新人教版九年級上冊《第2章 我們周圍的空氣》2018年單元測試卷（55）
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0
一、選擇題
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1．如圖，將過氧化氫溶液滴入瓶中可觀察到的現(xiàn)象是（ ?。?br />
組卷：252引用：18難度：0.7 -
2．為尋找常溫下能加速過氧化氫分解的物質(zhì)，并通過實驗比較它們的效果，設(shè)計了如圖所示的實驗，在四組對比實驗中，效果較差的是（ ）
組卷：139引用：18難度：0.7 -
3．如圖所示，等體積的甲、乙兩集氣瓶內(nèi)充滿空氣，燃燒匙內(nèi)分別盛有過量的紅磷和碳，點燃使其充分反應(yīng)，冷卻至室溫，打開止水夾，出的現(xiàn)象的是（ ?。?/h2>組卷：362引用：52難度：0.9 -
4．如圖，過氧化氫在催化劑二氧化錳的作用下，迅速分解放出大量氧氣。下列現(xiàn)象正確的是（ ?。?/h2>組卷：1480引用：416難度：0.9 -
5．如圖所示的裝置是測定空氣中氧氣的含量，對該實驗認識正確的是（ ?。?/h2>組卷：181引用：8難度：0.5 -
6．右圖是測定空氣中氧氣含量的實驗裝置。用該裝置測定空氣中氧氣含量時，紅磷燃燒結(jié)束后，待恢復(fù)到原溫度時，發(fā)現(xiàn)鐘罩內(nèi)的水面上升到不足容積的處，則引起該結(jié)果的原因是（ ?。?/h2>15組卷：238引用：6難度：0.9 -
7．某化學(xué)小組利用如圖所示實驗裝置測定空氣中氧氣的含量（部分固定裝置已略去）。關(guān)于該實驗有下列說法：
①向燒杯中加水是為了提高燒杯內(nèi)的溫度；
②白磷燃燒會放出大量的白霧；
③白磷的量不足，會使測定的結(jié)果偏大；
④實驗中可觀察到，注射器的活塞先向右移動，后向左移動；
⑤若白磷的量充足，試管內(nèi)凈容積為50mL，反應(yīng)后冷卻至室溫，活塞停止在40mL附近。
其中正確的是（ ）組卷：1582引用：39難度：0.9
三、實驗探究題
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22．某初三化學(xué)課外活動小組要用過氧化氫溶液制取氧氣并驗證氧氣化學(xué)性質(zhì)的實驗，根據(jù)如圖的實驗裝置回答問題：
①寫出圖乙中各儀器的名稱：、、、、；
②制取氧氣應(yīng)選用的裝置是（甲或乙），收集氧氣可用法和法。此反應(yīng)的文字表達式為。
③木炭在圖丁中燃燒的現(xiàn)象是。
圖戊中的現(xiàn)象為，說明木炭燃燒的產(chǎn)物有；
④木炭燃燒這個反應(yīng)的文字表達式為。組卷：43引用：12難度：0.5 -
23．實驗室常用加熱氯酸鉀與二氧化錳混合物的方法制取氧氣，寫出反應(yīng)的文字表達式：
。
小芳發(fā)現(xiàn)，氯酸鉀與氧化銅混合加熱，也能較快產(chǎn)生氧氣，于是進行如下探究：
[提出猜想]除MnO2、CuO外，F(xiàn)e2O3也可以作KClO3分解的催化劑。
[完成實驗]按下表進行實驗，并測定分解溫度（分解溫度越低，催化效果越好）。
[分析數(shù)據(jù)、得出結(jié)論]實驗編號 實驗藥品 分解溫度（℃） ① KClO3 580 ② KClO3、MnO2（質(zhì)量比1：1） 350 ③ KClO3、CuO（質(zhì)量比1：1） 370
④KClO3、Fe2O3（質(zhì)量比1：1） 390
（1）由實驗與實驗④對比，證明猜想合理；
（2）實驗所用的三種金屬氧化物，催化效果最好的是。
[反思]
（1）若要證明Fe2O3是該反應(yīng)的催化劑，還要驗證它在化學(xué)反應(yīng)前后的質(zhì)量和不變。
（2）同種催化劑，顆粒大小可能影響催化效果，請設(shè)計實驗方案進行驗證。
（3）同種催化劑，還有哪些因素可能影響催化效果，請你再探究（探究一種因素即可）。。組卷：11引用：3難度：0.5