2021-2022學年山東省青島市即墨區(qū)八年級（上）期中道德與法治試卷
發(fā)布：2024/12/22 21:0:3
一、單項選擇題（在下列各題的四個選項中，只有一項是最符合題目要求的。每小題2分，滿分40分）
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1．2021年9月17日，北京2022年冬奧會和冬殘奧會主題口號正式發(fā)布——（ ?。?/h2>
組卷：2引用：1難度：0.8 -
2．北京時間2021年10月16日0時23分，搭載_____載人飛船的長征二號F遙十三運載火箭在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心成功發(fā)射，順利將翟志剛、_____、葉光富3名航天員送入太空，飛行乘組狀態(tài)良好，發(fā)射取得圓滿成功。（ ?。?/h2>
組卷：1引用：2難度：0.8 -
3．2021年3月24日，湘西自治州教育和體育局等11個部門發(fā)布了《關于推進湘西自治州中小學生研學旅行的實施意見》。研學旅行作為學校教育和校外教育銜接的有效途徑，有助于同學們拓展視野，豐富知識，提升實踐能力，加深與自然和文化的親近感。這表明（ ?。?br />①個人的成長離不開社會
②中學生要奉獻集體、服務社會
③集體的力量是強大的
④親社會行為在社會實踐中養(yǎng)成組卷：509引用：26難度：0.8 -
4．2021年1月15日，教育部印發(fā)《關于加強中小學生手機管理工作的通知》，部分內(nèi)容見如表。該手機禁令的順利實施。需要我們（ ?。?br />
①恪守誠信準則，主動上交手機原則上不得將個人手機帶入校園。學生確有將手機帶入校園需求的，須經(jīng)家長同意、書面提出申請，進校后應將手機由學校統(tǒng)一保管，禁止帶入課堂。
②接受外在約束，全憑父母監(jiān)督
③擺脫網(wǎng)絡依賴，學會“信息節(jié)食”
④珍惜受教育權(quán)利，履行受教育義務組卷：97引用：16難度：0.7 -
5．從抗戰(zhàn)時期為國捐軀的楊靖宇，到新中國建設時期全心全意為人民服務的楷模雷鋒，再到新時代把生命獻給脫貧偉業(yè)的黃文秀……這些年來，各級政府積極褒揚英烈事跡。這說明（ ?。?br />①要傳遞正確的價值觀和歷史觀
②宣揚個人英雄主義，弘揚民族精神
③承擔責任是為了獲得回報的權(quán)利
④養(yǎng)成親社會行為能實現(xiàn)人生價值組卷：326引用：9難度：0.7 -
6．仇某在微博上使用“辣筆小球”注冊賬號發(fā)布信息，貶低、嘲諷衛(wèi)國戍邊的英雄烈士。相關信息在網(wǎng)絡平臺擴散后，造成惡劣的社會影響。當?shù)貦z察機關依法以涉嫌侵害英雄烈士名譽、榮譽罪對犯罪嫌疑人仇某批準逮捕。這一案例警示我們（ ?。?br />①網(wǎng)絡空間非法外之地
②違法必然會走向犯罪
③要正確行使公民權(quán)利
④違法犯罪必然受懲處組卷：129引用：13難度：0.6 -
7．爸爸開車送小麗上學途中，在斑馬線沒有禮讓行人，依據(jù)道路交通安全法，被罰款100元并記3分。爸爸沒有禮讓行人是（ ?。?/h2>
組卷：33引用：13難度：0.8 -
8．2021年3月1日正式施行的《中小學教育懲戒規(guī)則（試行）》強調(diào)，通過積極管教和教育懲戒的實施，及時糾正學生的錯誤言行。實施教育懲戒（ ?。?/h2>
組卷：108引用：17難度：0.8
二、非選擇題（共4個大題，滿分40分）
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23．關心社會，遵守規(guī)則
材料一：2021年夏，河南遭遇水災，7月23日下午，來自合肥的5名志愿者張立新、孫瓊等人出發(fā)前往災區(qū)。他們表示：“只要為災區(qū)人民出一份力，多挽救一個生命，我們再苦再累都是值得的、幸福的?！?br />（1）請運用“在社會中成長”的知識，評析材料中志愿者的行為。
（2）結(jié)合道德與法治課知識說說怎樣培養(yǎng)材料一中的這種行為？
材料二：8月3日，南京64歲老太毛某寧因為擅自離開封控地，造成疫情外溢被刑拘，警方以涉嫌妨害傳染病防治罪對她立案偵查。央視評論表示，任性的是一個人，承擔后果的卻是一座城；你對社會不負責任，法律就要叫你負責任。
（3）請運用“自由與規(guī)則的關系”的知識，勸導疫情期間不能遵守規(guī)定的市民。組卷：7引用：1難度：0.4 -
24．學法知法，以法塑形
材料一：2020年8月，許某在乘坐深圳地鐵11號線期間，用手機外放聲音。當列車安全員上前勸阻時，許某情緒激動并公然辱罵安全員。警方依據(jù)《治安管理處罰法》對許某處以行政拘留5日的處罰。
材料二：2020年10月，某市發(fā)生了嚴重侵犯幼兒園師生生命安全的案件，社會影響惡劣。根據(jù)《中華人民共和國刑法》，市中級人民法院以故意殺人罪判處犯罪分子死刑，剝奪政治權(quán)利終身。校園安全事件發(fā)生后，黨和國家領導人多次作出重要指示，教育部、公安部及學校緊急行動，進一步加強學校安全保衛(wèi)工作，為孩子們的學習成長創(chuàng)造平安的環(huán)境。
閱讀材料，運用所學知識，回答下列問題。
（1）材料一中許某的行為屬于哪一類別的違法行為？請寫出判斷依據(jù)。
（2）結(jié)合材料二，分析犯罪的三個基本特征。
（3）作為青少年，在日常生活中，我們應如何加強自我防范，預防犯罪？組卷：4引用：1難度：0.4