2023-2024學(xué)年河南省鄭州二中教育聯(lián)盟九年級（上）第一次聯(lián)考語文試卷

一、積累與運用。（共24分）

• 1．閱讀下面語段，回答問題。
  ??古往今來，有太多太多的文字，在描寫著各種各樣的相遇?！拜筝缟n蒼，白露為霜，所謂伊人，在水一方?！边@是liáo動心弦的遇見；“君不見，黃河之水天上來?！边@是李白與黃河歡喜的遇見；“那輕，那娉婷，你是，鮮妍?！边@是林徽因與四月美景溫暖的遇見……這些美麗的遇見，zhāng顯華夏民族特有的審美特質(zhì)。今天，我們沒有附庸風(fēng)雅、矯揉造作的偽飾，只有吟詩會友，暢享人生，這是文字與生命的遇見……
  （1）依次給語段中畫橫線的字注音，全都正確的一項是

   

  
  

  A.píng	jiǎo
  B.pīng	jiǎo
  C.píng	jiāo
  D.pīng	jiāo

  （2）根據(jù)語境，寫出下面詞語中拼音所對應(yīng)的漢字。
  liáo

   

  動
  zhāng

   

  顯
  組卷：4引用：1難度：0.5

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• 2．古詩文默寫。
  ??風(fēng)景無意，人間有情。沿著詩詞隧道往前穿行，我們觸摸到文人墨客寄托在其中的喜怒哀樂?！对狸枠怯洝分校吨傺蛣屿o結(jié)合描寫了洞庭湖月夜的美景①“

   

  ，

   

  ”；張岱獨往湖心亭，看到了大雪后西湖的寂寥空曠②“

   

  ，

   

  ”（《湖心亭看雪》）；
  ??蘇軾從月亮中悟出人世不可避免有遺憾的人生哲理③“

   

  ，

   

  ”（《水調(diào)歌頭》）；歐陽修從滁州山水中找到了與民同樂、以文記樂的情趣④“

   

  ，

   

  ”（《醉翁亭記》）。
  組卷：6引用：1難度：0.8

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• 3．整本書閱讀。
  結(jié)合下面兩首詩，探究艾青后期的詩歌與冰心《繁星?春水》在主題上的相似之處。
  成功的花
  冰心
  成功的花，人們只驚慕她現(xiàn)時的明艷！
  然而當(dāng)初她的芽兒，
  浸透了奮斗的淚泉，
  灑遍了犧牲的血雨。
  鏡子
  艾青
  僅只是一個平面有人喜歡它
  卻又是深不可測因為自己美
  它最愛真實有人躲避它
  決不隱瞞缺點因為它直率
  它忠于尋找它的人甚至?xí)腥?br />誰都能從它發(fā)現(xiàn)自己恨不得把它打碎
  或是醉后酡顏
  或是鬢如霜雪
  組卷：5引用：1難度：0.3

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三、古詩文閱讀。（15分）

• 8．閱讀下面的古詩，完成問題。
  酬樂天揚州初逢席上見贈巴山楚水凄涼地，二十三年棄置身。懷舊空吟聞笛賦，到鄉(xiāng)翻似爛柯人。沉舟側(cè)畔千帆過，病樹前頭萬木春。今日聽君歌一曲，暫憑杯酒長精神。（1）詩歌首聯(lián)中哪個詞最需要重讀？請談?wù)勀愕睦斫狻?br />（2）這首詩中，作者的情感一直處于變化之中，請你簡要分析。
  組卷：5引用：1難度：0.5

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四、作文。（50分）

• 9．      有一天，子路問孔子：“您和我，誰比較合適帶兵打仗？”孔子指著自己答：“我合適?！弊勇贩磫柕溃骸澳皇浅Ｕf我很勇敢嗎？”孔子說：“可我不僅勇敢，還勇于不敢呀！”
  （1）請以“敢與不敢”為題，寫一篇記敘文。
  要求：
  ①內(nèi)容具體，有真情實感；
  ②600字左右；
  ③文中請回避與你有關(guān)的人名、校名、地名。
  （2）上面的材料引發(fā)你怎樣的思考和感悟？請自選角度，自擬題目，寫一篇簡單的議論文。
  要求：
  ①觀點明確，有理有據(jù)；
  ②600字左右；
  ③文中請回避與你有關(guān)的人名、校名、地名。
  組卷：2引用：1難度：0.5

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