人教新版八年級(jí)上冊(cè)《6.1 質(zhì)量》2023年同步練習(xí)卷（1）
發(fā)布：2024/7/20 8:0:8
一、選擇題
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1．5.0×107mg可能是（ ）
組卷：27引用：3難度：0.7 -
2．下列情況中，物體質(zhì)量發(fā)生變化的是（ ）
組卷：138引用：3難度：0.8 -
3．某個(gè)物體的質(zhì)量約為250g,這個(gè)物體可能是（ ?。?/h2>
組卷：73引用：2難度：0.9 -
4．小明用天平測(cè)得一塊學(xué)生用的橡皮質(zhì)量是20，但漏寫了單位，這個(gè)數(shù)字后面的單位應(yīng)是（ ?。?/h2>
組卷：26引用：3難度：0.9 -
5．下列說法中正確的是（ ?。?/h2>
組卷：181引用：9難度：0.9 -
6．以下選項(xiàng)中質(zhì)量最接近50g的是（ ?。?/h2>
組卷：196引用：8難度：0.8
三、實(shí)驗(yàn)探究題
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17．小剛在練習(xí)使用托盤天平稱物體的質(zhì)量時(shí)，怎么也想不通老師為什么反復(fù)強(qiáng)調(diào)：①調(diào)節(jié)橫梁平衡時(shí)，要把游碼放在標(biāo)尺左端的零刻度線處；②物體與砝碼的放置遵循“左物右碼”的原則。他想了許久，針對(duì)上述兩點(diǎn)，依次進(jìn)行了如下三次實(shí)驗(yàn)：
I.按天平的正確操作順序測(cè)物體的質(zhì)量m物，橫梁平衡時(shí)，所用砝碼與游碼的位置如圖甲所示，則該物體的質(zhì)量為 g。
Ⅱ.故意將游碼放在標(biāo)尺上0.2g的位置，再調(diào)節(jié)橫梁平衡后，繼續(xù)對(duì)此物體進(jìn)行稱量。橫梁再次平衡后，所用砝碼與游碼的位置如圖乙所示。
Ⅲ.調(diào)節(jié)橫梁平衡后，故意將此物體放在右盤內(nèi)，砝碼放在左盤內(nèi)，橫梁再次平衡后，所用砝碼與游碼的位置如圖丙所示。
請(qǐng)你幫小剛分析一下，為什么第二次測(cè)量時(shí)和第三次測(cè)量時(shí)所用砝碼的總質(zhì)量與游碼所指示的質(zhì)量值之和與第一次不相等？組卷：13引用：1難度：0.6
四、解答題
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18．測(cè)鹽水的質(zhì)量，小明設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)步驟：
A、把天平放在水平桌面上；
B、旋動(dòng)天平橫梁右端螺母，使指針正對(duì)分度盤中央；
C、把鹽水裝入燒杯，放在天平左盤，右盤中添加砝碼，并移動(dòng)游碼，使天平平衡，讀出質(zhì)量數(shù)m；
D、取下砝碼放入砝碼盒內(nèi)，整理好儀器；
E、把空燒杯放右盤，在左盤先加小砝碼再加大砝碼使天平平衡，讀出質(zhì)量數(shù)m。
試分析：（1）哪些步驟錯(cuò)誤，錯(cuò)在哪？（2）漏的重要步驟是什么？（3）改正、補(bǔ)漏后合理的操作順序是什么？組卷：29引用：4難度：0.5