2021-2022學(xué)年江蘇省揚(yáng)州市普通高中高二（上）學(xué)業(yè)水平歷史模擬試卷（12月份）（合格考）
發(fā)布：2024/11/25 17:30:2
一、單項(xiàng)選擇題：在每題列出的四個選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是最符合題目要求的（本部分共40題，每題2分，共80分）。
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1．考古專家對某新石器晚期文化遺存研究后，認(rèn)為當(dāng)時階級分化明顯。下列考古發(fā)現(xiàn)中能支持此結(jié)論的是（ ）
組卷：5引用：8難度：0.6 -
2．“禍兮福之所倚，福兮禍之所伏”，“天下萬物生于有，有生于無”。下列主張選項(xiàng)與該思想屬于同一流派的是（ ）
組卷：14引用：30難度：0.6 -
3．西漢初年，漢高祖“苦于天下初定，同姓寡少，懲戒亡秦孤立之致，故廣強(qiáng)庶孽，鎮(zhèn)撫天下”。 為此，漢高祖實(shí)行了（ ）
組卷：4引用：3難度：0.7 -
4．“草木皆兵”這一成語出自《晉書》對于一場發(fā)生在東晉與前秦之間戰(zhàn)爭的記載：“堅(jiān)與苻融登城而望王師，見部陣齊整，將士精銳。又北望八公山上草木，皆類人形，顧謂融曰：‘此亦就敵也!何謂少乎？’憮然有懼色。”材料中涉及的戰(zhàn)爭是（ ?。?/h2>
組卷：10引用：13難度：0.6 -
5．如表內(nèi)容是不同史籍關(guān)于唐神龍?jiān)晖皇录臍v史記述。據(jù)此能夠被認(rèn)定的歷史事實(shí)是（ ）
記述 出處 “是日，上傳皇帝位于皇太子，徙居上陽宮。戊申，皇帝上尊號曰則天大圣皇帝?！?/td> 《舊唐書?則天皇后本紀(jì)》 丁未，徙后于上陽宮。戊申，上后號曰則天大圣皇帝。” 《新唐書?本紀(jì)》 “丁未，太后徙居上陽宮……戊申，帝帥百官詣上陽宮，上太后尊號曰則天大圣皇帝?！?/td> 《資治通鑒》 組卷：6引用：27難度：0.5 -
6．唐太宗時期，大臣封德彝建議將征兵年齡從21歲提前到18歲，相關(guān)誥敕經(jīng)皇帝簽署后下發(fā)到門下省時，給事中魏征堅(jiān)決不肯署名，最終誥敕沒有頒行。材料反映出唐代（ ）
組卷：11引用：12難度：0.8 -
7．“朕選儒臣（文官）干事者百余人，分治大藩（節(jié)度使轄區(qū)），即使他們都貪濁，也不及武臣（武將）一人為害之大?！辈牧现兴翁娴呐e措（ ）
組卷：6引用：3難度：0.8 -
8．公元10世紀(jì)到13世紀(jì)是繼三國兩晉南北朝之后又一個北方少數(shù)民族活躍的時期，少數(shù)民族政權(quán)在統(tǒng)一多民族封建國家發(fā)展中起到了重要作用。下面是某校學(xué)生用列表法梳理知識時制作的表格，由上到下應(yīng)以此填寫的是（ ）
少數(shù)民族 主要活動 916-1227建國，實(shí)行南北面官制度 政權(quán)都興慶，創(chuàng)制文字，模仿北宋制度 與南宋長期對峙，后現(xiàn)“大定之治” 完成統(tǒng)一，創(chuàng)制文字，進(jìn)行了制度創(chuàng)新 組卷：33引用：65難度：0.7 -
9．1380年，朱元璋廢除中書省和丞相的目的是（ ?。?/h2>
組卷：15引用：11難度：0.9 -
10．明朝中后期，蘇州地區(qū)出現(xiàn)“機(jī)戶出資經(jīng)營，機(jī)匠計(jì)工受值，原屬相需，各無異議”的現(xiàn)象，這表明（ ?。?/h2>
組卷：15引用：13難度：0.8 -
11．斷言天理、人理、物理只在吾心之中?！叭送诵模耐死?。往古來今，概莫能外?！碧岢鲋螌W(xué)的方法，主要是“發(fā)明本心”“不必多讀書外求”的思想家是（ ?。?/h2>
組卷：10引用：1難度：0.5 -
12．2014年3月習(xí)近平主席訪德期間，德國總理默克爾將德意志人1735年繪制的中國地圖贈予習(xí)主席。這幅地圖可用于研究（ ）
組卷：0引用：14難度：0.9 -
13．陳旭麓在《近代中國社會的新陳代謝》一書中指出：“這場戰(zhàn)爭是一塊界碑。它銘刻了中世紀(jì)古老的社會在炮口逼迫下走入近代的最初一步?！边@里的“這場戰(zhàn)爭”是指（ ）
