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2021-2022學(xué)年江蘇省淮安市高二(上)期末語文試卷

發(fā)布:2024/4/20 14:35:0

一、現(xiàn)代文閱讀(35分)(一)現(xiàn)代文閱讀I(本題共1小題,19分)

  • 1.閱讀下面的文字,完成下面小題。
    材料一:
          我的朋友圈平均兩天出現(xiàn)一個(gè)“YYDS”,最近有被“破防了”趕超的趨勢。流行語是一種代表年輕的身份密碼,等待同類接收、識別、會(huì)心一贊。當(dāng)你的朋友還在用嘴部是一條弧線的小黃腦袋表情來表達(dá)快樂時(shí),你知道,他老了。
          有人認(rèn)為流行語如入侵物種一樣大肆泛濫,動(dòng)不動(dòng)就破防,破壞了漢語的純潔,為后人留下糟粕。我們倒也不必做語言警察,相信語言自有其發(fā)展的軌跡和規(guī)律。語言學(xué)家馬學(xué)良、瞿靄堂都認(rèn)可,“語言的產(chǎn)生和發(fā)展變化是社會(huì)集體意志的產(chǎn)物”。
          的確,流行語是一種集體記憶,也是時(shí)代情緒的沉淀?,F(xiàn)在回望,“我倒,原來你也在網(wǎng)上沖浪啊”“你是GG還是MM啊”這樣的句子,竟然有種嬌憨可愛之感,與那一代網(wǎng)民同網(wǎng)絡(luò)“第一次親密接觸”的興奮、好奇、期待遙相呼應(yīng)。
          朋友圈那些慣常用流行語的人并無惡意,絕大部分普通網(wǎng)民是“小透明”,并不掌握多大的話語權(quán),重復(fù)使用流行語是融入大集體,進(jìn)而獲得歸屬感和認(rèn)同感的方式。在朋友圈這樣人員混雜、圈層重重的陣地,人們互相拋梗試探,努力顯得時(shí)興,鉚著勁兒讓自己顯得有趣。
          可問題就在于,復(fù)讀機(jī)式的有趣并不是真的有趣,甚至相當(dāng)乏味。當(dāng)一個(gè)熱詞反復(fù)出現(xiàn)在聊天記錄、綜藝字幕、電梯廣告、視頻彈幕里時(shí),它的詼諧和巧妙之處就被一次次稀釋了。
          網(wǎng)友說,有智慧的人發(fā)個(gè)金句,感覺是智慧不小心漏了一點(diǎn)出來;機(jī)靈鬼們發(fā)個(gè)金句,讓人覺得在用盡全身力氣搞笑。可哪怕人人爭當(dāng)機(jī)靈鬼也好,眼下是人們沒能力發(fā)明濫詞,只有復(fù)制濫詞。
          毫無技術(shù)含量的表達(dá)和缺乏趣味的文字,正在逐漸消磨我們的語言能力?!笆дZ癥感者”離文字越來越運(yùn),癥狀是容易大驚小怪、拋棄句號,因?yàn)榫涮栆馕吨淠?、不滿和譴責(zé)的語氣,只有感嘆號才顯得熱情。他們也放棄譴詞造句,需要表達(dá)時(shí)就打開圖庫貼一張“說大事專用圖”“不配圖我總覺得不專業(yè)”“我是來湊圖滴”;寫文章要三行插入兩個(gè)表情包,文字不再用來講邏輯和故事,只呈現(xiàn)情緒和狀態(tài)。
          漸漸地,我們走100字的點(diǎn)評也湊不滿了,微博也都是零碎的囈語。閱讀和書寫長文更顯吃力,能夠領(lǐng)悟別人所表達(dá)的意思,并且精確表達(dá)自己的感受,成為一種逐漸稀缺的能力。
          摧毀我們語言能力的并不是流行語,而是我們不再思考。語文教育改革者葉開先生在《對抗語文》一書中說:“一個(gè)人閱讀量有限,不知道知識的傳承關(guān)系,很容易就會(huì)拿一個(gè)小山包華山,在那里殺豬一樣抒情?!痹诳此朴腥さ牧餍姓Z外衣下,包裹著干癟的靈魂。
