試卷征集
加入會(huì)員
操作視頻
當(dāng)前位置: 試卷中心 > 試卷詳情

2023-2024學(xué)年遼寧省沈陽二中高三(上)開學(xué)政治試卷

發(fā)布:2024/7/27 8:0:9

一、單項(xiàng)選擇題(每題只有一個(gè)正確答案,每題3分,共48分)

  • 1.我國最早鐵農(nóng)具使用可以追溯到春秋時(shí)期?!豆茏印芬粫杏涊d,春秋時(shí)期齊國已經(jīng)用鐵農(nóng)具耕種土地。在湖南、江蘇等地的春秋墓葬中,曾發(fā)現(xiàn)一批鐵農(nóng)具。相對(duì)于石器、木器、骨器、青銅器,鐵器的使用促進(jìn)了小農(nóng)經(jīng)濟(jì)的興起。由此可以推斷( ?。?br />①新的生產(chǎn)工具的使用促進(jìn)了生產(chǎn)力的發(fā)展
    ②新農(nóng)具的使用助力封建社會(huì)的萌芽和發(fā)展
    ③先進(jìn)生產(chǎn)工具的使用是地主剝削農(nóng)民的基礎(chǔ)
    ④用鐵農(nóng)具耕種土地是封建社會(huì)走向成熟的標(biāo)志

    組卷:13引用:14難度:0.6
  • 2.唯物史觀和剩余價(jià)值學(xué)說是馬克思的兩大發(fā)現(xiàn),它們相伴而生,唯物史觀對(duì)剩余價(jià)值理論的發(fā)展有指導(dǎo)作用,剩余價(jià)值理論又證明了一般形態(tài)的唯物史觀。唯物史觀和剩余價(jià)值理論又從各自的角度論證了共產(chǎn)主義的必然性。馬克思的兩大發(fā)現(xiàn)( ?。?br />①揭示了資本主義經(jīng)濟(jì)危機(jī)的實(shí)質(zhì)和根源
    ②實(shí)現(xiàn)了社會(huì)主義從理論到實(shí)踐的歷史性飛躍
    ③使社會(huì)主義實(shí)現(xiàn)了由空想到科學(xué)的偉大飛躍
    ④揭示了人類社會(huì)發(fā)展的一般規(guī)律和資本主義運(yùn)行的特殊規(guī)律

    組卷:219引用:48難度:0.6
  • 3.百年黨史告訴我們,走自己的路,最根本的是要獨(dú)立自主。我們要堅(jiān)持中國的事情由中國人民自己做主張,自己來處理;反對(duì)亦步亦趨,匡套他國經(jīng)驗(yàn),照搬他國道路。下列選項(xiàng)屬于“走自己的路”的是(  )
    ①通過和平演變,建立無產(chǎn)階級(jí)政權(quán)
    ②走“一化三改”的社會(huì)主義建設(shè)之路
    ③走建設(shè)有中國特色的社會(huì)主義之路
    ④走農(nóng)村包圍城市、武裝奪取政權(quán)的道路

    組卷:38引用:6難度:0.6
  • 4.習(xí)近平指出:“1978年12月18日,在中華民族歷史上,在中國共產(chǎn)黨歷史上,在中華人民共和國歷史上,都必須是載入史冊(cè)的重要日子?!标P(guān)于這個(gè)“重要日子”,下列說法正確的是( ?。?br />①確定了轉(zhuǎn)移工作重心,作出了實(shí)行改革開放的重大決定
    ②完成了中華民族有史以來最深刻最偉大的社會(huì)變革
    ③從根本上改變了中國社會(huì)的發(fā)展方向
    ④實(shí)現(xiàn)了新中國成立以來黨的歷史上具有深遠(yuǎn)意義的偉大轉(zhuǎn)折

    組卷:30引用:14難度:0.7
  • 5.偉大的時(shí)代產(chǎn)生偉大的理論。中國共產(chǎn)黨堅(jiān)持從中國實(shí)際出發(fā),圍繞一系列重大時(shí)代課題,在帶領(lǐng)中國人民不斷回答時(shí)代之問、實(shí)踐之問、人民之問的過程中,開創(chuàng)并發(fā)展了中國特色社會(huì)主義。下列時(shí)代課題按時(shí)間先后排列正確的是(  )
    ①新時(shí)代堅(jiān)持和發(fā)展什么樣的中國特色社會(huì)主義、怎樣堅(jiān)持和發(fā)展中國特色社會(huì)主義
    ②實(shí)現(xiàn)什么樣的發(fā)展、怎樣發(fā)展
    ③明確提出走自己的路,建設(shè)有中國特色的社會(huì)主義
    ④建設(shè)什么樣的黨,怎樣建設(shè)黨

    組卷:147引用:138難度:0.6
  • 6.下列關(guān)于習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想主要內(nèi)容的說法正確的是( ?。?/h2>

    組卷:32引用:5難度:0.4

二、解答題(共4小題,滿分52分)

