2022-2023學(xué)年山東省東營市東營實驗中學(xué)七年級（下）月考?xì)v史試卷（3月份）（五四學(xué)制）

一、選擇題（共計35題，每題2分）。

• 1．2016年是第一屆中國人民政治協(xié)商會議召開67周年，為紀(jì)念第一屆中國人民政治協(xié)商會議的勝利召開，某學(xué)校八年級（1）班歷史興趣小組對該會議的相關(guān)知識進(jìn)行了學(xué)習(xí)、討論，形成了以下四個觀點，其中不正確的是（　?。?/h2>

  A．會議的主要任務(wù)是討論建立新中國的有關(guān)事宜

  B．會議通過了具有臨時憲法性質(zhì)的“共同綱領(lǐng)”

  C．會議任命周恩來為政務(wù)院總理兼外交部長

  D．會議選舉產(chǎn)生了中華人民共和國中央人民政府委員會
  組卷：123引用：5難度：0.9

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• 2．1949年10月1日，在中國大地上發(fā)生的中華民族歷史上前所未有的大變革是（　　）

  A．中華民國成立	B．抗日戰(zhàn)爭勝利
  C．社會主義制度建立	D．中華人民共和國成立
  組卷：5引用：3難度：0.8

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• 3．電影《我和我的祖國》開篇《前夜》講述的是工程師林志遠(yuǎn)為確保毛主席在開國大典上用電動旗桿升國旗萬無一失的故事。其中林志遠(yuǎn)說：“你以為升起來的僅僅是一塊紅布嗎？”這塊“紅布”的升起意味著（　　）

  A．祖國大陸獲得統(tǒng)一

  B．中國初步建立社會主義制度

  C．中國實現(xiàn)獨立自主

  D．國民黨在大陸的統(tǒng)治被推翻
  組卷：9引用：3難度：0.8

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• 4．2021年5月21日下午，“雪域新篇——慶祝西藏和平解放70周年美術(shù)攝影展”在北京炎黃藝術(shù)館開幕。包括雕塑、油畫、中國畫、攝影等不同藝術(shù)門類在內(nèi)的86件作品，以新世紀(jì)創(chuàng)作的西藏題材精品力作為主，展現(xiàn)西藏的大美風(fēng)光、人文風(fēng)貌和時代風(fēng)尚。對和平解放西藏表述不正確的是（　　）

  A．中國實現(xiàn)統(tǒng)一

  B．各族人民實現(xiàn)了大團結(jié)

  C．阿沛?阿旺晉美前去北京談判

  D．鞏固了新生的人民政權(quán)
  組卷：16引用：4難度：0.7

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• 5．中華人民共和國成立之初，黨和人民政府面臨著重重困難。其中，最嚴(yán)峻的考驗是（　?。?/h2>

  A．能否鞏固新生政權(quán)	B．能否穩(wěn)定物價
  C．能否解放西藏	D．能否打敗美國
  組卷：5引用：3難度：0.8

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• 6．亨利?基辛格在《大外交》中寫道：“毛澤東有理由認(rèn)為，如果他不在朝鮮阻擋美國，他 或許將會在中國領(lǐng)土上和美國交戰(zhàn)；最起碼，他沒有得到理由去做出相反的結(jié)論?！庇纱丝梢姡袊霰r（　?。?/h2>

  A．出于對國家安全的考慮	B．提高了中國的國際地位
  C．彰顯了中國的軍事實力	D．穩(wěn)定了朝鮮半島的局勢
  組卷：201引用：8難度：0.6

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• 7．許多歌曲的創(chuàng)作都離不開它所處的時代?！叭嗣駪?zhàn)士驅(qū)虎豹，舍生忘死保和平”是創(chuàng)作于 20世紀(jì)60年代的電影《英雄兒女》中的一句歌詞。據(jù)此判斷它反映的史實是（　?。?/h2>

  A．抗日戰(zhàn)爭

  B．淮海戰(zhàn)役

  C．渡江戰(zhàn)役

  D．抗美援朝
  組卷：117引用：9難度：0.7

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• 8．在1952年上甘嶺戰(zhàn)役中的一次戰(zhàn)斗結(jié)束后，他仍趴在地堡上，兩手緊摳著地堡上的麻包，子彈打穿他的胸膛，背上留下碗口大的窟窿?！八敝傅氖牵ā　。?/h2>

  A．黃繼光

  B．邱少云

  C．劉伯承

  D．彭德懷
  組卷：47引用：1難度：0.5

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• 9．習(xí)近平在紀(jì)念中國人民志愿軍抗美援朝出國作戰(zhàn)70周年大會上的講話中指出：“弘揚偉大的抗美援朝精神，向著實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢，繼續(xù)奮勇前進(jìn)!”。下列屬于抗美援朝精神的是（　?。?br />①愛國主義精神
  ②國際主義精神
  ③艱苦創(chuàng)業(yè)精神
  ④革命英雄主義精神

  A．①②③

  B．②③④

  C．①③④

  D．①②④
  組卷：36引用：3難度：0.7

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• 10．習(xí)近平總書記強調(diào)：“抗美援朝戰(zhàn)爭，是在交戰(zhàn)雙方力量極其懸殊條件下進(jìn)行的一場現(xiàn)代化戰(zhàn)爭。”如圖反映的歷史事件發(fā)生在（　?。?br />?

