2021年福建省南平市高考生物第二次質(zhì)檢試卷

一、選擇題：

• 1．下列關(guān)于藍(lán)細(xì)菌和水綿的敘述，錯(cuò)誤的是（　?。?/h2>

  A．藍(lán)細(xì)菌和水綿都能進(jìn)行光合作用

  B．藍(lán)細(xì)菌和水綿都含有DNA和RNA

  C．藍(lán)細(xì)菌和水綿都具有細(xì)胞壁和核糖體

  D．藍(lán)細(xì)菌和水綿都經(jīng)過組織分化發(fā)育為個(gè)體
  組卷：31引用：1難度：0.8

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• 2．下列關(guān)于膜結(jié)構(gòu)中脂質(zhì)的敘述，錯(cuò)誤的是（　?。?/h2>

  A．細(xì)胞膜上的脂質(zhì)可以與糖類結(jié)合形成糖脂

  B．人工合成的脂雙層膜可以讓葡萄糖直接通過

  C．生物膜的脂質(zhì)以排列為雙層的磷脂分子為主

  D．細(xì)胞膜在電鏡下呈現(xiàn)暗-亮-暗結(jié)構(gòu)，亮層是脂質(zhì)
  組卷：20引用：1難度：0.7

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• 3．下列有關(guān)生物實(shí)驗(yàn)的敘述，錯(cuò)誤的是（　?。?/h2>

  A．向蛋白塊中加入蛋白酶溶液導(dǎo)致蛋白塊消失，證明酶具有高效性

  B．觀察到黑藻葉片葉綠體的運(yùn)動(dòng)，證明活細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)處于流動(dòng)狀態(tài)

  C．將3H標(biāo)記的亮氨酸注入豚鼠胰腺腺泡細(xì)胞，動(dòng)態(tài)追蹤蛋白質(zhì)的分泌過程

  D．用功率相同、顏色不同的彩燈分別照射植物，探究光質(zhì)對(duì)光合作用強(qiáng)度的影響
  組卷：25引用：1難度：0.7

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• 4．下列有關(guān)細(xì)胞代謝的敘述，錯(cuò)誤的是（　?。?/h2>

  A．乳酸菌發(fā)酵積累的乳酸能抑制其他微生物代謝

  B．施用農(nóng)家肥可以提高二氧化碳濃度促進(jìn)作物光合作用

  C．綠藻、褐藻和紅藻依次在海水的淺、中、深區(qū)域垂直分布，與吸收不同波長(zhǎng)的光有關(guān)

  D．基因治療中反義基因產(chǎn)生的mRNA與病變基因產(chǎn)生的mRNA互補(bǔ)，以修復(fù)異常蛋白質(zhì)
  組卷：11引用：1難度：0.6

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• 5．下列有關(guān)生物遺傳變異與進(jìn)化的敘述，正確的是（　?。?/h2>

  A．若種群內(nèi)個(gè)體間隨機(jī)交配，親代和子代的基因頻率不會(huì)發(fā)生改變

  B．真核生物有性生殖的出現(xiàn)實(shí)現(xiàn)了基因重組，生物進(jìn)化速度明顯加快

  C．生物進(jìn)化的實(shí)質(zhì)是指通過物種之間不斷生存斗爭(zhēng)，實(shí)現(xiàn)共同進(jìn)化的過程

  D．由于突變和基因重組都是隨機(jī)、不定向的，因此生物進(jìn)化的方向也是隨機(jī)的
  組卷：20引用：2難度：0.8

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• 6．為了在大腸桿菌細(xì)胞中成功表達(dá)人胰島素基因，首先需要提取細(xì)胞的mRNA，經(jīng)反轉(zhuǎn)錄等過程來獲取目的基因。下列相關(guān)敘述，錯(cuò)誤的是（　?。?/h2>

  A．用于反轉(zhuǎn)錄的mRNA只能從胰島B細(xì)胞中獲取

  B．反轉(zhuǎn)錄過程需要四種游離的核糖核苷酸作為原料

  C．經(jīng)反轉(zhuǎn)錄得到的目的基因不含啟動(dòng)子和內(nèi)含子

  D．反轉(zhuǎn)錄獲取目的基因時(shí)遵循堿基互補(bǔ)配對(duì)原則
  組卷：32引用：1難度：0.7

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二、非選擇題：

• 20．馬鈴薯是同源四倍體，是由正常二倍體通過染色體加倍形成的，通常通過無性繁殖產(chǎn)生后代。長(zhǎng)期種植會(huì)使病毒積累在體內(nèi)，使其產(chǎn)量降低，品質(zhì)變差。如圖是利用馬鈴薯外植體（即離體的器官、組織或細(xì)胞）經(jīng)植物組織培養(yǎng)技術(shù)培育脫毒馬鈴薯苗的過程。
  
  據(jù)圖回答：
  （1）外植體能夠形成幼苗所依據(jù)的原理是

   

  ；圖中①、②過程分別是

   

  。
  （2）培育脫毒苗時(shí)，一般選取

   

  作為外植體，經(jīng)過植物組織培養(yǎng)，再生植株就有可能不帶病毒，原因是

   

  。
  （3）若用基因型為AAaa的四倍體馬鈴薯的花藥作為外植體進(jìn)行組織培養(yǎng)，經(jīng)誘導(dǎo)染色體加倍后得到的馬鈴薯幼苗的基因型是

   

  。
  組卷：10引用：2難度：0.7

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• 21．恢復(fù)生態(tài)的目標(biāo)是重建某一區(qū)域歷史上曾有的植物和動(dòng)物群落，使這一區(qū)域生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)與功能恢復(fù)到受干擾前的原狀。將空心菜種在預(yù)制好的人工浮床，讓其在某污染的水域生長(zhǎng)，根系自然延伸并懸浮于水體中吸收水中的氮、磷等污染物質(zhì)，同時(shí)為水體中的魚蝦、昆蟲提供生存和附著的空間。
  （1）人工浮床增加了該群落的空間結(jié)構(gòu)，提高了該群落對(duì)

   

  等資源的利用率。該水域在環(huán)境恢復(fù)過程中，物種豐富度增加，

   

  ，使生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力更強(qiáng)，抵抗力穩(wěn)定性更高。
  （2）空心菜會(huì)抑制藻類生長(zhǎng)的原因是

   

  。（寫出兩點(diǎn)）
  （3）人工浮床具有凈化水質(zhì)、美化水面景觀，體現(xiàn)了生態(tài)系統(tǒng)的

   

  價(jià)值。
  （4）在生態(tài)恢復(fù)的過程中，水體中魚蝦、昆蟲數(shù)量增加，從種群特征的角度分析其原因

   

  。
  組卷：11引用：1難度：0.7

  解析