人教部編版七年級上冊《第三單元階段檢測二（第十三-十五課）》2023年單元測試卷
發(fā)布：2024/7/25 8:0:9
一、選擇題
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1．東漢劉秀統(tǒng)治時(shí)期，政治清明，國力強(qiáng)盛，史稱（ ?。?/h2>
組卷：62引用：13難度：0.9 -
2．“直如弦，死道邊；曲如鉤，反封侯”反映了東漢黑暗的政治環(huán)境，其結(jié)果是（ ）
組卷：8引用：15難度：0.7 -
3．下列關(guān)于東漢政權(quán)后期逐步走向衰亡的原因中，不包括（ ）
組卷：4引用：6難度：0.7 -
4．如果研究東漢政權(quán)是怎樣走向衰亡的，下列哪些因素可以入選（ ?。?br />①外族的入侵
②宦官和外戚交替專權(quán)
③農(nóng)民起義的爆發(fā)
④少數(shù)民族的叛亂。組卷：43引用：18難度：0.7 -
5．光武帝統(tǒng)治時(shí)期，采取一系列措施恢復(fù)、發(fā)展社會生產(chǎn)，緩和西漢末年以來的社會危機(jī)。下列不屬于其采取的措施的是（ ?。?/h2>
組卷：16引用：3難度：0.7 -
6．東漢初年出現(xiàn)了較為安定繁榮的景象，這就是“光武中興”。這種局面的出現(xiàn)與下列哪個(gè)皇帝有直接關(guān)系（ ）
組卷：23引用：10難度：0.9 -
7．古詩有云：“羌笛何須怨楊柳，春風(fēng)不度玉門關(guān)?！笨晌鳚h張騫不畏雄關(guān)險(xiǎn)阻，為絲綢之路的開辟作出了 重要貢獻(xiàn)，絲綢之路的正確路線是（ ?。?/h2>
組卷：50引用：23難度：0.9 -
8．“絲綢之路”是中外聯(lián)系的紐帶，溝通中西的橋梁，被稱為流動的“文化運(yùn)河”。以下不能說明這一結(jié)論的是（ ?。?/h2>
組卷：46引用：26難度：0.9
四、解答題
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28．閱讀下列材料，回答問題：
（1）圖一至圖三的文字和作品均在不同程度上記述了歷史。它們在記述歷史方面分別有什么特點(diǎn)？
（2）綜合所學(xué)知識，圖一反映的內(nèi)容有什么歷史價(jià)值？圖二和圖三的作品在記述風(fēng)格上有什么相似之處？組卷：102引用：9難度：0.3 -
29．秦漢時(shí)期，我國文化繁榮昌盛，成就斐然。這些成就既是先秦文化的總結(jié)和升華，又為此后二千多年的封建文化的發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。七年級（2）班同學(xué)正在制做“秦漢文化展示”板報(bào)，請你參與！
【首頁圖片】如圖1所示
（1）請從上圖選出一張能反映當(dāng)時(shí)文化發(fā)展水平的圖片作為“秦漢文化展示”板報(bào)的首頁，請寫出圖片編號，并簡要說明入選理由。
【展示模塊】
（2）秦漢文化成就豐富，種類繁多。如圖2所示，請分別在秦漢文化展板（一）（二）補(bǔ)上1項(xiàng)內(nèi)容。
【經(jīng)典介紹】
（3）如圖3是一張展出的圖片，請給這一圖片寫一段介紹。（要求：緊繞主題，語句通順，80字左右）組卷：11引用：2難度：0.3