  A．1950年

  B．1951年

  C．1952年

  D．1953年
  組卷：53引用：1難度：0.5

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• 11．美國作家索爾茲伯里說：“朝鮮戰(zhàn)爭給毛澤東以無可比擬的機會，在愛國主義的基礎(chǔ)上團結(jié)中國人民來支持新的和尚未經(jīng)考驗的革命政權(quán)。在爭斗中所達(dá)到的愛國主義的一致給毛澤東以極大的幫助，使他能統(tǒng)一全國?！边@段材料主要說明抗美援朝戰(zhàn)爭（　?。?/h2>

  A．鞏固了新生的人民政權(quán)	B．提高了中國的國際地位
  C．打擊了美國的霸權(quán)主義	D．鼓舞了社會主義的力量
  組卷：147引用：46難度：0.6

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• 12．歷史學(xué)家費正清說：“中國的革命正是由這樣兩種夢想推動著：一是愛國主義者想看到一個新中國傲立于世界民族之林；二是提高處于社會底層的農(nóng)民的地位，消除古代舊有的……社會差別?！钡谝环N夢想變?yōu)楝F(xiàn)實的標(biāo)志是（　　）

  A．開國大典

  B．土地改革

  C．澳門回歸

  D．改革開放
  組卷：29引用：12難度：0.9

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二、非選擇題（共30分，第36題15分，第37題15分）

• 36．閱讀材料，完成下列要求。
  材料一：“諸位代表先生們，全國人民所渴望的政治協(xié)商會議現(xiàn)在開幕了……中國人民在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)之下……恢復(fù)了政治協(xié)商會議。”
  （1）材料一中會議的召開有何意義？
  材料二：毛澤東站在天安門城樓上莊嚴(yán)宣告：“中華人民共和國中央人民政府今天成立了！”他按動電鈕，中華人民共和國國旗伴隨著《義勇軍進(jìn)行曲》冉冉升起，54門禮炮齊鳴28響。天安門廣場上的人群在盡情歡呼。
  （2）材料二反映的是什么歷史事件？這一歷史事件有何國際影響？
  材料三：在第二次世界大戰(zhàn)中，很多國家都吃了大虧，而美國卻發(fā)了戰(zhàn)爭財，其本土沒有遭到破壞，所以美國當(dāng)時在世界上是獨一無二的，沒有人敢碰美國人。中國跟他們打了一仗，而且至少在軍事上也沒有被打敗，和美國人坐在談判桌上平等對話。
  （3）材料三中的“中國跟他們打了一仗”的目的是什么？在這場戰(zhàn)爭中鍛造了偉大的抗美援朝精神的中國人民志愿軍，被譽為什么？
  材料四：土地改革的基本內(nèi)容，就是沒收地主階級的土地，分配給無地少地的農(nóng)民。這樣，當(dāng)作一個階級來說，就在社會上廢除了地主這一階級，把封建剝削的土地所有制改變?yōu)檗r(nóng)民的土地所有制。這樣一種改革，誠然是中國歷史上幾千年來一次最大最徹底的改革。
  ——劉少奇《關(guān)于土地改革問題的報告》
  （4）根據(jù)材料四指出，土地改革中土地所有制形式是如何變化的？
  （5）通過閱讀材料，可以把握內(nèi)容主旨。請結(jié)合上述四則材料，寫出它們共同的主題。
  組卷：2引用：1難度：0.5

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• 37．閱讀下列材料，回答問題。
  材料一：1951年，中國現(xiàn)代化工業(yè)在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)總值中占26.65%，重工業(yè)在工業(yè)生產(chǎn)總值中只占35.5%。
  材料二：現(xiàn)在我們能造什么？能造桌子椅子，能造茶碗茶壺，能種糧食，還能磨成面粉，還能造紙，但是，一輛汽車、一架飛機、一輛坦克、一輛拖拉機都不能造。
  ——毛澤東
  （1）材料一、材料二反映了當(dāng)時中國的什么狀況？
  材料三：我們進(jìn)行社會主義革命所用的方法是和平的方法。對于這種方法，過去在共產(chǎn)黨內(nèi)和共產(chǎn)黨外，都有許多人表示懷疑。但是去年夏季以來，由于農(nóng)村合作化運動的高潮和最近幾個月以來城市中社會主義改造的高潮，他們的疑問已經(jīng)大體解決了。
  ——毛澤東《社會主義革命的目的是解放生產(chǎn)力》（1956年1月25日）
  材料四：對于我，失去的是我個人的一些剝削所得，它比起國家第一個五年計劃的投資總額是多么渺?。坏玫降膮s是一個人人富裕、繁榮強盛的社會主義國家。
  ——榮毅仁接受新華社記者采訪時的談話（1956年1月）（2）我國對農(nóng)業(yè)、手工業(yè)和資本主義工商業(yè)改造所用的方法分別是什么？
  （3）材料四反映了榮毅仁對社會主義改造的什么態(tài)度？他失去了“個人的一些剝削所得”后，其身份發(fā)生了怎樣的變化？
  （4）三大改造基本完成于哪一年？三大改造雖然取得了重大勝利，但在改造過程中也存在一些問題。這些問題是什么？
  材料五：那件事（指“文化大革命”）看起來是壞事，但歸根到底也是好事，促使我們思考，促使我們認(rèn)識我們的弊端在哪里。毛主席經(jīng)常把壞事轉(zhuǎn)化成好事。善于總結(jié)“文化大革命”經(jīng)驗，提出一些改革措施，從政治上、經(jīng)濟上改變我們的面貌，這樣壞事就變成了好事。
  ——《鄧小平文選》（5）材料五中的“好事”“壞事”分別指什么？我們該從“文化大革命”吸取怎樣的教訓(xùn)？（至少寫出兩點）
  組卷：34引用：1難度：0.5

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