          哲學(xué)家維特根斯坦在《邏輯哲學(xué)論》寫道:“我的語言的界限意味著我的世界的界限?!睆?fù)制流行語是容易的,精確地形容思想、感受、味覺、氣味,用別人未曾用過的表達(dá),去觸碰那些存在卻未被注意和書寫的地帶,才是有價(jià)值的,也是永恒的。
    (摘編自《中國青年報(bào)》2021年12月8日)材料二:
          身處網(wǎng)絡(luò)時(shí)代,互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)給我們的生產(chǎn)生活帶來極大便利,信息可以無窮無盡地被復(fù)制和傳播,并且依舊是免費(fèi)的。然而,信息是免費(fèi)的,這并不意味著我們不需要為此付出代價(jià)。正如《Payback》一書中所闡述的:信息爆炸大量占據(jù)我們的注意力、抹殺我們的創(chuàng)造力,“數(shù)字泰勒主義”已經(jīng)把我們的大腦當(dāng)作了唯一標(biāo)靶?,F(xiàn)代技術(shù)正在改變?nèi)藗兊男袨榉绞?,人們的交談,人們的反?yīng),人們的思考和人們的記憶。
          美國《哈佛商業(yè)評論》原執(zhí)行主編尼古拉斯?卡爾曾在著作《淺薄》中斷言“互聯(lián)網(wǎng)讓我們變得淺薄”。他指出,互聯(lián)網(wǎng)對信息的過量承載,我們被迫加大略讀的比重,形成淺閱讀,在強(qiáng)化我們的反射反應(yīng)及處理能力的同時(shí),損失了我們深度思考和創(chuàng)造方面的能力。不斷地點(diǎn)擊超文本鏈接,解讀“超文本”,不斷地增加我們的認(rèn)知負(fù)荷,削弱了我們解讀、理解、記憶所讀內(nèi)容的能力??枔?dān)憂的是,在丟掉報(bào)紙、雜志,丟掉托爾斯泰的心靈,同時(shí)也在一步步丟掉自己的大腦?,F(xiàn)代人已經(jīng)出現(xiàn)了嚴(yán)重的網(wǎng)絡(luò)依賴性,離開互聯(lián)網(wǎng),就難以思考,眼睛離開電腦屏幕或者“PPT”課件,難以講話敘述、難以邏輯表達(dá)。而我們所說的文字失語和這也密切相關(guān)。誠然,信息化不可逆轉(zhuǎn),互聯(lián)網(wǎng)也的確為我們的生產(chǎn)生活帶來了極大改善,但也必須對互聯(lián)網(wǎng)嚴(yán)加防范,防止更多人在互聯(lián)網(wǎng)浪潮中被淹沒,一步步淪為“失語者”。
          為此,復(fù)健文字能力迫在眉睫,書中總有黃金屋,不妨放下電子設(shè)備,在紙質(zhì)書籍中尋找一片心靈的棲息地。創(chuàng)造機(jī)會(huì)、抓住機(jī)會(huì)表達(dá)自己,沉迷于網(wǎng)絡(luò)世界,驚訝于他人的表達(dá)能力并不能讓你有所改變,而當(dāng)你主動(dòng)表述時(shí),語言的干癟貧乏才能得到改善。減少網(wǎng)絡(luò)用語、表情包等的使用,多用完整的句子來表述自己,打破網(wǎng)絡(luò)社交的屏障,將自己拉回現(xiàn)實(shí)社交。
    (摘編自中國經(jīng)濟(jì)網(wǎng)2021年9月8日)(1)下列對材料相關(guān)內(nèi)容的理解和分析,不正確的一項(xiàng)是
     

