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2023-2024學(xué)年山東省東營市墾利區(qū)八年級(jí)(上)期中化學(xué)試卷

發(fā)布:2024/10/22 6:0:4

一、選擇題(本題包括25小題,每小題2分,共50分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意)

  • 1.2023年19屆舉世矚目的杭州亞運(yùn)會(huì)開幕式隆重舉行。下列活動(dòng)中涉及化學(xué)變化的是( ?。?/h2>

    組卷:87引用:13難度:0.9
  • 2.化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的學(xué)科。下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是( ?。?/h2>

    組卷:24引用:4難度:0.8
  • 3.規(guī)范的操作方法是實(shí)驗(yàn)安全和成功的保障。如圖實(shí)驗(yàn)操作正確的有( ?。?br />
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    ①聞 ②點(diǎn) ③讀 ④倒 ⑤取 ⑥稱

    組卷:58引用:4難度:0.5
  • 4.習(xí)近平總書記指出:“中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是中華文明的智慧結(jié)晶和精華所在,是中華民族的根和魂?!惫旁娫~是中華傳統(tǒng)文化的精髓,以下詩句中劃線部分包含化學(xué)變化的是( ?。?/h2>

    組卷:706引用:27難度:0.8
  • 菁優(yōu)網(wǎng)5.根據(jù)維生素C能夠使淀粉-碘溶液褪色的原理,應(yīng)用如圖實(shí)驗(yàn)可以測(cè)定果汁中維生素C含量的多少。要得出正確結(jié)論,實(shí)驗(yàn)過程中不需要進(jìn)行控制的條件是( ?。?/h2>

    組卷:158引用:25難度:0.9
  • 6.下列對(duì)蠟燭燃燒過程中實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述錯(cuò)誤的是( ?。?/h2>

    組卷:306引用:99難度:0.9
  • 7.用量筒準(zhǔn)確量取15mL水,把水倒掉一部分后再觀察,量筒內(nèi)剩余8mL水,可倒出的水卻少于7mL,由此可知第二次觀察時(shí)眼睛是(  )

    組卷:49引用:5難度:0.5
  • 8.下列基本操作正確的是(  )
    ①如果沒有說明藥品用量,則固體蓋滿試管底部即可,液體取1~2mL
    ②取用一定量的液體藥品,沒有量筒時(shí)可用膠頭滴管代替
    ③打開試劑瓶后要把瓶塞正放在桌面上,標(biāo)簽向著手心,右手拿試劑瓶倒液體試劑
    ④滴管吸滿藥液后,管口端要靠在試管壁上,使液體沿管壁流下
    ⑤觀察量筒里液體的體積,應(yīng)把量筒舉起,讓視線與量筒的液面相平,再讀出數(shù)值
    ⑥取液后的滴管應(yīng)保持膠帽在上,不要平放或倒置,防止試液倒流,腐蝕膠帽

    組卷:42引用:8難度:0.8
  • 9.泡騰片放入水中會(huì)發(fā)生劇烈的反應(yīng),生成很多氣泡,興趣小組的同學(xué)進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)探究環(huán)節(jié)。這些環(huán)節(jié)正確的先后順序?yàn)椋ā 。?br />①產(chǎn)生的氣泡是什么
    ②氣泡可能是二氧化碳?xì)怏w
    ③將產(chǎn)生的氣體通入澄清石灰水,澄清石灰水變渾濁
    ④氣泡是二氧化碳?xì)怏w

    組卷:324引用:10難度:0.8
  • 菁優(yōu)網(wǎng)10.如圖是自制的簡易凈水器,下列說法中正確的是(  )

    組卷:83引用:7難度:0.7

三、實(shí)驗(yàn)探究題(共23分)

  • 30.如圖所示實(shí)驗(yàn)。
    菁優(yōu)網(wǎng)?
    (1)中水發(fā)生了
     
    (填“物理”或“化學(xué)”)變化;此過程中,水分子
     
    能量,運(yùn)動(dòng)速度加快,
     
    變大,水由液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài),體積變大。
    (2)燒杯A中盛有10mL濃氨水;燒杯B中盛有20mL蒸餾水,并滴入2~3滴酚酞試液,得到無色溶液。幾分鐘后,觀察到燒杯B中的溶液變
     
    ,其主要原因是:
     
    (從微觀角度解釋),氨水溶液顯堿性。
    (3)將50mL酒精和50mL水混合在一起,總體積
     
    100mL。(填“大于”、“小于”或“等于”),其原因是
     
    。?

    組卷:22引用:2難度:0.7
  • 菁優(yōu)網(wǎng)31.酒精燈是實(shí)驗(yàn)室中常用的加熱儀器,某小組同學(xué)對(duì)酒精燈火焰溫度進(jìn)行如下探究。
    (Ⅰ)定性研究:
    (1)取一支蠟燭,用小刀切下一小塊,把它放入水中,蠟燭會(huì)漂浮在水面上。結(jié)論:石蠟的硬度
     
    ,密度比水
     
    。
    (2)點(diǎn)燃蠟燭,觀察到蠟燭的火焰分為三層,分別是
     
    、
     
    、
     
    。把一根火柴梗放在蠟燭的火焰上(如圖),約1s后取出,可以看到在
     
    處(填字母)的火柴梗的最先碳化。結(jié)論:蠟燭火焰的
     
    溫度最高,你認(rèn)為原因是
     

    (3)取一根約10cm長的玻璃管,用試管夾夾住,然后將玻璃管斜向插入燒得很旺的蠟燭火焰內(nèi)層,這時(shí)會(huì)看到玻璃管口有白煙冒出,用一根燃著的火柴去引燃玻璃管口逸出的白煙,你看到的現(xiàn)象是
     
    。你大膽猜想一下,白煙中可能含有的物質(zhì)是
     

    (4)再將一只干燥的燒杯罩在蠟燭火焰上方,燒杯內(nèi)壁出現(xiàn)
     
    ,片刻后取下燒杯,迅速向燒杯內(nèi)倒入少量的
     
    ,振蕩后發(fā)現(xiàn)
     
    。結(jié)論:蠟燭燃燒以后的生成物是
     
    和二氧化碳。
    (Ⅱ)定量研究:
    (5)在老師指導(dǎo)下,分別利用高溫傳感器測(cè)得酒精燈各層火焰平均溫度如右表。由右表得出結(jié)論:
     
    (填“焰心”、“內(nèi)焰”或“外焰”)溫度最高。
    火焰層 平均溫度/℃
    焰心 432 598
    內(nèi)焰 666 783
    外焰 520 667
    (Ⅲ)交流反思:
    (6)造成所測(cè)相同火焰層溫度差異的原因可能是
     
    (寫出1點(diǎn)即可)。

    組卷:36引用:3難度:0.6
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