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2021-2022學(xué)年吉林省普通高中友好學(xué)校聯(lián)合體高二(下)期末生物試卷

發(fā)布:2024/4/20 14:35:0

一、選擇題(1-35題,每題1分,35-40每題2分,共計(jì)45分)

  • 1.下列有關(guān)生態(tài)系統(tǒng)的成分的敘述,錯(cuò)誤的是( ?。?/h2>

    組卷:19引用:1難度:0.8
  • 2.研究人員利用雌蟑螂產(chǎn)生的性外激素誘捕雄蟑螂,以達(dá)到控制蟑螂數(shù)量的目的。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是( ?。?/h2>

    組卷:8引用:2難度:0.7
  • 菁優(yōu)網(wǎng)3.如圖表示某生態(tài)系統(tǒng)中部分生物之間的關(guān)系,錯(cuò)誤的是( ?。?/h2>

    組卷:7引用:1難度:0.7
  • 4.下列有關(guān)生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的說(shuō)法正確的是( ?。?/h2>

    組卷:3引用:1難度:0.7
  • 5.下列關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)能量流動(dòng)的敘述,錯(cuò)誤的是( ?。?/h2>

    組卷:6引用:1難度:0.7
  • 6.下列關(guān)于生物多樣性的說(shuō)法,錯(cuò)誤的是( ?。?/h2>

    組卷:5引用:1難度:0.6
  • 7.自然生態(tài)系統(tǒng)中,物質(zhì)是能量的載體,下列敘述正確的是( ?。?/h2>

    組卷:14引用:1難度:0.8
  • 菁優(yōu)網(wǎng)8.如圖為某一生態(tài)系統(tǒng)的能量金字塔,其中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ分別代表不同的營(yíng)養(yǎng)級(jí),E1、E2代表能量的形式。下列敘述正確的是(  )

    組卷:19引用:1難度:0.7
  • 菁優(yōu)網(wǎng)9.如今低碳生活、綠色經(jīng)濟(jì)已成為人類共同的目標(biāo)。如圖是碳循環(huán)的部分過(guò)程,有關(guān)分析錯(cuò)誤的是( ?。?/h2>

    組卷:20引用:3難度:0.7
  • 10.有關(guān)生態(tài)系統(tǒng)信息傳遞的敘述,不正確的是( ?。?/h2>

    組卷:8引用:8難度:0.6
  • 11.下列有關(guān)生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的敘述,錯(cuò)誤的是( ?。?/h2>

    組卷:2引用:2難度:0.7
  • 12.圖甲為某草原生態(tài)系統(tǒng)中的食物網(wǎng),圖乙為此草原中能量流經(jīng)鳥(niǎo)類時(shí)的示意圖,f為蛇的同化量。下列說(shuō)法正確的是( ?。?br />菁優(yōu)網(wǎng)

    組卷:9引用:2難度:0.7
  • 13.下列關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)能量傳遞效率為10%的理解,正確的是( ?。?/h2>

    組卷:12引用:7難度:0.7
  • 14.下列關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)物質(zhì)循環(huán)和能量流動(dòng)的敘述,錯(cuò)誤的是( ?。?/h2>

    組卷:3引用:3難度:0.7

二、非選擇題(55分)

  • 43.腫瘤細(xì)胞可以表達(dá)CD47蛋白,并與吞噬細(xì)胞表面的信號(hào)調(diào)節(jié)蛋白a(SIRPa)結(jié)合,向吞噬細(xì)胞發(fā)出“別吃我”的信號(hào),以逃脫機(jī)體免疫系統(tǒng)的攻擊。因此阻斷CD47/SIRPa信號(hào),有望恢復(fù)吞噬細(xì)胞對(duì)腫瘤細(xì)胞的吞噬作用。下圖是利用CD47蛋白制備相應(yīng)單克隆抗體的過(guò)程。請(qǐng)據(jù)圖回答下列有關(guān)問(wèn)題:
    菁優(yōu)網(wǎng)
    (1)單克隆抗體制備過(guò)程涉及細(xì)胞工程中的
     
     
    技術(shù),涉及的原理是
     
    ,在進(jìn)行動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)過(guò)程中要先用
     
    法或
     
    酶處理動(dòng)物組織,分散成單個(gè)細(xì)胞。
    (2)圖中a操作是要獲得已免疫的
     

    (3)誘導(dǎo)過(guò)程b融合的方法有
     
    (至少寫(xiě)兩種)。
    (4)在單克隆抗體制備的過(guò)程中要進(jìn)行多次篩選,第一次篩選過(guò)程中的HAT培養(yǎng)基從用途上看屬于
     
    培養(yǎng)基。在該培養(yǎng)基上,未融合的親本細(xì)胞和融合的具有同種核的細(xì)胞都會(huì)死亡,從而篩選得到雜交瘤細(xì)胞。對(duì)上述培養(yǎng)的雜交瘤細(xì)胞,進(jìn)行克隆化培養(yǎng)和
     
    檢測(cè),經(jīng)多次篩選,就可獲得足夠數(shù)量的能分泌所需抗體的細(xì)胞。

    組卷:2引用:1難度:0.7
  • 44.科學(xué)家通過(guò)基因工程,培育出能抗棉鈴蟲(chóng)的植株—抗蟲(chóng)棉,其過(guò)程大致如圖所示:
    菁優(yōu)網(wǎng)
    (1)基因工程可以通過(guò)PCR獲取和擴(kuò)增目的基因,PCR的過(guò)程包括
     
    三步?;蚬こ讨校瑯?gòu)建基因表達(dá)載體需要的酶有
     
    。DNA連接酶常見(jiàn)的有兩種,其中既能連接黏性末端又能連接平末端的是
     
    酶。
    (2)上圖中基因工程的目的基因是
     
    ,細(xì)菌的基因之所以能在棉花細(xì)胞內(nèi)表達(dá),其原因是所有生物共用
     
    。
    (3)基因工程中的核心步驟是
     
    ,上述過(guò)程中,將目的基因?qū)朊藁?xì)胞內(nèi)常用的方法是
     
    。目的基因能在棉株體內(nèi)穩(wěn)定維持和表達(dá)其遺傳特性的關(guān)鍵是Ti質(zhì)粒上的
     
    可以使目的基因進(jìn)入棉花細(xì)胞,并將其插入到棉花細(xì)胞的染色體DNA上。
    (4)為了檢測(cè)該抗蟲(chóng)棉的抗性,分別用普通棉花植株和轉(zhuǎn)基因棉花植株的葉片飼喂棉鈴蟲(chóng),若
     
    ,說(shuō)明抗蟲(chóng)棉對(duì)棉鈴蟲(chóng)表現(xiàn)出一定的抗性。

    組卷:4引用:1難度:0.7
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