    A.雖然語言的發(fā)展變化是社會(huì)集體意志的產(chǎn)物,但是現(xiàn)在的網(wǎng)絡(luò)流行語還是在很大程度上破壞了漢語的純潔性。
    B.絕大多數(shù)普通網(wǎng)民重復(fù)使用流行語是想要讓自己融入這個(gè)社會(huì),并在這個(gè)過程中讓自己顯得更年輕、更時(shí)尚。
    C.“失語癥患者”離文字越來越遠(yuǎn),表述能力下降,被網(wǎng)絡(luò)用語逐漸淹沒,未經(jīng)思考就表達(dá)自己的情緒和立場。
    D.互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)給我們生活帶來極大便利的同時(shí),也在改變著我們的行為方式、記憶內(nèi)容和思考方式。
    (2)根據(jù)材料內(nèi)容,下列說法正確的一項(xiàng)是
     

    A.“YYDS”“破防了”“網(wǎng)上沖浪”這樣的網(wǎng)絡(luò)流行語只是我們這個(gè)時(shí)代情緒的沉淀,然而并不能夠承載時(shí)代的集體記憶。
    B.很多網(wǎng)友喜歡使用表情包、流行語、縮略詞來表達(dá)自己,久而久之,我們組織語言的能力下降,就有可能成為“文字失語”患者。
    C.卡爾認(rèn)為,互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)帶來的信息過量,造成了我們深度思考和創(chuàng)造能力的缺失,甚至喪失了心靈的感知力與敏感度。
    D.材料二認(rèn)為我們可以在紙質(zhì)書籍中尋找到心靈的歸宿,并通過紙質(zhì)書籍的閱讀復(fù)健文字能力,解決“文字失語”的問題。
    (3)根據(jù)材料,下列選項(xiàng)呈現(xiàn)的語境能夠體現(xiàn)“精確地形容思想、感受、味覺、氣味,用別人未曾用過的表達(dá),去觸碰那些存在卻未被注意和書寫的地帶”的一項(xiàng)是
     

    A.一本很厚的書,有人用一則視頻、兩幅配圖就講完了。
    B.一群旅行者凝視一股急流,突然喊出“絕絕子”“YYDS”。
    C.在脫口秀現(xiàn)場,觀眾驚異于選手層出不窮的包袱和爆梗。
    D.最是那一低頭的溫柔,像一朵水蓮花不勝?zèng)鲲L(fēng)的嬌羞。
    (4)材料一、材料二的論述話題均指向“失語”現(xiàn)象,但行文的側(cè)重點(diǎn)并不相同,請簡要說明。
    (5)請簡要分析材料一的論證思路。

    組卷:1引用:1難度:0.5

(二)現(xiàn)代文閱讀Ⅱ(本題共1小題,16分)

