2022-2023學(xué)年天津市部分區(qū)六年級(jí)（上）期末科學(xué)試卷
發(fā)布：2024/11/15 5:30:2
一、填空題（本題共6小題，每空1分，共10分）
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1．科學(xué)研究表明昆蟲頭上的
就是它們的“鼻子”，能分辨各種氣味，比人的鼻子靈敏得多。組卷：15引用：11難度：0.6 -
2．晝夜交替現(xiàn)象與地球和太陽(yáng)的相對(duì)圓周運(yùn)動(dòng)有關(guān)，通常一晝夜的時(shí)間是
小時(shí)。組卷：15引用：2難度：0.7 -
3．螺絲刀的刀柄相當(dāng)于輪軸的
，金屬桿相當(dāng)于輪軸的。輪越大，越。組卷：20引用：2難度：0.7 -
4．模擬活字印刷的四個(gè)主要步驟是：
、刷墨、、晾制。組卷：12引用：2難度：0.7 -
5．通過適當(dāng)?shù)难b置，生活中的大部分磁能都可以由
能轉(zhuǎn)換而來(lái)。組卷：9引用：1難度：0.6 -
6．能量的形式是多種多樣的，這些能量之間是
（選填“可以”或“不可以”）進(jìn)行轉(zhuǎn)換的。是自然界最大的能量來(lái)源。組卷：21引用：1難度：0.7
二、判斷題（請(qǐng)?jiān)陬}前的括號(hào)內(nèi)正確的畫“√”，錯(cuò)誤的畫“×”）（本題共10小題，每小題3分，共30分）
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7．一個(gè)放大鏡的放大倍數(shù)是無(wú)限的。
（判斷對(duì)錯(cuò)）組卷：22引用：9難度：0.9 -
8．人類可以利用病原微生物及其代謝產(chǎn)物制成的各種疫苗，為預(yù)防、控制傳染病的發(fā)生和流行做出巨大的貢獻(xiàn)。
（判斷對(duì)錯(cuò)）組卷：3引用：4難度：0.7 -
9．從北極上方看地球自轉(zhuǎn)的方向是逆時(shí)針方向旋轉(zhuǎn)。
（判斷對(duì)錯(cuò)）組卷：50引用：3難度：0.7
四、科學(xué)探索（每空3分，共24分）
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27．某學(xué)習(xí)小組的同學(xué)研究電磁鐵磁性強(qiáng)弱與哪些因素有關(guān)，如圖1是實(shí)驗(yàn)示意圖。
（1）要判斷電磁鐵的磁性強(qiáng)弱，可通過觀察電磁鐵（線圈匝數(shù)） 25圈 50圈 實(shí)驗(yàn)序號(hào) 1 2 3 4 5 6 電池的數(shù)量（節(jié)） 1 2 3 1 2 3 吸引大頭針的數(shù)量（枚） 18 28 40 47 54 58 來(lái)確定。要改變電磁鐵線圈中的電流大小，可通過改變來(lái)實(shí)現(xiàn)。
（2）如表是小組同學(xué)的實(shí)驗(yàn)記錄。
①比較實(shí)驗(yàn)1、2、3（或4、5、6），可得出的結(jié)論是：電磁鐵的線圈匝數(shù)一定時(shí)，通過電磁鐵線圈中的電流越大，電磁鐵的磁性越。
②比較實(shí)驗(yàn)1、4（或2、5或3、6），可得出的結(jié)論是：電磁鐵線圈中的電流一定時(shí)，線圈匝數(shù)越多，電磁鐵的磁性越。
（3）只改變線圈纏繞的方向，則電磁鐵下端吸引大頭針的情況是
A.吸引的大頭針數(shù)量明顯變多
B.吸引的大頭針數(shù)量明顯變少
C.吸引的大頭針數(shù)量基本不變
（4）請(qǐng)根據(jù)小磁針偏轉(zhuǎn)的方向，在圖2括號(hào)中填寫“南極”或“北極”。（圖中箭頭表示電流方向）
（5）小明用圖2所示的小磁針測(cè)出了電磁鐵的南北極。該方法利用了磁鐵這一特性
A.具有磁性
B.同極相斥、異極相吸
C.能磁化小鋼針組卷：13引用：1難度：0.5
五、簡(jiǎn)答題（共6分）
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28．閱讀材料，回答問題。
2019年，新型冠狀病毒疫情暴發(fā)后，全球各國(guó)實(shí)驗(yàn)室紛紛對(duì)該病毒進(jìn)行研究。2020年1月，中國(guó)成功分離出我國(guó)首株新型冠狀病毒毒株，并發(fā)布了病毒毒種信息及其電鏡照片。將病毒成功分離出來(lái)，就可以讓人們了解該病毒的真實(shí)面目和它的全部行為軌跡，醫(yī)藥專家就可以有針對(duì)性地研制相應(yīng)的藥物和疫苗，這對(duì)新型冠狀病毒肺炎的預(yù)防、治療有著重大意義。我們深刻體會(huì)到在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，中國(guó)在遏制疫情方面取得的重大成就。在抗擊新冠病毒期間，我們也做了大量有效的防護(hù)舉措。
請(qǐng)你列舉控制新型冠狀病毒傳播的有效措施。（至少說三條）組卷：6引用：1難度：0.6