2022-2023學年江蘇省連云港市海州區(qū)新海中學九年級（上）月考化學試卷（二）

一、選擇題（本題包括12小題，每小題2分，共24分。每小題只有一個選項符合題意）

• 1．什么是化學？下面對化學的有關認識錯誤的是（　?。?/h2>

  A．火的使用是人類最初的化學實踐

  B．化學在保證人類生存并不斷提高生活質量方面起著重要的作用

  C．古代煉丹術士和煉金術士為化學發(fā)展成為一門科學作出了貢獻

  D．化學使世界變得更加絢麗多彩，不會對環(huán)境有任何負面影響
  組卷：43引用：2難度：0.7

  解析

• 2．我們每天都生活在一個不斷變化的物質世界里，下列事例不包含化學變化的是（　?。?/h2>

  A． 鐵生銹

  B． 酒精揮發(fā)

  C． 紙張燃燒

  D． 光合作用
  組卷：6引用：3難度：0.9

  解析

• 3．下列圖示操作正確的（　?。?/h2>

  A． 液體讀數(shù)	B． 滴加液體
  C． 取用粉末固體	D． 傾倒液體
  組卷：83引用：9難度：0.8

  解析

• 4．下列行為會增加空氣中PM_2.5的是（　?。?/h2>

  A．治理工地揚塵	B．露天焚燒垃圾
  C．使用公共自行車	D．禁止焚燒秸稈
  組卷：779引用：32難度：0.7

  解析

• 5．在汽車加油站見到的油罐車上，所貼的危險化學品圖標是（　　）

  A．

  B．

  C．

  D．
  組卷：441引用：37難度：0.9

  解析

二、非選擇題（本題包括4小題，共36分）

• 15．化學是一門以實驗為基礎的科學，許多重大發(fā)現(xiàn)和研究成果都是通過實驗得到的。
  （1）下面是初中化學常用于制取氣體的部分裝置，請完成以下各題。
  
  ①指出儀器名稱：a

   

  ；b

   

  。
  ②實驗室用高錳酸鉀制取氧氣，寫出該反應的文字表達式

   

  ，應選用的發(fā)生裝置是

   

  （填字母），你認為該裝置要作何改進

   

  。若要收集一瓶純凈的氧氣，應選用的收集裝置是

   

  （填字母）。
  ③實驗室用BC裝置組合制取氧氣，反應的文字表達式為

   

  ，其中使用長頸漏斗有何優(yōu)點

   

  ，如何檢驗氧氣是否集滿

   

  。
  ④實驗室里常用醋酸鈉和堿石灰兩種固體混合物加熱制得甲烷氣體。制取甲烷的發(fā)生裝置可選用

   

  （填字母），收集裝置可選D或者E，由此可推知甲烷的物理性質是

   

  。（寫一條）
  （2）小秋同學在實驗室中用制取的氧氣做圖2所示的甲、乙、丙三個實驗，請回答以下問題：
  
  ①甲中反應的文字表達式

   

  ，丙中水的作用是

   

  。
  ②乙中紅磷燃燒，產(chǎn)生大量白煙，反應的文字表達式為

   

  。
  ③丙中可觀察到鐵絲燃燒的現(xiàn)象是

   

  ，反應的文字表達式為

   

  ，鐵絲下端系一根火柴的作用是

   

  。
  組卷：25引用：2難度：0.5

  解析

• 16．某小組同學設計并進行實驗，探究影響過氧化氫分解速率的因素。（實驗裝置如圖，夾持儀器已略去）
  【猜想與假設】影響過氧化氫分解速率的因素可能有溫度、催化劑種類等。
  【實驗記錄】同學們進行5組實驗（每組所用的過氧化氫溶液都來自同一個試劑瓶），實驗記錄如下：
  

  實驗序號	①	②	③	④	⑤
  過氧化氫溶液的體積（mL）	6	x	6	6	6
  水槽中水的溫度	20	70	90	20	20
  錐形瓶中的物質	-	-	-	0.5g氯化鈉	0.5g氯化鐵
  60min內(nèi)產(chǎn)生氧氣（mL）	0.2	4.5	41.0	2.0	650.0

  【解釋與結論】
  （1）實驗②中數(shù)據(jù)x是

   

  mL。
  （2）實驗①⑤通過測定相同時間內(nèi)產(chǎn)生氧氣的體積來比較過氧化氫的分解速率，還可以通過測定

   

  來比較過氧化氫的分解速率。
  （3）通過實驗①、②、③可得出的結論是

   

  。
  （4）通過實驗①、⑤還不能得出氯化鐵是過氧化氫分解的催化劑，請你說一說理由

   

  。
  【反思與評價】
  （5）有同學提出原裝置中的空氣會影響氧氣體積的測定，你的觀點

   

  （填“有”或“沒有”）影響。
  組卷：12引用：2難度：0.7

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