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2021-2022學(xué)年河南省新鄉(xiāng)十一中九年級(jí)(上)第二次月考?xì)v史試卷

發(fā)布:2024/7/18 8:0:9

一、第一部分選擇題(共30小題,30分)

  • 1.如表反映是九年級(jí)歷史上冊(cè)教材第五單元的內(nèi)容,最適合本單元的主題是( ?。?br />
    第五單元
    第13課  西歐經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的發(fā)展   60
    第14課   文藝復(fù)興運(yùn)動(dòng)       65
    第15課   探尋新航路         70
    第16課   早期殖民掠奪      75

    組卷:40引用:33難度:0.8
  • 2.在社會(huì)發(fā)展的不同階段,其經(jīng)濟(jì)組織形式也不相同。9世紀(jì)和14世紀(jì),逐漸在西歐流行開來的新的農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)組織形式分別是( ?。?/h2>

    組卷:113引用:102難度:0.7
  • 3.中世紀(jì)晚期,歐洲農(nóng)村和城市出現(xiàn)的新的生產(chǎn)和經(jīng)營(yíng)方式的共同特點(diǎn)是( ?。?/h2>

    組卷:19引用:5難度:0.6
  • 4.14 世紀(jì)前后,在意大利許多自治城市里,商人投資開辦作坊,控制原料采購和產(chǎn)品銷售兩個(gè)環(huán)節(jié),雇傭一些行會(huì)手工業(yè)和零散工人工作。生產(chǎn)過程分成梳毛、紡線、染色、織布、平整等多道工序,由專門的手工業(yè)作坊完成。這種生產(chǎn)直接面向市場(chǎng)……上述材料不能反映手工業(yè)( ?。?/h2>

    組卷:96引用:13難度:0.7
  • 5.在租地農(nóng)場(chǎng),土地所有者出租土地,有的提供一部分經(jīng)營(yíng)資本,租地農(nóng)場(chǎng)主承租土地,提供種子、牲畜、農(nóng)具和其余資本,使用雇傭工人來耕種土地。這說明租地農(nóng)場(chǎng)(  )

    組卷:291引用:12難度:0.5
  • 6.13.14世紀(jì),歐洲農(nóng)村的社會(huì)結(jié)構(gòu)發(fā)生了改變。大多數(shù)貴族將地產(chǎn)抵押或變賣,而富裕農(nóng)民、騎士等以新的經(jīng)營(yíng)方式掌握生產(chǎn)、交換等環(huán)節(jié),成為農(nóng)村中富有生氣的階級(jí)力量。這一變化出現(xiàn)的根本原因是( ?。?/h2>

    組卷:54引用:5難度:0.7
  • 7.歐洲國王與城市聯(lián)盟發(fā)端于 10 世紀(jì)。法國國王腓力二世在市民階級(jí)的大力支持下,1202 年,借口英王約翰不履行封臣義務(wù),宣布剝奪他在法國的全部領(lǐng)地。 據(jù)此判斷,市民階級(jí)( ?。?/h2>

    組卷:41引用:9難度:0.5
  • 8.14世紀(jì)中期,起源于意大利的文藝復(fù)興是一場(chǎng)“以人為本”的新文化運(yùn)動(dòng)。并逐漸擴(kuò)展到法國、美國等國家。這場(chǎng)運(yùn)動(dòng)起源于意大利的根本原因是(  )

    組卷:395引用:49難度:0.5
  • 9.達(dá)?芬奇的《最后的晚餐》取材于《圣經(jīng)》,但畫中人物,包括耶穌都沒有圣光,取而代之的是自然光,所有人的形態(tài)與常人無異。這體現(xiàn)了(  )

    組卷:28引用:8難度:0.7
  • 10.文藝復(fù)興時(shí)期,涌現(xiàn)了許多杰出人物,以下代表人物及其作品搭配正確的是( ?。?/h2>

    組卷:102引用:13難度:0.8
  • 11.“文藝復(fù)興的思想家們繼承和改造希臘羅馬文化汲取城市文化、民間文化的優(yōu)秀成果打著復(fù)興古典文化的旗號(hào),宣揚(yáng)……核心思想,推動(dòng)資本主義的發(fā)展?!辈牧戏从澄乃噺?fù)興的影響是(  )

    組卷:17引用:4難度:0.6

二、解答題(共3小題,滿分20分)

