2022-2023學(xué)年廣東省佛山市南莊三中八年級(上)第二次月考語文試卷
發(fā)布:2024/4/20 14:35:0
一、積累運(yùn)用。(30分)
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1.默寫古詩文。
(1)
(2)東風(fēng)不與周郎便,
(3)中國古典文學(xué)作品蘊(yùn)意涵永,我們在陶淵明《飲酒(其五)》“
(4)把杜甫的《春望》默寫完整。
國破山河在,城春草木深。
白頭搔更短,渾欲不勝簪。組卷:10引用:1難度:0.8 -
2.根據(jù)拼音寫出相應(yīng)的詞語。
(1)穿著扳尖的繡了滿幫花的鞋,坐在人家階石的一角,不時 yāo he
(2)我看見他戴著黑布小帽,穿著黑布大馬褂,深青布棉袍,pán shān
(3)設(shè)計者和匠師們 yīn dì zhì yí組卷:3引用:1難度:0.8 -
3.下列句子中畫線的詞語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ā 。?/h2>
組卷:43引用:2難度:0.8 -
4.下列對病句的修改不正確的一項是( ?。?/h2>
組卷:21引用:1難度:0.8
二、閱讀。(40分)
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11.閱讀下面的文字,完成問題。
叛逆的葡萄
邱華棟??①過往的記憶也許是一棵樹,它就在那里,站在暮色籠罩的大地上,離你不遠(yuǎn)。樹的輪廓向你顯現(xiàn)出來,但你看不見它的葉……有時候這葉子會自動飄到你手上來,你才會發(fā)現(xiàn)那一整棵記憶之樹的存在。
??②我讀小學(xué)四年級那年的冬天,母親讓我去給班主任送一筐葡……當(dāng)時我的學(xué)習(xí)成績非常不錯,但我特別調(diào)皮搗蛋,并不受班主任的喜愛。在小學(xué)時代,三年級以后,好學(xué)生可以戴上紅領(lǐng)巾,就因為老師不喜歡我,我總是不能戴上紅領(lǐng)巾,而我偏偏又特別想戴紅領(lǐng)….…于是,我母親讓我在快過年的時候去給班主任送一筐葡萄。
??③那天我右手提著一筐葡萄,踩著吱吱作響的積雪,向老師家走去。我的班主任是一個戴著眼鏡、看上去特別嚴(yán)厲的女老師,平時我們都有些怕她。我當(dāng)時的思想斗爭十分激烈,我在想到底該不該把葡萄給老師送去。我為什么要給她送葡萄呢?她并不喜歡我,一直認(rèn)為我還沒有戴紅領(lǐng)巾的資格,我為什么要向她去討好和投降呢?
??④我大腦中兩種聲音在激烈地斗爭著。一種聲音認(rèn)為:如果我成功把葡萄送了出去,那么我也許很快就能戴上紅領(lǐng)巾。另一種聲音認(rèn)為:如果我把葡萄送給了老師,等于從尊嚴(yán)上已先矮了一截,我是向老師送了禮才戴上紅領(lǐng)巾的,這于我的自尊心是受不了的。而且萬一老師收了葡萄卻不讓我戴上紅領(lǐng)巾呢?這也是一種可能,是那種賠了夫人又折兵的可能,這樣我一定會更加生氣,甚至自己也瞧不起自己。
??⑤10 歲的我在那年冬天,大腦中進(jìn)行著十分激烈的斗爭,從而使得我去給老師送葡萄的路程顯得無比的漫長,我想我從來也沒有走過那么漫長的路了,而且那一篋葡萄也顯得越來越沉,把我的身子整個兒拉向一邊。那年冬天,天特別冷,到處都結(jié)滿了冰,我必須小心翼翼走過那些很滑的地方。后來,當(dāng)我看到老師住的房子時,我站住,又想了一會兒,還是決定不送了。我躲到校園里一幢房子后邊的雪堆旁,決定自己把它吃掉。我足足吃了半個小時,吃得實在太多,太撐了,但也只把筐里的葡萄吃掉了一層,然后,我把剩下的埋進(jìn)了雪堆。
??⑥我把一大筐葡萄埋入雪中之后,內(nèi)心突然之間涌起了一絲喜悅,因為我沒有向某種東西屈服,我戰(zhàn)勝了自己,也保全了自尊心,因為我無法面對自己向老師送禮以求得額外好處而自尊心受傷的現(xiàn)實。是的,當(dāng)我把那一筐葡萄埋入雪堆之后,我一下子輕松了。這是十歲的我生平第一次做出的一個重大決定。然后,我愉快地踏上了回家的路。
??⑦第二學(xué)期我仍舊沒有戴上紅領(lǐng)巾,因為一個老師對一個學(xué)生有成見,是不可能輕易改變的。五年級時,我們的班主任換了,新來的老師非常喜歡我,而且常常在班上朗讀我寫的作文。不久,我就戴上了紅領(lǐng)巾,還當(dāng)上了小隊長。但在我心中,始終有一個小小的情結(jié),那就是:我有些恨不讓我戴紅領(lǐng)巾的那位老師。
??⑧有一年我回新疆探親,一個人踩著積雪重返小學(xué)校園,我在那里轉(zhuǎn)悠了很久。突然,我看見了曾經(jīng)不讓我戴紅領(lǐng)巾的班主任,她已頭發(fā)花白、步履蹣跚。她從我身邊走過,并沒有認(rèn)出我來。看著她遠(yuǎn)去的背影,我才發(fā)現(xiàn),自己早已不再恨她。而且,我對她的恨,她永遠(yuǎn)不會知道。那是只屬于一個十歲孩子的內(nèi)心風(fēng)暴。
(選自《中學(xué)生閱讀》,有刪改)(1)梳理全文,用自己的話概括內(nèi)容。
①
(2)按要求賞析文中句子。
①而且那一筐葡萄也顯得越來越沉,把我的身子整個兒拉向一邊。(從加點(diǎn)詞語的角度賞析)
②內(nèi)心突然之間涌起了一絲喜悅,因為我沒有向某種東西屈服,我戰(zhàn)勝了自己。(從人物描寫的角度賞析)
(3)如何理解標(biāo)題的妙處?
(4)聯(lián)系全文,分析結(jié)尾“早已不再恨她”的原因。組卷:12引用:1難度:0.3
三、作文。(50分)
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12.閱讀下面的文字,按要求作文。
??題目:你的_____,讓我記住了你
??要求:
(1)請在橫線上填上能夠反映人物特點(diǎn)的形容詞,文中不得出現(xiàn)真實的校名、班級和何姓名。
(2)文體不限,字?jǐn)?shù)不少于600字。
(3)書寫端正,卷面整潔。組卷:1引用:1難度:0.5