  • 19.2023年的這個(gè)春天,淄博燒烤憑著靈魂“三件套”火爆出圈。淄博燒烤文化獨(dú)特,將山東卷大餅、圍爐煮茶和擼串三者巧妙結(jié)合,有著很強(qiáng)烈的儀式感和場(chǎng)景感。據(jù)當(dāng)?shù)厝酥v,小爐子代表溫度、小餅代表包容、小蔥代表豪爽,文化意蘊(yùn)的強(qiáng)“顯示度”可見一斑。
    燒烤肯定能夠長久地吸引一批人,但它不容易支撐一座城市的旅游產(chǎn)業(yè)。淄博燒烤走紅網(wǎng)絡(luò),當(dāng)?shù)卣杆俜磻?yīng),出臺(tái)了一系列政策措施,打出了一套套“組合拳”:從發(fā)布燒烤美食地圖,到開通燒烤公交專線,從舉辦燒烤節(jié),到策劃燒烤主題的文旅活動(dòng),淄博穩(wěn)穩(wěn)地接住了這波流量;同時(shí)作為齊文化的發(fā)祥地,淄博借著知名度的提升,盡力挖掘自身文化稟賦,優(yōu)化燒烤加文旅景點(diǎn)的組合路線,發(fā)揮連帶效應(yīng),借“燒烤之風(fēng)”“烤熱”淄博文旅市場(chǎng),為城市發(fā)展帶來了無限機(jī)遇。
    結(jié)合材料,運(yùn)用《邏輯與思維》知識(shí),分析淄博燒烤火爆出圈蘊(yùn)含的科學(xué)智慧。

    組卷:3引用:3難度:0.2
  • 20.天何所沓,十二焉分?日月安屬,列星安陳?……
    偉大詩人屈原發(fā)出了這樣的《天問》。兩千多年后,中華兒女已飛向九天探索浩瀚星空。
    ●白手起家奠定基石
    新中國成立后,黨中央深刻把握世界發(fā)展大勢(shì)和科技發(fā)展趨勢(shì),毅然作出發(fā)展航天事業(yè)的戰(zhàn)略決策。1956年,國防部第五研究院的成立,拉開了中國航天事業(yè)發(fā)展的序幕。1966年,成功進(jìn)行導(dǎo)彈原子彈“兩彈結(jié)合”飛行試驗(yàn)。1970年,我國第一顆人造衛(wèi)星“東方紅一號(hào)”成功發(fā)射。
    ●改革開放快速發(fā)展
    改革開放為中國航天注入“推進(jìn)劑”,中國航天進(jìn)入了持續(xù)快速發(fā)展的歷史時(shí)期。航天事業(yè)順應(yīng)黨和國家工作中心的戰(zhàn)略轉(zhuǎn)移,重點(diǎn)發(fā)展應(yīng)用衛(wèi)星體系,服務(wù)經(jīng)濟(jì)和國防建設(shè),中國航天對(duì)外交流與國際合作不斷深化。1990年,我國成功發(fā)射美國制造的“亞洲一號(hào)”通信衛(wèi)星,開啟對(duì)外發(fā)射服務(wù)新篇章。
    ●新的征程勇攀高峰
    黨的十八大以來,中央高度重視航天事業(yè)發(fā)展。人造衛(wèi)星、載人航天、深空探測(cè),登天之路上一個(gè)個(gè)里程碑鼓舞著習(xí)慣于腳踏實(shí)地的當(dāng)代中國人抬頭仰望星空,憧憬美好的未來。數(shù)千年的飛天夢(mèng)在屈原的子孫們心中升騰,喚醒了我們這個(gè)古老民族的集體記憶。
    (1)我國航天事業(yè)的發(fā)展與社會(huì)發(fā)展的進(jìn)程息息相關(guān)。結(jié)合材料,運(yùn)用中國特色社會(huì)主義的知識(shí),對(duì)此加以說明。
    中國夢(mèng),說到底還是廣大人民群眾追求美好生活、筑就幸福家園的“強(qiáng)國夢(mèng)”“民族夢(mèng)”?!帮w天夢(mèng)”是“中國夢(mèng)”的綺麗演繹。中國載人航天工程立項(xiàng)實(shí)施30年來,經(jīng)過幾代航天人的接力奮斗,“天問”“天和”“嫦娥”“夸父”等自主創(chuàng)新成果噴涌而出,國家創(chuàng)新能力綜合排名躍升至世界前列,映照出追求科技自立自強(qiáng)的中國決心、中國擔(dān)當(dāng)、中國實(shí)力;迄今超過2000項(xiàng)航天科學(xué)技術(shù)服務(wù)國計(jì)民生,“天宮課堂”“趣味實(shí)驗(yàn)”參與廣泛、討論熱烈,“中國紅”布滿太空足跡,億萬百姓自豪感、幸福感、成就感不斷攀升,民族自信、使命光榮意識(shí)澎湃迸發(fā)。
    (2)請(qǐng)運(yùn)用中國特色社會(huì)主義的知識(shí),以“中國夢(mèng)飛天夢(mèng)我的夢(mèng)”為主題,寫一篇演講稿。
    要求:①圍繞主題,觀點(diǎn)明確;②論證充分,邏輯清晰;③學(xué)科術(shù)語使用規(guī)范;④總字?jǐn)?shù)250字左右。

    組卷:1引用:3難度:0.4
APP開發(fā)者:深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司| 應(yīng)用名稱:菁優(yōu)網(wǎng) | 應(yīng)用版本:5.0.7 |隱私協(xié)議|第三方SDK|用戶服務(wù)條款
本網(wǎng)部分資源來源于會(huì)員上傳,除本網(wǎng)組織的資源外,版權(quán)歸原作者所有,如有侵犯版權(quán),請(qǐng)立刻和本網(wǎng)聯(lián)系并提供證據(jù),本網(wǎng)將在三個(gè)工作日內(nèi)改正