  • 32.14-18世紀(jì)的歐洲經(jīng)歷了一場(chǎng)社會(huì)巨變,在各個(gè)領(lǐng)域出現(xiàn)了一些新現(xiàn)象,不斷沖擊舊觀念、舊制度,推動(dòng)歐洲進(jìn)入近代社會(huì)。閱讀下列材料,完成相關(guān)問題。
    材料一 人們對(duì)基督教神學(xué)教條的懷疑源于兩大發(fā)現(xiàn):一是新大陸的發(fā)現(xiàn),二是地球繞太陽公轉(zhuǎn),《圣經(jīng)》居然對(duì)這兩個(gè)事實(shí)只字未提,一下子就發(fā)生了信仰危機(jī)。
    材料二 文藝復(fù)興對(duì)葡萄牙和西班牙這兩個(gè)沿海地區(qū)的影響是航?!搅诉@個(gè)時(shí)候,歐洲不再只向內(nèi)看了,不再只向歐洲這一個(gè)區(qū)域看,要往外看,向海洋看,葡萄牙和西班牙是先行者,很快荷蘭跟上來,英國跟上來,法國也跟了上來。
    ——陳樂民《歐洲文明十五講》材料三 15、16世紀(jì)以來,人們通常使用“哥倫布發(fā)現(xiàn)美洲”的提法,“發(fā)現(xiàn)”的意思是“使所有的人和所有的民族都并入歐洲文明”。1984年,部分拉美學(xué)者倡議改稱“美洲發(fā)現(xiàn)一一兩個(gè)文明匯合”。1992年,聯(lián)合國教科文組織主張以“兩個(gè)大陸相遇500年”為主題,舉行哥倫布航抵美洲紀(jì)念活動(dòng)。
    ——吳于鷹、齊世榮主編《世界史?近代史編》請(qǐng)回答:
    (1)材料一中提到的“新大陸的發(fā)現(xiàn)”與哪一事件有關(guān)?該事件產(chǎn)生了什么影響?
    (2)依據(jù)材料二,文藝復(fù)興的指導(dǎo)思想是什么?文藝復(fù)興與“新大陸的發(fā)現(xiàn)”有什么關(guān)系?
    (3)材料三中“發(fā)現(xiàn)美洲”的提法是站在什么立場(chǎng)上看待哥倫布遠(yuǎn)航美洲的?“兩個(gè)文明匯合”和“兩個(gè)大陸相遇”提法的合理性是什么?
    (4)依據(jù)上述材料,歸納推動(dòng)近代歐洲社會(huì)巨變的主要因素有哪些。

    組卷:14引用:3難度:0.4
  • 33.閱讀材料,回答問題。
    材料一:美洲和東印度航路的發(fā)現(xiàn)擴(kuò)大了交往,從而使工場(chǎng)手工業(yè)和整個(gè)生產(chǎn)的發(fā)展有了巨大的高漲……冒險(xiǎn)的遠(yuǎn)征,殖民地的開拓,首先是當(dāng)時(shí)市場(chǎng)已經(jīng)可能擴(kuò)大為而且規(guī)模愈來愈大地?cái)U(kuò)大為世界市場(chǎng)--所有這一切產(chǎn)生了歷史發(fā)展的一個(gè)新階段。
    --《馬克思恩格斯選集》材料二:由于貿(mào)易、傳教士和殖民者的工作,南北美洲迅速地被打上歐洲附庸的烙印。……在英國、西班牙和葡萄牙的殖民地,采礦業(yè)和種植園農(nóng)業(yè)的發(fā)展使對(duì)不熟練勞動(dòng)力的需求大量增加。人們最初企圖奴役美洲的印第安人,但是他們一般難以管理。這個(gè)問題在16世紀(jì)時(shí)由于非洲黑人的輸入而得到解決。
    --伯恩斯《世界文明史》材料三:幾乎每個(gè)利物浦的市民都成了商人……在利物浦,賺取百分之百的利潤(rùn)并不稀罕。有時(shí)一次出航所得凈利就可達(dá)百分之三百……
    --《資本主義和奴隸制度》材料四:西方世界興起后,葡萄牙、西班牙和荷蘭先后成為大國,但后來降為二流國家。
    (1)材料一中導(dǎo)致“擴(kuò)大了交往”的是什么重大歷史事件?導(dǎo)致這一重大歷史事件發(fā)生的根本原因是什么?
    (2)根據(jù)材料二、材料三,指出奴隸貿(mào)易興起的原因和主要?jiǎng)恿Α?br />(3)材料四中隱含的“一流國家”是指哪個(gè)國家?
    (4)根據(jù)上述材料,探究歐洲資本主義發(fā)展與殖民活動(dòng)的關(guān)系。

    組卷:16引用:7難度:0.4
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