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2022-2023學年浙江省湖州市吳興區(qū)八年級(下)期末科學試卷

發(fā)布:2024/6/25 8:0:9

一、選擇題(本題共16題,每題3分,共48分)

  • 1.2023年6月5日是第50個世界環(huán)境日,中國主題是“建設人與自然和諧共生的現(xiàn)代化”。下列措施符合該主題的是( ?。?/h2>

    組卷:0引用:1難度:0.5
  • 2.如圖中不屬于模型的是( ?。?/h2>

    組卷:9引用:1難度:0.8
  • 菁優(yōu)網3.2023年1月17日,我國科學家通過對嫦娥五號月球樣品的研究,發(fā)現(xiàn)了一種全新的月球土壤物質,其被命名為嫦娥石,下列關于嫦娥石主要成分的判斷正確的是( ?。?/h2>

    組卷:2引用:1難度:0.5
  • 4.如圖所示,用條形磁鐵N端,在一根鋼棒上從左向右沿同一方向摩擦幾次,鋼棒具有磁性的情況是( ?。?img alt="菁優(yōu)網" src="https://img.jyeoo.net/quiz/images/201101/8/432c7f8c.png" style="vertical-align:middle" />

    組卷:81引用:2難度:0.5
  • 5.2023年3?15晚會曝光了泰國香米,它只是在普通米里添加了“稻花香精”(化學式為C8H8O3)。下列關于“稻花香精”說法正確的是( ?。?/h2>

    組卷:2引用:1難度:0.5
  • 菁優(yōu)網6.玩具小船上固定有螺線管(有鐵芯)、電源和開關組成的電路,如圖所示,把小船按圖示的方向放在水面上,閉合開關,船頭最后靜止時的指向是( ?。?/h2>

    組卷:218引用:2難度:0.5
  • 菁優(yōu)網7.如圖所示的“滅火毯”,可以作家庭防火逃生備用。滅火毯可耐溫度達550攝氏度以上。下列有關滅火毯的說法不正確的是( ?。?/h2>

    組卷:4引用:1難度:0.5
  • 菁優(yōu)網8.如圖所示為公交車自動爆玻器,險情發(fā)生時,司機按下開關給爆玻器通電,爆玻器中的線圈轉動會帶動鎢鋼頭擊打車窗玻璃,使玻璃破碎,在如圖所示的裝置中與自動爆破器工作原理相同的是(  )

    組卷:23引用:1難度:0.5
  • 菁優(yōu)網9.如圖①、②、③表示水稻的相關生理活動,下列敘述錯誤的是( ?。?/h2>

    組卷:10引用:1難度:0.5
  • 10.一些色彩繽紛的鮮花是人工染色形成的。等臨近花期時,利用添加染色劑的液體進行水培,下列關于“某色花”的制作過程說法正確的是( ?。?/h2>

    組卷:15引用:2難度:0.5
  • 菁優(yōu)網11.2020年11月,國務院辦公廳提出新能源汽車發(fā)展戰(zhàn)略。如圖是新能源汽車的充電樁,下列做法符合安全用電的是( ?。?/h2>

    組卷:136引用:8難度:0.5

四、解答題(共7小題,29題8分,30題6分,31題8分,32題6分,33題6分,34題6分,35題4分,共44分)

  • 菁優(yōu)網34.小明在觀看了賓館等處的光電煙霧探測器后,自己設計了一只“火災報警器”。該報警器由“控制電路”和“工作電路”所組成,其中“控制電路”由光敏電阻R、電磁鐵(線圈阻值R0=15Ω)、電源U=6V、開關等組成;“工作電路”由工作電源電鈴、導線等組成。小明的設計思想:當光敏電阻接收到的光照減弱到一定程度時,工作電路接通,電鈴報警。

    已知該光敏電阻的阻值R與光強E之間的一組實驗數(shù)據(jù)如圖表所示:(“光強”表示光強弱的程度,符號為E,單位為cd.)

    光強E/cd 1.0 2.0 3.0 4.0 5.0 6.0
    光敏電阻R/Ω 36.0 18.0 12.0 9.0 7.2 6.0
    (1)分析表中數(shù)據(jù),根據(jù)光敏電阻的阻值R隨光強E變化的規(guī)律,歸納出光敏電阻的阻值R隨光強E變化的關系式為R=

    (2)閉合電鍵S,如果當線圈中的電流大于或等于250mA時,繼電器的銜鐵被吸合,則光敏電阻接收到的光照強度需要在多少cd以上?
    (3)按小明的設計,當室內煙霧增大時,光照減弱,光敏電阻的阻值增大到一定值時,銜鐵與
    (“上方”或“下方”)的M、N接觸,電鈴工作報警。

    組卷:31引用:2難度:0.5
  • 35.在科學拓展性課程學習中,小科做了如下實驗:先在水槽里的支架上放兩個小燒杯,一個盛有較多正在萌發(fā)的種子,另一個裝有適量的NaOH溶液,再往水槽內注入一定量的水,最后用一個大燒杯罩住兩個小燒杯(如圖),持續(xù)一段時間后,會出現(xiàn)什么現(xiàn)象呢?請分析實驗過程,描述可能觀察到的現(xiàn)象,并結合所學知識作出解釋。
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    組卷:23引用:1難度:0.5
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