新人教版八年級(jí)上冊(cè)《第5章 透鏡及其應(yīng)用》2017年單元測(cè)試卷（2）

一、選擇題

• 1．在焦距為10cm的凸透鏡前25cm處放一支點(diǎn)燃的蠟燭，那么在凸透鏡另一側(cè)的光屏上可以得到的是（　　）

  A．燭焰倒立縮小的實(shí)像	B．燭焰倒立放大的實(shí)像
  C．燭焰倒立縮小的虛像	D．燭焰正立放大的實(shí)像
  組卷：196引用：13難度：0.9

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• 2．一物體放在距凸透鏡20cm處時(shí)，在另一側(cè)距凸透鏡6cm處的光屏上出現(xiàn)了一個(gè)清晰的像。那么該透鏡的焦距可能是（　?。?/h2>

  A．3cm

  B．5cm

  C．7cm

  D．9cm
  組卷：222引用：34難度：0.7

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• 3．關(guān)于透鏡對(duì)光的作用的討論，不正確的是（　?。?/h2>

  A．跟主光軸平行的光線通過(guò)凸透鏡折射后光線的反向延長(zhǎng)線會(huì)聚在焦點(diǎn)上

  B．凸透鏡能使會(huì)聚光線提前會(huì)聚

  C．跟主光軸平行的光線通過(guò)凹透鏡成發(fā)散光線

  D．凹透鏡能使會(huì)聚光線延后會(huì)聚
  組卷：67引用：5難度：0.9

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• 4．小明同學(xué)在森林公園游玩時(shí)，看到一個(gè)丟棄的透明塑料瓶。他想到，如果下雨使得瓶中進(jìn)了水，就可能會(huì)引發(fā)森林火災(zāi)，于是她撿起瓶子丟進(jìn)了垃圾桶。下雨使得瓶中進(jìn)水可能引起火災(zāi)的主要原因是（　?。?/h2>

  A．盛有水的透明塑料瓶相當(dāng)于一個(gè)凸透鏡，對(duì)太陽(yáng)光有會(huì)聚作用

  B．盛有水的透明塑料瓶相當(dāng)于一個(gè)凸透鏡，對(duì)太陽(yáng)光有發(fā)散作用

  C．盛有水的透明塑料瓶相當(dāng)于一個(gè)凹透鏡，對(duì)太陽(yáng)光有會(huì)聚作用

  D．盛有水的透明塑料瓶相當(dāng)于一個(gè)凹透鏡，對(duì)太陽(yáng)光有發(fā)散作用
  組卷：477引用：16難度：0.9

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• 5．刷臉是一種電子考勤方式，即通過(guò)人臉識(shí)別技術(shù)進(jìn)行考勤。當(dāng)工作人員站在機(jī)器前0.5一1.2m處時(shí)，人臉識(shí)別系統(tǒng)的攝像機(jī)就可以對(duì)其面部特征進(jìn)行快速核對(duì)。由此判斷，人臉識(shí)別系統(tǒng)的攝像機(jī)的鏡頭（　?。?/h2>

  A．相當(dāng)于凸透鏡，焦距可能為0.5m

  B．相當(dāng)于凸透鏡，焦距可能為0.1m

  C．相當(dāng)于凹透鏡，焦距可能為0.5m

  D．相當(dāng)于凹透鏡，焦距可能為0.1m
  組卷：80引用：4難度：0.9

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• 6．小明在做“凸透鏡成像”實(shí)驗(yàn)時(shí)，將點(diǎn)燃的蠟燭放在凸透鏡前20cm處，在透鏡另一側(cè)的光屏上觀察到縮小的像。小明又把點(diǎn)燃的蠟燭與光屏的位置對(duì)調(diào)，則在光屏上能夠呈現(xiàn)（　?。?/h2>

  A．倒立、放大的實(shí)像	B．正立、放大的虛像
  C．倒立、縮小的實(shí)像	D．倒立、等大的實(shí)像
  組卷：218引用：10難度：0.7

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• 7．對(duì)學(xué)習(xí)過(guò)的知識(shí)進(jìn)行歸納總結(jié)，從而加深對(duì)知識(shí)的理解，是一種重要的學(xué)習(xí)方法。以下是小洋學(xué)習(xí)了關(guān)于“平面鏡成像”和“凸透鏡成像”的知識(shí)后，總結(jié)出的關(guān)于實(shí)像和虛像的一些特點(diǎn)，其中錯(cuò)誤的是（　　）

  A．虛像不可以用光屏承接

  B．虛像可以是正立的，也可以是倒立的

  C．實(shí)像一定能用光屏承接

  D．實(shí)像可以是放大的，也可以是縮小的
  組卷：749引用：52難度：0.9

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四、畫(huà)圖題

• 21．請(qǐng)根據(jù)所學(xué)知識(shí)完成下列光路圖。
  
  組卷：23引用：2難度：0.5

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• 22．請(qǐng)?jiān)谌鐖D中完成物體AB經(jīng)凸透鏡成像的光路圖。
  
  組卷：70引用：1難度：0.3

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