  • 2.閱讀下面的文字,完成各題。
    朋友圈
    劉夢琳
          星期六上午,胡忠銘在床上翻微信朋友圈,刷到了部門主任鄭美琪對一篇文章的轉(zhuǎn)發(fā)和評論。
          文章鏈接的標(biāo)題是:“曝光!渥太華一動(dòng)物園強(qiáng)行讓動(dòng)物母子分離,辱罵、虐待、毆打動(dòng)物致死,結(jié)果讓人心寒!”題目配圖是一只在鐵絲網(wǎng)里的羊,鄭主任還在鏈接上方加了文字:“呼吁嚴(yán)懲!動(dòng)物和人類一樣,有生存權(quán)!有尊嚴(yán)!”
          在手機(jī)朋友圈坐覽眾生相的胡忠銘,對鄭美琪這條“朋友圈”秀的讀后感,啞然失笑。
          胡忠銘倒不是個(gè)冷血的人。他惜老憐貧,對所有動(dòng)物,包括魚蟲鼠蟻,均抱持敬而遠(yuǎn)之的態(tài)度。胡忠銘對報(bào)道中那些受虐待的動(dòng)物充滿了深切的同情,然而,一旦關(guān)閉網(wǎng)頁,殘忍的事實(shí)就和顯示的像素一起,神奇地瞬間消失了。胡忠銘的注意力只盤桓在鄭美琪那十幾個(gè)字的評論和那個(gè)微信頭像上,這才是胡忠銘關(guān)心的身邊事、周圍人。
          胡忠銘笑的,除了鄭美琪激烈的措辭,還有與鄭美琪完全不相符的正義感、愛心范兒,還是那句話:缺什么秀什么。鄭主任的可笑,在于她日常是個(gè)心地狠辣的唯權(quán)力論者。而在網(wǎng)絡(luò)世界,她又企圖扮演胸懷大愛、眾生平等的達(dá)觀女性。胡忠銘除了日常體驗(yàn)鄭美琪對辦公室的冷漠統(tǒng)治,還曾親眼看見鄭美琪一腳踹飛一只流浪狗的狠狀。
          鄭美琪踹狗,發(fā)生在單位停車場。
          交流中心的地上車位數(shù)量有限,僅限領(lǐng)導(dǎo)停車,鄭美琪將將過領(lǐng)導(dǎo)線,給她的車位在離辦公樓最遠(yuǎn)的位置,而且還被一棵樹占了一個(gè)角,車很容易被粗糙的樹皮刮到車漆??沙D甏?bdo class="mathjye-underpoint2">高跟鞋的鄭美琪還是堅(jiān)持把車停在專屬于自己的地上車位,因?yàn)檫@是待遇。
          胡忠銘清楚地記得鄭美琪踹狗那一天是星期二。
          每個(gè)星期二下午三點(diǎn),九個(gè)部門的負(fù)責(zé)人要集中開會(huì),到整個(gè)交流中心第一號人物高主任辦公室去匯報(bào)工作。因此,這一天部門里都是雞飛狗跳的狀態(tài),是兩百多名職員的黑色工作日。
          處于亢奮中的鄭美琪會(huì)在這一天上午把自己部門辦公室里十幾口人輪番叫進(jìn)去問話,對前一天每個(gè)人交上去的工作周報(bào)進(jìn)行梳理或是質(zhì)疑,直到下午盤問結(jié)束,鄭美琪開始閉門準(zhǔn)備匯報(bào)的說辭。
          鄭美琪去高主任辦公室的時(shí)候,照例衣著光鮮,寶石藍(lán)的套裙下配著同色緞面高跟鞋,在大理石地面上踩出一串脆響。誰知提著勁兒去的鄭美琪,泄了氣兒回來。不用看人,光聽高跟鞋落地的聲音就知道了。
          鄭美琪回了自己的辦公室,立刻喚王小胖進(jìn)去,門還沒關(guān)上,鄭美琪疾風(fēng)驟雨的咆哮便充盈在半邊樓里。胡忠銘桌上彈簧玩偶的頭都在簌簌彈動(dòng)。胡忠銘和同事們這時(shí)都舒了口氣,雷都已經(jīng)劈下來了,劈的又不是自己,于是相視聳肩撇嘴做驚愕表情。
          這天下班,上了趟廁所的胡忠銘落了單,等電梯到一樓,門一開,對面電梯里走出來的,赫然是鐵青著臉的主任大人。胡忠銘緊張地叫了聲“鄭主任”。鄭美琪像是沒有聽到也沒有看到,徑直往大門外走。