組卷：17引用：7難度：0.8 -
14．史學(xué)家杰里?本特利說：“太平天國的改革方案包含了很多激進(jìn)的特征，對不滿的民眾很有吸引力?！逼浞桨钢袑r(nóng)民最具吸引力的是（ ?。?/h2>
組卷：16引用：25難度：0.6
二、非選擇題（本大題共2小題，每小題10分，共20分）。
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41．五四運(yùn)動對當(dāng)代中國發(fā)展進(jìn)步有著深遠(yuǎn)影響。閱讀下列材料：
材料一 從鴉片戰(zhàn)爭到五四運(yùn)動的80年里，一批又一批仁人志士孜孜不倦地探索救國救民道路，先后聚焦于仿照西方船堅(jiān)炮利、取法民主制度以及進(jìn)行思想啟蒙等方面，希望通過向西方尋找真理發(fā)現(xiàn)救國救民的出路。但是，一切努力都失敗了。中華民國初年混亂不堪的糟糕實(shí)踐，實(shí)際上宣告了資產(chǎn)階級民主主義思想的破產(chǎn)。救國救民需要新的思想武器，先進(jìn)的知識分子把目光轉(zhuǎn)向了俄國?！逅倪\(yùn)動發(fā)生于俄國十月革命改變世界革命格局的新形勢下，發(fā)生于中國工人階級登上歷史舞臺的新情況下，這就使中國革命的屬性內(nèi)涵、斗爭特征、發(fā)展趨向都發(fā)生新的變化?！逅臅r期各種宣傳新思想的刊物達(dá)1000余種，其中，馬克思、恩格斯、列寧的思想先進(jìn)性得到較為普遍的認(rèn)同。
--摘編自齊衛(wèi)平《理解五四運(yùn)動歷史意義的四個向度》材料二
完成下列要求：
（1）據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識，列舉近代中國仁人志士向西方“尋找真理”的實(shí)踐活動。
（2）據(jù)材料二分析五四運(yùn)動的特點(diǎn)，并結(jié)合所學(xué)知識指出五四運(yùn)動的性質(zhì)。
（3）綜合以上材料，概括五四運(yùn)動的主要影響。組卷：8引用：4難度：0.5 -
42．代議制民主的產(chǎn)生和逐漸完善是人類政治文明的巨大進(jìn)步。閱讀下列材料：
材料一 英國“光榮革命”大概是我心目中最完美的一次政治設(shè)計(jì)?！谝粋€有長期專制傳統(tǒng)的國家找到了一個擺脫革命與專制的循環(huán)，能有效地控制“控制者”的辦法。
——楊小凱《中國政治隨想錄》材料二 獨(dú)立之初的美國名義上是一個國家，但實(shí)際上是13個州的松散聯(lián)盟，即所謂的邦聯(lián)……越來越多的人認(rèn)識到，必須建立強(qiáng)有力的中央政府，才能建設(shè)一個統(tǒng)一而強(qiáng)大的國家，促進(jìn)美國的繁榮發(fā)展。華盛頓等美國資產(chǎn)階級領(lǐng)導(dǎo)人也深受啟蒙思想影響，不贊成建立一個君主制國家，希望建立一個統(tǒng)一而強(qiáng)大的共和制國家。
材料三 美國獨(dú)立戰(zhàn)爭期間，有許多來自法國的志愿者參加了反對英國殖民統(tǒng)治的戰(zhàn)爭。這些志愿者幫助美國獲得了獨(dú)立和自由后，回到依然處于封建專制統(tǒng)治下的祖國……當(dāng)凱旋的志愿者們無比興奮地宣傳美國時，也預(yù)示著法國將有一場巨變發(fā)生。正如當(dāng)時一家報(bào)紙所說：“在幫助美國13個州奪取自由之時，我們也在為奪取自己的自由做準(zhǔn)備。”
（1）據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識，指出光榮革命的“完美”之處。列舉英國“有效地控制‘控制者’的辦法”有哪些。
（2）據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識，指出獨(dú)立戰(zhàn)爭后美國的國家制度及其弊端?；卮饐⒚伤枷爰业闹鲝?jiān)诿绹w中的表現(xiàn)。
（3）結(jié)合所學(xué)知識，簡述法國“巨變”的含義。指出法、德兩國最終確立的政體分別是什么？組卷：7引用：2難度：0.5