 精皮力竭
     
    B.據(jù)說 嫩紅 恨跡 隨遇而安
     
    C.滋潤 幻想 騰云架霧 虛弱
     
    D.淘洗 鵝卵石 招待 躍居

    組卷:0引用:1難度:0.5
  • 5.將下列詞語補充完整,并完成下面練習(xí)。
    驚慌失
     
    人山人
     
    震耳
     
    氣急
     
    水天相
     
     
    無聲
    (1)從上面詞語中找出一對反義詞:
     

    (2)上氣不接下氣,失去常態(tài),我用
     
    來形容。

    組卷:2引用:2難度:0.7

四、閱讀理解。(8分)

  • 14.蒼蠅與宇宙飛船??①令人討厭的蒼蠅,與(宏偉 宏大)
     
    的航天事業(yè)似乎風(fēng)馬牛不相及,但仿生學(xué)卻把它們緊密地聯(lián)系起來了。
    ??②蒼蠅是聲名狼藉的“逐臭之夫”,凡是腥臭污穢的地方,都有它們的蹤跡。蒼蠅的嗅覺特別(靈活 靈敏)
     
    ,遠在幾千米外的氣味也能嗅到。但是蒼蠅并沒有“鼻子”,它靠什么來充當嗅覺的呢?原來,蒼蠅的“鼻子”——嗅覺感受器分布在頭部的一對觸角上。
    ??③每個“鼻子”只有一個“鼻孔”與外界相通,內(nèi)含上百個嗅覺神經(jīng)細胞。若有氣味進入“鼻孔”,這些神經(jīng)立即把氣味刺激轉(zhuǎn)變成神經(jīng)電脈沖,送往大腦。大腦根據(jù)不同氣味物質(zhì)所產(chǎn)生的神經(jīng)電脈沖的不同,就可區(qū)別出不同氣味的物質(zhì)。因此,蒼蠅的觸角像是一臺靈敏的氣體分析儀。
    ??④仿生學(xué)家由此得到啟發(fā),根據(jù)蒼蠅嗅覺器的結(jié)構(gòu)和功能,仿制成功一種十分奇特的小型氣體分析儀。這種儀器的“探頭”不是金屬,而是活的蒼蠅。就是把非常纖細的微電極插到蒼蠅的嗅覺神經(jīng)上,將引導(dǎo)出來的神經(jīng)電信號經(jīng)電子線路放大后,送給分析器;分析器一經(jīng)發(fā)現(xiàn)氣味物質(zhì)的信號,便能發(fā)出警報。這種儀器已經(jīng)被安裝在宇宙飛船的座艙里,用來(測量、檢測)
     
    艙內(nèi)氣體的成分。
    ??⑤這種小型氣體分析儀,也可測量潛水艇和礦井里的有害氣體。利用這種原理,還可用來改進計算機的輸入裝置和有關(guān)氣體色層分析儀的結(jié)構(gòu)原理中。
    (1)在文中括號里選擇恰當?shù)脑~語,畫“橫線”。
    (2)聯(lián)系上下文理解詞語“風(fēng)牛馬不相及”的意思是
     
    。
    A.風(fēng)和馬、牛彼此顧及不到。
    B.瘋了的馬和牛跑不到一塊兒。
    C.比喻事物彼此毫不相干。
    (3)第②自然段有一個設(shè)問句,請你找出來并在下面畫波浪線。并仿寫一個設(shè)問句。
     

    (4)蒼蠅的嗅覺感受器分布在頭部的
     
    上,因此它是一臺
     
    。這種儀器已經(jīng)安裝在
     
    的座艙里,用來檢測艙內(nèi)氣體的成分。造福我們?nèi)祟悺?br />(5)讀了短文請你試著從不同角度提出兩個值得思考的問題。
    問題1:
     

    問題2:
     

    組卷:13引用:2難度:0.5

五、習(xí)作園地。(30分)

  • 15.      我們看過很多神話和童話故事,如果讓你和他們中的人物過上一天,你會怎么做呢?請你寫下來。注意把過程寫清楚,語句連貫,字跡工整喲!
          題目:我和______過一天

    組卷:0引用:1難度:0.5
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