          等鄭美琪走到了自己的車位旁。沒承想,那雙閃耀著嬌貴光芒的高跟鞋畫風(fēng)突變,其中一只以凌厲的姿勢飛踹出去,迅猛地落到了那只總在院兒里溜達(dá)的褐色的長毛流浪狗腦袋上。不長眼的狗,顯然沒有料到它正在撒尿占領(lǐng)的這個(gè)輪胎,屬于穿高跟鞋的氣急敗壞的女人。這只狗幾乎天天在這里撒一泡尿,可今天它被踢得悶哼一聲飛將出去。跟著一塊兒彈射出去的,還有鄭美琪腳上的那只高跟鞋,它在空中翻轉(zhuǎn)了兩個(gè)跟斗,仿佛全方位展示美麗的光澤一般,一頭扎進(jìn)了樹坑里。
          這番變故,如電光石火,胡忠銘愣了一會(huì)才反應(yīng)過來。來不及思忖,緊跑幾步上去樹坑里撿鄭美琪的鞋。樹坑里淤著的泥水,已浸染了鞋面和一側(cè)的鞋幫。胡忠銘捏著后跟把鞋子從泥水中提出來時(shí)都覺得肉疼。他把鞋子送到鄭美琪面前,此時(shí),作為女人和部門主任的鄭美琪,狼狽而氣惱,她從胡忠銘手中一把拽過鞋子,揚(yáng)手丟進(jìn)車?yán)铮黄ü勺M(jìn)去,摔上門打著火,一把方向盤,車子向前一躥,迅疾地開出大門揚(yáng)長而去。車位邊上的樹沒法兒躲閃,只能硬生生地讓車屁股蹭過去,朱紅的車漆,像血一樣嵌進(jìn)了樹干里。
          經(jīng)過這么一場事故,胡忠銘覺得自己和鄭美琪之間,有了點(diǎn)兒私密的不為外人道的共同經(jīng)歷。他有意與鄭美琪共處一個(gè)空間,企望得到一兩句意在言外的話、一個(gè)半個(gè)默契于心的眼神??舌嵜犁饕蝗缂韧灰曂实乩渲?,公事公辦,徹底無視他,甚至胡忠銘還有被她踐踏的感覺。
          原因是胡忠銘提交的周報(bào)里,把重要項(xiàng)目的合作方名字寫錯(cuò)了,項(xiàng)目進(jìn)展完全復(fù)制了前一周的內(nèi)容,只改動(dòng)的兩個(gè)數(shù)字中的一個(gè)還是錯(cuò)的。指出這些錯(cuò)誤時(shí),鄭美琪就粗暴地把報(bào)告摔在了胡忠銘面前的桌子上,冷冷地吐出幾個(gè)字:“重做,一個(gè)小時(shí)后給我!”
          這之后,胡忠銘便格外照顧起那只被鄭美琪踢飛過的流浪狗。他常常在中午吃飯的時(shí)候,剩點(diǎn)兒雞蛋肉骨頭什么的,拿到院子里四處找狗,還給它起個(gè)名字叫大毛。大毛很快就和胡忠銘熟了。胡忠銘常對大毛嘟囔著,是對“那個(gè)惡毒的踹狗的女人”的鄙薄跟嘲笑,而狗也會(huì)在胡忠銘嘀咕時(shí)汪汪叫幾聲。
          可這一人一犬的莫逆友情沒能持續(xù)多久,因?yàn)榇竺鋈痪筒灰娏?,守大門的保安說:“領(lǐng)導(dǎo)說不衛(wèi)生,有安全隱患”。
          天氣漸冷,偶爾想狗,胡忠銘還會(huì)有些氣惱和擔(dān)心。他覺得不該只是自己默默承受,應(yīng)該讓周圍的人知道,更應(yīng)該讓鄭美琪知道。
          他策劃發(fā)朋友圈,拍一張流浪狗的照片,配上一兩句話。照片拍得很順利,落葉和枯樹的背景下,一只瘦而臟的流浪狗夾著尾巴在墻根處張望。狗的神態(tài)抓得挺好,絕佳地呈現(xiàn)了喪家之犬的悲催,胡忠銘配圖的文字,很費(fèi)了番周折。
          他先是寫:“大毛,寒冬將至,今安在?曾經(jīng)與你莫逆相連,相處甚歡。倏忽不見,寒風(fēng)中,道聲珍重,望能再見!”
          想想不妥,于是又寫:“今天很冷,路遇流浪狗,真是擔(dān)心,這個(gè)寒冬,它們過得去嗎?”
          又想,還是來直接的:“曾經(jīng)喂養(yǎng)過一只流浪狗,它的樣子跟今天路遇的這只有點(diǎn)兒像。天寒地凍,被驅(qū)趕到街頭的它,不知能否安然度過這個(gè)冬天……”
          在審讀了多遍后,終于在地鐵口,在凜冽的西北風(fēng)中,胡忠銘點(diǎn)下了那個(gè)綠色的“發(fā)表”鍵,并點(diǎn)擊顯示了自己發(fā)言的所在位置。
    (節(jié)選自《朋友圈》,有刪改)(1)下列對小說相關(guān)內(nèi)容的理解不正確的一項(xiàng)是
     

