2020年第五屆“鵬程杯”五年級(jí)語文邀請(qǐng)賽試卷
發(fā)布:2024/8/7 8:0:9
一、選擇題
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1.下列各組句子中加點(diǎn)字注音,正確的一項(xiàng)是( )
A.①我最喜歡吃媽媽做的薄(bó)餅。
②貓薄(bò)荷會(huì)讓貓咪神志不清,甚至流口水。B.①李老師獲得了“最美教師”榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。
②生活中并非所有的事情都稱(chèng)心如意。C.①這里出售的玉器質(zhì)量參差(cī)不齊。
②這兩件衣服差(ch?。┎欢唷?/span>D.①看著寶玉挨(ái)打,林妹妹不住抹眼淚。
②小狗用鼻子挨(āi)近那塊肉排,小心地聞了又聞。組卷:2引用:1難度:0.5 -
2.對(duì)下面漢字筆畫和筆順,表述錯(cuò)誤的一項(xiàng)是( ?。?/h2>
A.“乃”和“及”兩字的第一筆都是撇。 B.“方”的第三筆是橫折鉤。 C.“為”的第二筆是撇。 D.“美”的第六筆是橫。 組卷:1引用:1難度:0.5 -
3.下列有關(guān)漢字的說法,正確的一項(xiàng)是( ?。?/h2>
A.“魑魅”一詞,兩字都是半包圍結(jié)構(gòu),“魑”字共十八畫。 B.“櫟”,按部首查字法,查“木”;按音序查字法,查L。 C.“裹”是會(huì)意字,類似的字還有“袤”。 D.“彷徨”這兩個(gè)字都是形聲字,而且它們的聲旁到今天還能準(zhǔn)確地表音。 組卷:2引用:1難度:0.7 -
4.下面句子,沒有錯(cuò)別字的一句是( ?。?/h2>
A.這兒空氣清新,樹木繁茂,綠草如陰,我特別喜歡。 B.快過年了,工廠放假了,工人們迫不急待地回老家過年。 C.小強(qiáng)發(fā)燒了,整天頭疼眼花、無精打彩,媽媽讓他盡快去醫(yī)院。 D.聽說來了個(gè)“大人物”,這條小巷被好奇的人們圍得水泄不通。 組卷:1引用:1難度:0.5 -
5.下列句子中加點(diǎn)詞語使用正確的一項(xiàng)是( )
A.打好電話,約好時(shí)間,不久咱們又會(huì)不期而遇。 B.我們要勞逸結(jié)合,這樣才能提高學(xué)習(xí)效率。 C.同學(xué)們受到老師的歡欣鼓舞,立馬精神振奮。 D.中國人要會(huì)自力更生的學(xué)習(xí)和生活。 組卷:3引用:1難度:0.5 -
6.與下列成語有關(guān)的歷史人物,對(duì)應(yīng)錯(cuò)誤的一項(xiàng)是( ?。?/h2>
A.投筆從戎——班超 B.圖窮匕見——荊軻 C.負(fù)荊請(qǐng)罪——廉頗 D.四面楚歌——陳勝 組卷:4引用:1難度:0.9 -
7.下列句子和例句中的“生”字,意義相同的一句是( ?。?br />??例句:這顆信念的種子在我們的心中生根發(fā)芽。
A.媽媽在醫(yī)院給我生了個(gè)小妹妹。 B.這孩子沒見過世面,見到生人就躲。 C.隨著時(shí)代的發(fā)展,新生力量異軍突起。 D.水放少了,煮出了夾生飯。 組卷:2引用:1難度:0.5
三、閱讀理解(36分)
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22.閱讀下面的文字,回答后面問題。
??①從久遠(yuǎn)的年代起,中華民族勤勞、勇敢、智慧的兒女,就駕帆船,乘輪船,飄洋海;騎馬,騎駱駝,穿越高山大漠;甚至一肩行李,邁開雙腳,走向天涯。
??②在遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)故國的海灘、荒島、森林、礦山和城市高樓下、陋巷里,休養(yǎng)生息,開拓繁衍。
??③漸漸地,跟隨這些炎黃子孫而去的,是我們民族的菁華,是神州大地的精靈。
??④他們帶去了絲綢、陶器、稻谷、茶葉,帶去了火藥、歷法、指南針、醫(yī)藥、紙墨筆硯、織錦刺繡、象牙雕刻……
??⑤他們帶去了《詩經(jīng)》《楚辭》、唐詩、宋詞、京劇、昆曲、《三國演義》《紅樓夢》……
??⑥他們帶去了胼手胝足,開辟蒿萊的創(chuàng)業(yè)精神,上下求索、鍥而不舍的進(jìn)取精神。從此,為陌生的異邦土地增添了一份珍貴的精神財(cái)富。
??⑦生生不已,代代相傳。經(jīng)過文學(xué)家們的錦心妙手,就出現(xiàn)了一批又一批動(dòng)人心弦的小說、詩歌、散文和歌曲、繪畫……
??⑧于是,具有幾千年悠久傳統(tǒng)的中華文化,在那些遠(yuǎn)離祖國的土地上播種、發(fā)芽、開花、結(jié)果了。
??⑨云蒸霞蔚,五彩繽紛;姹紫嫣紅,繁花似錦。它們成為世界文學(xué)的一個(gè)組成部分,也成為中華民族文學(xué)寶庫中的一個(gè)組成部分。
??⑩如今,我們從滿天云錦中裁取一片,從滿園的香葩中擷取幾朵,編成這本散文選集,奉獻(xiàn)于海內(nèi)外廣大讀者和作者之前。
(本文節(jié)選自袁鷹《序》)(1)根據(jù)文中第④段的提示,說一說我國的四大發(fā)明
(2)文中第⑤段中提到詩經(jīng),詩經(jīng)是我國第
(3)文中第⑥段中加點(diǎn)詞“胼手胝足”,解釋不正確的一項(xiàng)是
A.“胼手胝足”中“胼”讀pián,“胝”讀zhī。
B.“胼胝”是指老繭?!半菔蛛兆恪笔侵甘帜_上磨出老繭。
C.在文中,“胼手胝足”是一種創(chuàng)業(yè)精神。
D.在文中,和“胼手胝足”意思相近的詞是“鍥而不舍”。
(4)從文中第⑨段,選擇你喜歡的兩個(gè)成語
(5)文中第⑩段是個(gè)比喻句,把組卷:3引用:1難度:0.5
四、寫作(35分)
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23.閱讀下面材料,然后根據(jù)要求作文。
??生活當(dāng)中有很多事情讓我們記憶猶新,可以是一本書,可以是一片風(fēng)景,也可以是一件難忘的事情……請(qǐng)記錄下來,和我們一起分享。
??請(qǐng)以“一_____記憶猶新的_____”為題,寫一篇作文。
??【提示與要求】(1)請(qǐng)你把題目先補(bǔ)充完整,然后再進(jìn)行寫作。(2)注意內(nèi)容要具體,要有條理,語句通順,不寫錯(cuò)別字。(3)文中不要出現(xiàn)真實(shí)的地名、校名、人名等,否則會(huì)被扣分。(4)抄襲是一種不良行為,相信你不會(huì)照搬別人的文章,否則會(huì)影響你的成績。(5)考慮到內(nèi)容的充實(shí),文章字?jǐn)?shù)在500字左右。組卷:0引用:1難度:0.5