2023年湖南省長沙市開福區(qū)立信中學中考化學二模試卷
發(fā)布:2024/6/16 8:0:10
一、選擇題(本大題共12小題,每小題3分,共36分。每小題只有一個選項符合題意。)
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1.“性質(zhì)決定用途,用途體現(xiàn)性質(zhì)”。下列物質(zhì)的用途主要體現(xiàn)其物理性質(zhì)的是( ?。?/h2>
A.氫氣用作清潔燃料 B.用黏土燒制陶瓷 C.用焦炭冶煉金屬 D.干冰用于人工降雨 組卷:43引用:2難度:0.7 -
2.化學是一門以實驗為基礎的科學。下列實驗操作正確的是( )
A.
?配制氯化鈉溶液B.
?二氧化碳驗滿C. ?
檢查裝置氣密性D.
?測定溶液pH組卷:4引用:3難度:0.7 -
3.門捷列夫說:“觀察是第一步,沒有觀察就沒有接踵而來的前進。”下列現(xiàn)象描述正確的是( ?。?/h2>
A.敞開濃鹽酸試劑瓶口冒出白霧 B.木炭燃燒生成有刺激性氣味的氣體 C.硫燃燒生成二氧化硫 D.紅磷在空氣中燃燒火星四射 組卷:9引用:2難度:0.6 -
4.“改善環(huán)境質(zhì)量,推動綠色發(fā)展”是環(huán)保工作的重點。下列做法不符合這一要求的是( ?。?/h2>
A.燃放煙花爆竹,增添節(jié)日氣氛 B.垃圾分類回收,增強節(jié)約意識 C.加強植樹造林,改善空氣質(zhì)量 D.提倡公交出行,減少尾氣排放 組卷:96引用:9難度:0.8 -
5.下列關于水的說法正確的是( ?。?/h2>
A.工業(yè)廢水需要處理達標后才能排放 B.明礬可以使硬水轉(zhuǎn)化為軟水 C.蒸餾水、自來水都是純凈物 D.蒸餾海水和電解水的過程中水發(fā)生的都是物理變化 組卷:70引用:9難度:0.8 -
6.端午節(jié)是中華民族古老的傳統(tǒng)節(jié)日,端午節(jié)有很多的民間習俗,例如:吃粽子,劃龍舟等,今年同學們結(jié)束中考后就可以盡情感受節(jié)日的快樂。其中粽子的香味源于粽葉的主要成分——對乙烯基苯酚(化學式為C8H8O),下列有關對乙烯基苯酚說法不正確的是( ?。?/h2>
A.1個對乙烯基苯酚分子由8個碳原子、8個氫原子、1個氧原子構成 B.對乙烯基苯酚屬于有機物 C.對乙烯基苯酚分子中碳、氫元素質(zhì)量比1:1 D.對乙烯基苯酚由3種元素組成 組卷:8引用:2難度:0.6 -
7.對比是學習化學的重要方法,下列關于CO2與CO兩種氣體的敘述不正確的是( ?。?/h2>
A.通常情況下,CO2能溶于水,CO難溶于水 B.CO2可用于冶煉金屬,CO可用于光合作用 C.CO可作燃料,CO2不能燃燒但可與澄清石灰水反應 D.CO2無毒,CO易與血液中的血紅蛋白結(jié)合引起中毒 組卷:40引用:3難度:0.5
五、實驗題(本大題共2小題,每空2分,共20分。)
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22.請根據(jù)如圖實驗裝置圖回答有關問題:
(1)寫出標號儀器的名稱:①
(2)加熱高錳酸鉀制取氧氣,選用的發(fā)生裝置為
(3)實驗室選制取二氧化碳用C裝置收集時驗滿的方法是
(4)與集氣瓶配套使用的玻璃片一般一面為光滑面,另一面為磨砂面,收集氣體時用玻璃片的組卷:5引用:2難度:0.5 -
23.在學習了復分解反應的相關知識后,我校的小立、小信、小美三位同學利用所學的知識設計了以下三個實驗鞏固所學的知識,并在實驗結(jié)束后對倒入燒杯內(nèi)的廢液的成分進行進一步的探究:
【實驗過程】
(1)實驗甲:向滴有酚酞的氫氧化鈉溶液中加入一定量的稀硫酸,實驗后觀察到甲中溶液由紅色變?yōu)闊o色,則溶液的pH
實驗乙:向加有碳酸鈉溶液的試管中加入一定量的稀硫酸,觀察到的現(xiàn)象為:
實驗丙:向加有硝酸鋇溶液的試管中加入一定量的稀硫酸,發(fā)現(xiàn)反應后溶液中減少了Ba2+和SO42-。
實驗結(jié)束后,三位同學將反應后試管中的剩余物質(zhì)倒入同一個燒杯,觀察到有氣泡產(chǎn)生,溶液變?yōu)榧t色同時有白色沉淀產(chǎn)生。過濾后向濾渣中加入足量稀鹽酸,沉淀部分溶解。三位同學對燒杯內(nèi)的物質(zhì)進行如下探究:
【分析結(jié)果】
(2)所得濾渣加入足量稀鹽酸后被溶解的成分為:
【猜想與假設】
(3)同學們對燒杯中的紅色濾液成分展開了討論,小美猜測混合后燒杯內(nèi)濾液中有H2SO4,小立和小信一致反對,原因是:
【得出結(jié)論】
(4)經(jīng)過同學們對三支試管中溶液混合后的現(xiàn)象進行反復的分析一致認為濾液中一定含有的溶質(zhì)為:
【交流反思】
(5)針對濾液中還可能有的物質(zhì),同學們展開了進一步的分析,認為必須要補做實驗才能完全確定其成分,三位同學要請你一起幫忙完成實驗設計:組卷:47引用:2難度:0.5