    A.鄭美琪發(fā)朋友圈的目的更多的是為了人設(shè),想要塑造良好的自我形象。
    B.胡忠銘發(fā)朋友圈叨念流浪狗貌似憐憫狗,實(shí)則是一種別有用心的矯情。
    C.鄭美琪惱火自己用鞋砸狗的場景被下屬看到,她在日后的工作中給胡忠銘穿了小鞋。
    D.小說中人們關(guān)心身邊人的朋友圈,更喜歡去分析單位領(lǐng)導(dǎo)和同事們言行背后藏著的深意。
    (2)下列對小說藝術(shù)特點(diǎn)的分析鑒賞不正確的一項(xiàng)是
     

    A.小說以第三人稱視角來敘事故事,情節(jié)集中緊湊。胡忠銘對流浪狗示好的做法迥異于之前鄭美琪對狗的殘暴,反映了職場中人與人之間的微妙而又復(fù)雜的關(guān)系。
    B.小說對鄭美琪的刻畫采用了外貌描寫、神態(tài)描寫、語言描寫和動(dòng)作描寫等手法,塑造了一位雷厲風(fēng)行、冷酷果斷的職場女強(qiáng)人形象。
    C.小說對黑色星期二的場面描寫一方面凸顯了鄭美琪的精干形象,另一方面也渲染了緊張、壓抑的環(huán)境氛圍,體現(xiàn)了員工職場求生的不易。
    D.“朱紅的車漆,像血一樣嵌進(jìn)了樹干里?!边@一句運(yùn)用比喻的修辭,既寫出了鄭美琪氣急敗壞開車導(dǎo)致的后果,也表明了職場形象的維持是要付出代價(jià)的。
    (3)小說中三處加點(diǎn)的“高跟鞋”,分別有什么作用?
    (4)小說以“朋友圈”為題,有哪些深刻意蘊(yùn)。

    組卷:8引用:2難度:0.5

(二)語言文字運(yùn)用Ⅱ(本題共1小題,9分)

  • 7.閱讀下面的文字,完成下面小題。
          清心寡欲最終要擯棄的是自身的欲望。正如叔本華所說,①       ,人就會(huì)處于痛苦與折磨之中。( ?。?。欲望是痛苦之源,只有做到全無欲望,才能最終獲得內(nèi)心的安寧。在做到了清心寡欲之后還有最后一個(gè)危險(xiǎn),就是陷入叔本華鐘擺的另一端:無聊。他說,人生在欲望未得滿足時(shí)陷在痛苦的一端,②       。為了避免無聊,唯一的出路是③       。心清平靜無比,優(yōu)雅無比,每日審美,如果有可能,去創(chuàng)造一些美出來,這將是人生修煉的最高境界。
    (1)下列填入文中括號內(nèi)的語句,銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是
     

    A.到達(dá)身心全無欲望的境界是人生修煉的最終目標(biāo)
    B.到達(dá)身心全無欲望的人生境界是人修煉的最終目標(biāo)
    C.人生修煉的最終目標(biāo)是要到達(dá)身心全無欲望的境界
    D.人修煉的最終目標(biāo)是要到達(dá)身心全無欲望的人生境界
    (2)請?jiān)谖闹袡M線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z句,使整段文字語意完整連貫,內(nèi)容貼切,邏輯嚴(yán)密,每處不超過20個(gè)字。

    組卷:3引用:1難度:0.5

四、寫作(60分)

  • 8.閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫作。
          回眸中國航天人29年走過的不平凡歷程,正是載人航天精神激勵(lì)著一代代航天人砥礪前行:面對晚于國外的現(xiàn)狀白手起家,成千上萬的科研人員晝夜攻關(guān);面對環(huán)境惡劣的大漠戈壁,頂烈日冒風(fēng)沙,開建載人航天發(fā)射場;十幾個(gè)人的課題組奔波調(diào)研2000多個(gè)日夜,設(shè)計(jì)出全新的測試發(fā)射工藝流程。他們懷揣航天夢想,勇攀高峰,實(shí)現(xiàn)了中國航天一項(xiàng)項(xiàng)偉大成就。
          閱讀上述材料,作為新時(shí)代的高中生,你想對航天人說些什么?請給航天人寫一封慰問信。
          要求:選好角度,確定立意,自擬標(biāo)題;不得抄襲;不得泄露個(gè)人信息;不少于800字。

    組卷:1引用:1難度:0.5
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