2021-2022學(xué)年河南省鄭州市東區(qū)七年級(jí)（下）期中歷史試卷

一、選擇題

• 1．“自古以來(lái)，中國(guó)的政治中心直在北方，如何對(duì)南方實(shí)行有效的管理，是歷代統(tǒng)治者都絞盡 腦汁在考慮的問(wèn)題?！睘榱私鉀Q這一“問(wèn)題”，隋朝（　?。?/h2>

  A．實(shí)行了郡縣制	B．開通了大運(yùn)河
  C．開創(chuàng)了科舉制	D．開創(chuàng)了行省制
  組卷：112引用：5難度：0.6

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• 2．科舉制最大的合理性在于它那“朝為田舍郎，暮登天子堂”式的“機(jī)會(huì)均等”機(jī)制，這對(duì)知識(shí)分子的社會(huì)心理是一種塑造，客觀上激勵(lì)了個(gè)人的奮斗精神。材料表明科舉制（　?。?/h2>

  A．有利于形成新的價(jià)值取向

  B．阻止了世家子弟的入仕

  C．忽視了讀書人品德的考察

  D．提升了全社會(huì)文化水平
  組卷：271引用：31難度：0.8

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• 3．有研究發(fā)現(xiàn)，在唐代有案可稽的73名狀元中，出身三品及以上或歷代名人之家的就有56人，占76.71%；四品及以下官僚家庭出身的有11人，占15.07%；寒士出身的只有6人，占8.22%。這反映出當(dāng)時(shí)（　?。?/h2>

  A．與察舉制相比選官方式相同

  B．科舉制消融了階級(jí)差別

  C．科舉制錄取名額受到限制

  D．上層社會(huì)具有入仕優(yōu)勢(shì)
  組卷：55引用：8難度：0.8

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• 4．如表為中國(guó)古代一位歷史人物年譜（部分），對(duì)此歷史人物的補(bǔ)充說(shuō)明正確的是（　　）

  公元626年	公元630年	公元641年	公元649年
  即皇帝位	征突厥，俘頡利可汗，后被尊為“天可汗”	遣文成公主遠(yuǎn)嫁吐蕃	崩，葬昭陵

  A．建隋朝，滅南陳，結(jié)束長(zhǎng)期分裂局面

  B．創(chuàng)科舉，開運(yùn)河，加強(qiáng)南北經(jīng)濟(jì)聯(lián)系

  C．輕徭薄賦，虛心納諫，成就貞觀之治

  D．勵(lì)精圖治，整頓吏治，鑄就開元盛世
  組卷：385引用：32難度：0.6

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• 5．唐太宗能開創(chuàng)“貞觀之治”的局面，主要原因之一是善于用人。其中以敢于直言而聞名的大臣是（　?。?/h2>

  A．魏征

  B．房玄齡

  C．杜如晦

  D．姚崇
  組卷：129引用：6難度：0.7

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• 6．錢穆在《國(guó)史大綱》中說(shuō)：“綜觀國(guó)史，政體演進(jìn)，約得三級(jí)：由封建而躋統(tǒng)一，一也；由宗室、外戚、軍人所組成之政府，漸變?yōu)槭咳苏?，二也；由士族門第再變?yōu)榭婆e競(jìng)選，三也?！边@三級(jí)完成的時(shí)間段分別是（　　）

  A．西周、隋唐、兩宋	B．秦漢、東漢、隋唐
  C．秦漢、隋唐、北宋	D．西周、秦漢、北宋
  組卷：47引用：12難度：0.7

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• 7．下列中外歷史上著名的航?；顒?dòng)中，尚未使用指南針的是（　?。?/h2>

  A．鄭和下西洋	B．鑒真東渡日本
  C．哥倫布發(fā)現(xiàn)新大陸	D．麥哲倫船隊(duì)環(huán)球航行
  組卷：29引用：5難度：0.8

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• 8．我國(guó)封建社會(huì)不同時(shí)期，主流文學(xué)形式各不相同，如唐詩(shī)、宋詞、元曲、明清小說(shuō)。其中詩(shī)歌在唐朝極度繁榮，為后世留下了三百多首著名的詩(shī)篇，其主要原因是（　　）

  A．唐太宗擴(kuò)充國(guó)學(xué)規(guī)模，培養(yǎng)了大批人才

  B．武則天大力提倡科舉

  C．唐玄宗時(shí)，詩(shī)賦成為進(jìn)士科考試的主要內(nèi)容

  D．李白的天賦和個(gè)人努力
  組卷：144引用：8難度：0.3

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• 9．杜甫的詩(shī)反映了歷史的真情實(shí)況，故有“詩(shī)史”之稱?！稛o(wú)家別》中“寂寞天寶后，園廬但蒿藜。我里百馀家，世亂各東西?！幸娍障?，日瘦氣慘凄。但對(duì)狐與貍，豎毛怒我啼”的描述反映出（　?。?/h2>

  A．開元末年以來(lái)朝政日趨腐敗

  B．安史之亂對(duì)唐王朝的打擊

  C．藩鎮(zhèn)割據(jù)造成中央權(quán)力衰微

  D．五代十國(guó)時(shí)期的混亂時(shí)局
  組卷：100引用：29難度：0.6

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二、非選擇題

• 26．根據(jù)下列提示寫出相對(duì)應(yīng)的成就。
  （1）絲綢之路的開拓者——

   

  。
  （2）東渡日本傳授佛經(jīng)——

   

  。
  （3）海上絲綢之路進(jìn)入鼎盛時(shí)期的朝代是——

   

  。
  （4）宋代設(shè)立管理海外貿(mào)易的機(jī)構(gòu)是——

   

  。
  （5）隋朝時(shí)期開創(chuàng)的選官制度——

   

  。
  （6）唐朝時(shí)期發(fā)明并推廣的灌溉工具——

   

  。
  （7）統(tǒng)治期間出現(xiàn)“貞觀之治”的局面——

   

  。
  （8）建立北宋，強(qiáng)化中央集權(quán)——

   

  。
  組卷：1引用：1難度：0.3

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• 27．閱讀材料，完成下列要求。
  材料一：
  

  玄奘西行，研習(xí)佛法，帶回大量佛經(jīng)；鑒真歷經(jīng)磨難，東渡弘法。他們的行動(dòng)見證了盛唐的博大胸懷和高度自信，譜寫了中外文化交流史上富有傳奇色彩的動(dòng)人篇章。 ——摘編自《中國(guó)歷史地圖冊(cè)》七下

  材料二：
  
  ——據(jù)《中國(guó)科學(xué)技術(shù)史稿（宋元時(shí)期）》編制（1）根據(jù)材料一，概述中外交往的史實(shí)，并結(jié)合所學(xué)知識(shí)簡(jiǎn)述唐代對(duì)外政策。
  （2）根據(jù)材料二，簡(jiǎn)述中國(guó)影響世界的科技成就，并結(jié)合所學(xué)知識(shí)闡述其對(duì)世界的影響。
  （3）綜合上述材料，概括唐宋元時(shí)期中外交往的特點(diǎn)。
  組卷：4引用：6難度：0.4

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