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2013-2014學(xué)年浙江省溫州市瑞安市八校聯(lián)考高二(上)期中信息技術(shù)試卷

發(fā)布:2024/4/20 14:35:0

一、選擇題(本大題35題,每小題2分,共70分)

  • 1.蘋果公司的iPad受消費(fèi)者青睞的其中一個(gè)原因就是它的觸摸屏,用戶可以根據(jù)不同的需要直接在屏幕上進(jìn)行操作,這主要體現(xiàn)了多媒體技術(shù)的( ?。?/h2>

    組卷:7引用:1難度:0.9
  • 2.下列敘述中,錯(cuò)誤的是( ?。?/h2>

    組卷:5引用:1難度:0.9
  • 3.《功夫熊貓》是一部以中國功夫?yàn)橹黝}的美國動(dòng)作喜劇電影,若要從互聯(lián)網(wǎng)上下載這部電影,可能的文件格式是(  )

    組卷:4引用:1難度:0.9
  • 4.一幅1024×768像素、24位的彩色圖片,經(jīng)壓縮為JPG格式文件,文件容量大小為460KB.則該圖象容量的壓縮比大約是( ?。?/h2>

    組卷:4引用:3難度:0.7
  • 5.關(guān)于位圖和矢量圖,以下描述錯(cuò)誤的是( ?。?/h2>

    組卷:7引用:1難度:0.9
  • 6.編輯一張圖片時(shí),分別以不同的格式保存為三個(gè)文件pic、bmp、pic、jpg、pic、gif,這三個(gè)文件的大小是( ?。?/h2>

    組卷:3引用:2難度:0.9
  • 7.社會(huì)生活中的數(shù)字化產(chǎn)品越來越多,下列產(chǎn)品中使用了多媒體技術(shù)的有( ?。?br />①拍照彩屏手機(jī)   ②MP3音樂播放器 ③數(shù)碼攝像機(jī)④可以發(fā)聲的電子詞典.

    組卷:9引用:2難度:0.9
  • 8.對(duì)如圖所示的圖象調(diào)整大小,以下圖象大小保持了原始縱橫比的是( ?。?img alt="菁優(yōu)網(wǎng)" src="https://img.jyeoo.net/quiz/images/201708/219/659e85b7.png" style="vertical-align:middle" />

    組卷:13引用:2難度:0.9
  • 9.明道想把《中學(xué)生閱讀》上的一篇文章放到自己的博客中,他分四步進(jìn)行操作:
    ①用OCR軟件打開掃描圖象,進(jìn)行識(shí)別;②用掃描儀掃描文章版面,獲取文章掃描圖象;
    ③復(fù)制文本內(nèi)容到博客的編輯器中;    ④在OCR軟件中進(jìn)行文稿校對(duì);
    正確的操作順序是( ?。?/h2>

    組卷:4引用:2難度:0.7
  • 10.小李用UltraEdit軟件觀察字符“PC樂園”的內(nèi)碼,結(jié)果如圖所示,
    菁優(yōu)網(wǎng)
    則字母“O”的內(nèi)碼是(  )

    組卷:2引用:1難度:0.5
  • 11.如圖,從圖中可以得出字符“J”的十六進(jìn)制內(nèi)碼為( ?。?br />菁優(yōu)網(wǎng)

    組卷:3引用:2難度:0.7
  • 12.錄制一段時(shí)長10分鐘的WAVE格式音頻,采樣頻率為44.1KHz,文件存儲(chǔ)時(shí)屬性設(shè)置為單聲道,16位,則該文件的存儲(chǔ)容量約為( ?。?/h2>

    組卷:4引用:1難度:0.5

二、綜合題(本大題2小題,其中第36小題18分,第37小題12分共30分.)

  • 36.小芳使用Photoshop軟件制作了一個(gè)名為“跨海大橋.psd”的圖片,如圖1所示.請(qǐng)回答下列問題:
    菁優(yōu)網(wǎng)
    (1)如圖1所示,“杭州灣跨海大橋”圖層使用了
     
    種圖層樣式,當(dāng)前未起作用的圖層樣式是  
     
      (填圖層樣式名稱).
    (2)“飛鳥”圖層中的“飛鳥”取材于圖2所示的“飛鳥.jpg”,但其方向有所變化.小芳首先使用
     
    (填:魔棒/選框/套索)工具選中“飛鳥.jpg”的背景,然后反選獲取飛鳥圖象,需要對(duì)獲取的飛鳥圖象進(jìn)行
     
    (填:水平翻轉(zhuǎn)/垂直翻轉(zhuǎn))才能得到圖1所示的“飛鳥”效果.
    (3)圖1所示狀態(tài)下,能否直接使用“移動(dòng)”工具將“飛鳥”向下移動(dòng)?
     
    (填:
    能/不能),如若不能,請(qǐng)說明理由
     

    (4)小芳要對(duì)“杭州灣跨海大橋”圖層使用某個(gè)濾鏡效果,如圖3所示,可知小芳使用是
     
    濾鏡效果.經(jīng)過這個(gè)步驟后,小芳
     
    (填:可以/不可以)使用文本工具修改“杭州灣跨海大橋”圖層的文字.
    (5)若小芳同學(xué)將此圖片發(fā)送到自己的微信上,則最好存儲(chǔ)為
     
    類型文件(填:jpg/bmp/gif)

    組卷:7引用:1難度:0.1
  • 37.小冬是個(gè)音樂發(fā)燒友,非常精通使用Goldwave軟件來處理音頻文件,如圖所示,是Goldwave打開文件的界面.
    菁優(yōu)網(wǎng)
    (1)如圖所示,小冬打開的音頻文件名為
     
    (包括文件后綴名)
    (2)該音頻文件的聲道數(shù)為
     
    (填:1/2/3),采樣頻率為
     
    KHZ
    (3)小冬經(jīng)過下列幾個(gè)步驟后,則該音頻文件的存儲(chǔ)容量會(huì)
     
    (填:變大/變小/不變)
    ①“編輯”菜單-聲道-左聲道
    ②選取前30秒的內(nèi)容-刪除
    ③“文件”-保存
    (4)若要該音頻播放時(shí)音量開始較低,然后逐漸增大,則需要對(duì)其開始部分時(shí)音頻進(jìn)行
     
    (填:淡入/淡出/混響)效果處理.該操作后,文件的存儲(chǔ)容量
     
    (填:變大/變小/不變).

    組卷:7引用:1難度:0.3
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