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2023-2024學(xué)年湖北省隨州市隨縣唐縣中心學(xué)校八年級(jí)(上)第一次段考道德與法治試卷

發(fā)布:2024/9/27 8:0:2

一、選擇題(每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意,每小題2分,共40分)

  • 1.中小學(xué)生研學(xué)旅行是由教育部門和學(xué)校有計(jì)劃地組織安排,通過(guò)集體旅行、集中食宿方式開(kāi)展的研究性學(xué)習(xí)和旅行體驗(yàn)相結(jié)合的校外教育活動(dòng)。組織開(kāi)展豐富多彩的研學(xué)旅行活動(dòng)( ?。?br />①能夠引導(dǎo)學(xué)生在社會(huì)課堂中學(xué)習(xí)成長(zhǎng)
    ②有利于學(xué)生融入絢麗多彩的社會(huì)生活
    ③有利于幫助學(xué)生了解國(guó)情、熱愛(ài)祖國(guó)
    ④有利于滿足學(xué)生日益增長(zhǎng)的各種需求

    組卷:69引用:38難度:0.8
  • 2.如圖是初中生小佳對(duì)汕頭市民交通出行變化的調(diào)查。這一變化反映出(  )
    菁優(yōu)網(wǎng)

    組卷:32引用:10難度:0.6
  • 3.人的身份是通過(guò)社會(huì)關(guān)系確定的。在不同的社會(huì)關(guān)系中,我們具有不同的身份。在學(xué)校,我與小明是同學(xué)。我和小明的關(guān)系屬于( ?。?/h2>

    組卷:173引用:131難度:0.7
  • 4.2017年11月4日,朋友圈有這樣一則信息:揚(yáng)州小伙子劉暢在意大利做好事,深夜送迷路老爺爺回家。據(jù)悉,劉暢在意大利還經(jīng)常利用休息日去慈善機(jī)構(gòu)做義工,利用自己的職業(yè)特長(zhǎng),為無(wú)家可歸的流浪者提供餐飲。我們青少年向劉暢學(xué)習(xí)和踐行親社會(huì)行為(  )
    ①有助于創(chuàng)建一個(gè)“人人為我,我為人人”社會(huì)
    ②能使自身價(jià)值在奉獻(xiàn)中得以提升
    ③是自覺(jué)履行道德義務(wù)和法定義務(wù)的體現(xiàn)
    ④傳遞了正能量,踐行了社會(huì)主義核心價(jià)值觀

    組卷:35引用:2難度:0.7
  • 5.2020年,對(duì)中國(guó)而言是具有里程碑意義的一年,是我國(guó)決勝全面建成小康社會(huì)、決戰(zhàn)脫貧攻堅(jiān)、實(shí)現(xiàn)第一個(gè)百年奮斗目標(biāo)之年,而隨州也迎來(lái)了風(fēng)華正茂的二十歲。中學(xué)生要學(xué)會(huì)關(guān)心國(guó)家大事,關(guān)注家鄉(xiāng)發(fā)展,把自己融入社會(huì),親近社會(huì),這就要求我們做到( ?。?br />①關(guān)注社會(huì),了解社會(huì)
    ②關(guān)注社會(huì)發(fā)展變化,積極投身于社會(huì)實(shí)踐
    ③樹(shù)立積極的生活態(tài)度,傾力奉獻(xiàn)社會(huì)
    ④增強(qiáng)憂患意識(shí),優(yōu)先考慮個(gè)人前途命運(yùn)

    組卷:17引用:3難度:0.6
  • 6.今年兩會(huì)期間,《光明日?qǐng)?bào)》采用Skype for Business網(wǎng)絡(luò)視頻技術(shù),開(kāi)設(shè)“兩會(huì)?微沙龍”欄目。每期沙龍?jiān)O(shè)置一個(gè)話題,邀請(qǐng)代表委員和網(wǎng)友進(jìn)行視頻討論,討論內(nèi)容同步在光明網(wǎng)、光明日?qǐng)?bào)微博等渠道進(jìn)行直播。對(duì)此做法認(rèn)識(shí)正確的是( ?。?/h2>

    組卷:4引用:5難度:0.7
  • 7.如圖新“盲人摸象”漫畫(huà)啟示我們( ?。?br />菁優(yōu)網(wǎng)

    組卷:17引用:4難度:0.8

二、非選擇題(共3題,共20分)

  • 22.誠(chéng)信,就個(gè)人而言,是高尚的人格力量;就企業(yè)而言,是寶貴的無(wú)形資產(chǎn);就社會(huì)而言,是保障有序發(fā)展的通行證;就國(guó)家而言,是立國(guó)之本。為進(jìn)一步營(yíng)造誠(chéng)信建設(shè)的良好氛圍,某校決定以“做誠(chéng)信學(xué)生,建誠(chéng)信校園”為主題,開(kāi)展教育活動(dòng),請(qǐng)你參與。
    (1)請(qǐng)你為學(xué)校開(kāi)展誠(chéng)信教育活動(dòng)設(shè)計(jì)兩種活動(dòng)形式。
    (2)誠(chéng)信對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)與發(fā)展有什么重要意義?請(qǐng)運(yùn)用所學(xué)知識(shí)發(fā)表你的觀點(diǎn)。
    (3)活動(dòng)結(jié)束后,同學(xué)們發(fā)起“誠(chéng)信做人到永遠(yuǎn)”的微信倡議。請(qǐng)你結(jié)合所學(xué)知識(shí)說(shuō)說(shuō)怎樣才能誠(chéng)信做人到永遠(yuǎn)?

    組卷:4引用:2難度:0.3
  • 23.分析與說(shuō)明
    教育部辦公廳印發(fā)《關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)生手機(jī)管理工作的通知》,要求中小學(xué)生原則上不得將個(gè)人手機(jī)帶入校園,學(xué)校要將手機(jī)管理納入學(xué)校日常管理。同學(xué)們就這一規(guī)定提出自己的看法。
    菁優(yōu)網(wǎng)?帶手機(jī)是我的自由,我把手機(jī)悄悄帶進(jìn)去,不被學(xué)校和老師發(fā)現(xiàn)就沒(méi)事啦。
    不以規(guī)矩,不能成方圓。生活處處需要規(guī)則,這樣才能讓我們的生活更加和諧。菁優(yōu)網(wǎng)?
    ?(1)你怎樣看待自由和規(guī)則的關(guān)系?
    (2)請(qǐng)從“遵守規(guī)則”的角度,對(duì)小閩如何改進(jìn)行為提出建議?
    (3)青少年如何成為網(wǎng)絡(luò)生活的主人?

    組卷:6引用:2難度:0.4
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