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2023年吉林省長春市高考?xì)v史質(zhì)檢試卷(四)

發(fā)布:2024/4/20 14:35:0

一、選擇題,每小題4分,在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的。

  • 1.中國社會(huì)科學(xué)院歷史研究所編輯的《甲骨文合集》將甲骨刻辭按內(nèi)容分為4大類22小類。這主要反映商朝( ?。?br />
    類別 內(nèi)容
    1 奴隸和平民,奴隸主和貴族,官吏,軍隊(duì),戰(zhàn)爭,方域,貢納。
    2 農(nóng)業(yè),漁獵、畜牧,手工業(yè),商業(yè),交通。
    3 天文歷法,氣象,建筑,疾病,生育,鬼神崇拜,祭祀,吉兇夢(mèng)幻,卜法,文字。
    4 其他

    組卷:51引用:15難度:0.7
  • 2.《史記?本紀(jì)》共十二篇,迄至秦朝分設(shè)了五帝、夏、殷、周、秦本紀(jì)以及秦始皇本紀(jì)共六篇。對(duì)于《秦本紀(jì)》和《秦始皇本紀(jì)》之置,后世有學(xué)者批評(píng)司馬遷“自亂其例”,更多的則認(rèn)為它體現(xiàn)了史家的“卓越見識(shí)”。司馬遷的這一歷史書寫,重在( ?。?/h2>

    組卷:29引用:6難度:0.5
  • 3.魏晉南北朝時(shí)期,河西地區(qū)的五涼統(tǒng)治者大都崇尚佛教,因而佛學(xué)繁榮;東晉政權(quán)為門閥世族秉持,因而玄學(xué)盛行;北朝諸少數(shù)民族政權(quán)為穩(wěn)定社會(huì)而“推重儒家治道”。這一文化格局的形成(  )

    組卷:14引用:12難度:0.6
  • 4.唐人小說以描寫達(dá)官貴族和名士賢媛為主,而在宋代,無論話本還是文言小說,普通民眾中的小市民、工匠、商賈、農(nóng)民、醫(yī)巫、僧道、店員、伙計(jì)、村姑、婢女,都能榮膺小說主角。這一變化,反映了宋代( ?。?/h2>

    組卷:28引用:12難度:0.6
  • 5.如圖為20世紀(jì)初出現(xiàn)的竹枝詞。文中內(nèi)容反映了當(dāng)時(shí)( ?。?br />
    各國歸來留學(xué)生,一經(jīng)朝考上蓬瀛。
    可憐不及格人在,如要某差須自行。

    組卷:2引用:2難度:0.6

二、解答題(共3小題,滿分52分)

  • 14.閱讀材料,完成下列要求。
    材料 在中國歷史上存在著受到王朝特別重視、據(jù)之即足以控制全國的特殊地區(qū),被稱為核心區(qū)。如圖1、圖2、圖3是中國古代三個(gè)歷史時(shí)期(秦漢時(shí)期、唐末至北宋時(shí)期、明清時(shí)期)的核心區(qū)分布圖。菁優(yōu)網(wǎng)
    ——據(jù)魯西奇《中國歷史的空間結(jié)構(gòu)》從如圖歷史時(shí)期中任選兩個(gè)時(shí)期的圖示,根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí),提取這兩個(gè)時(shí)期核心區(qū)變遷的信息,并說明其原因。(要求:明確指出所選的兩個(gè)時(shí)期,史實(shí)準(zhǔn)確,論證充分,表述清晰。)

    組卷:4引用:3難度:0.6
  • 15.閱讀材料,回到問題。
    材料   1918年10月29日,在大戰(zhàn)行將結(jié)束、協(xié)約國勝利在望之際,北京政府發(fā)布了一條《大總統(tǒng)布告》,歷數(shù)中國自參戰(zhàn)以來對(duì)于協(xié)約國所盡義務(wù),其中有一點(diǎn)便是“允準(zhǔn)大批華工前往歐洲盡力于備戰(zhàn)之工作,是中國力助招工往法,即參戰(zhàn)之力也”。
    1925年5月,上海發(fā)生了震驚中外的“五卅慘案”?!冻繄?bào)副刊》連載了一篇名為《巴黎和會(huì)中之華工》的文章,文章特意描寫了華工的愛國舉動(dòng)以及英國和日本對(duì)華工的虐待與鎮(zhèn)壓,實(shí)際隱喻的是日本伙同英國制造的五卅慘案,以此號(hào)召工友再次團(tuán)結(jié)起來,進(jìn)行反帝愛國的運(yùn)動(dòng)。
    2018年一戰(zhàn)結(jié)束一百周年之際,1月8日,法國總統(tǒng)馬克龍?jiān)谖靼泊竺鲗m的演講中特意向一戰(zhàn)中支援法國的華工致敬,稱他們是法國“危難時(shí)刻的兄弟”。
    ——摘編自張巖《一戰(zhàn)華工歷史論述的語境變遷與意義重建》(1)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí),分別指出三次敘述華工的不同角度及其目的。
    (2)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí),簡評(píng)華工在一戰(zhàn)中的作用。

    組卷:4引用:2難度:0.6
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