2022-2023學(xué)年山東省青島市嶗山區(qū)九年級（下）開學(xué)化學(xué)試卷

一、單項選擇題：每題各有一個選項符合題意。（每題1分，共16分））

• 1．生活中處處有化學(xué)，下列生活中常見的變化屬于化學(xué)變化的是（　　）

  A．用榨汁機(jī)榨果汁	B．小蘇打治療胃酸過多
  C．用砂紙打磨除去鐵銹	D．活性炭去除冰箱異味
  組卷：16引用：1難度：0.8

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• 2．藥店中有“鈣鐵鋅”出售，其中“鈣、鐵、鋅”指的是（　?。?/h2>

  A．單質(zhì)

  B．原子

  C．分子

  D．元素
  組卷：123引用：6難度：0.8

  解析

• 3．下列物質(zhì)屬于純凈物的是（　?。?/h2>

  A．牛奶

  B．糖水

  C．氯化鈉

  D．醬油
  組卷：29引用：5難度：0.8

  解析

• 4．下列數(shù)據(jù)是某些花卉適宜的土壤pH范圍，其中呈堿性的是（　?。?

  （4.0～4.5）	（5.0～6.0）	（5.0～6.8）	（7.3～8.0）
  A．八仙花	B．百合	C．茶花	D．迎春

  A．A

  B．B

  C．C

  D．D
  組卷：71引用：5難度：0.8

  解析

• 5．下列實驗操作正確的是（　?。?/h2>

  A． 稀釋濃硫酸	B． 傾倒液體
  C． 過濾	D． 取用固體粉末
  組卷：11引用：5難度：0.8

  解析

• 6．中國研發(fā)出19芯特種光纖，傳輸容量從TB突破到PB！光纖的主要成分是SiO₂，其中Si的化合價是（　　）

  A．+1

  B．+2

  C．+4

  D．-4
  組卷：95引用：5難度：0.2

  解析

• 7．宏觀辨識與微觀探析是化學(xué)學(xué)科的核心素養(yǎng)之一。下列有關(guān)分析中，錯誤的是（　?。?/h2>

  A．一氧化碳燃燒后生成二氧化碳——分子種類發(fā)生改變

  B．壓磨的乒乓球放熱水中能夠鼓起來——溫度升高，分子變大

  C．教室內(nèi)消毒后，消毒水氣味彌漫四周——分子在不斷地運動

  D．過氧化氫和水的化學(xué)性質(zhì)不同——構(gòu)成二者的分子不同
  組卷：31引用：1難度：0.5

  解析

• 8．下列物質(zhì)中，由原子構(gòu)成的是（　?。?/h2>

  A．鋁

  B．氫氣

  C．水

  D．氯化鈉
  組卷：15引用：2難度：0.7

  解析

• 9．鎂元素廣泛應(yīng)用于火箭、導(dǎo)彈和飛機(jī)制造業(yè)，被稱為“國防元素”。根據(jù)下圖相關(guān)信息，判斷下列有關(guān)說法中錯誤的是（　?。?br />

  A．鎂原子核內(nèi)有12個質(zhì)子

  B．鎂的相對原子質(zhì)量為24.31

  C．鎂原子在化學(xué)反應(yīng)中易得電子

  D．鎂元素位于第三周期
  組卷：57引用：4難度：0.6

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三、非選擇題（共52分）

• 27．化學(xué)興趣小組的同學(xué)在探究堿溶液的化學(xué)性質(zhì)時對堿的有關(guān)化學(xué)性質(zhì)進(jìn)行梳理和總結(jié)，并預(yù)測了陌生物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)。請完成下列問題。
  
  （1）基于宏觀視角分析堿的化學(xué)性質(zhì)（如圖1）
  ①實驗A中，推入NaOH溶液后，可觀察到的現(xiàn)象是

   

  。
  ②實驗C中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是

   

  。
  實驗結(jié)束后，小組同學(xué)對B試管中上層清液的溶質(zhì)成分產(chǎn)生疑問，作出猜想：
  猜想一：只含有NaOH
  猜想二：含有NaOH、Na₂CO₃
  猜想三：含有NaOH、Ca（OH）₂
  同學(xué)取少量B試管中的清液分別置于甲、乙兩支試管中，進(jìn)行探究：
  

  實驗操作	實驗現(xiàn)象	結(jié)論
  在試管甲中滴加碳酸鈉溶液	不產(chǎn)生白色沉淀	猜想三錯誤
  在試管乙中緩慢滴加足量稀鹽酸		猜想二正確

  ③通過A、B、C、D四組實驗探究活動，可以總結(jié)出堿的化學(xué)性質(zhì)有

   

  （寫一點即可）。
  （2）基于微觀視角分析堿的共性（如圖2）
  燒杯A和燒杯B中分別盛有氫氧化鈉溶液和氫氧化鋇溶液，向燒杯A和燒杯B中分別加入硝酸鐵溶液，出現(xiàn)的相同實驗現(xiàn)象是

   

  ，從微觀角度分析現(xiàn)象相同的原因是

   

  。
  （3）基于微觀視角分析堿的差異性
  向燒杯B中滴加硫酸鉀溶液，反應(yīng)的微觀示意圖如上圖所示，反應(yīng)的化學(xué)方程式為

   

  ，實驗現(xiàn)象為

   

  ，而向燒杯A中滴加硫酸鉀溶液與燒杯B中現(xiàn)象不同，從微觀角度分析原因是

   

  。
  【總結(jié)】通過以上分析，體現(xiàn)了化學(xué)學(xué)科大概念“結(jié)構(gòu)決定性質(zhì)”。
  （4）基于“結(jié)構(gòu)決定性質(zhì)”預(yù)測陌生物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)
  燒杯C中盛有某溶液，請根據(jù)所含的微粒，預(yù)測該溶液能與下列試劑發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的有

   

  （填字母序號）。
  A.氯化鉀溶液
  B.銅片
  C.硝酸鈉溶液
  D.稀鹽酸溶液
  組卷：45引用：2難度：0.6

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• 28．學(xué)了酸的化學(xué)性質(zhì)，某同學(xué)以稀硫酸為主題，繪制了“多彩酸世界”思維導(dǎo)圖。
  
  （1）若用Cu（OH）₂實現(xiàn)②，會得到

   

  色溶液。
  （2）若④是用稀鹽酸除鐵銹，請寫出此化學(xué)反應(yīng)方程式

   

  。
  （3）小楊同學(xué)在幫助老師整理實驗室時發(fā)現(xiàn)一瓶鹽酸忘了蓋瓶塞，為測定瓶中鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)與標(biāo)簽是否相符，小林利用鹽酸與大理石的反應(yīng)進(jìn)行測定（其中雜質(zhì)不參與反應(yīng)）。記錄實驗數(shù)據(jù)如下。
  

  反應(yīng)前物質(zhì)的質(zhì)量/g		充分反應(yīng)后物質(zhì)的質(zhì)量/g
  取用鹽酸樣品	取用大理石	剩余固體（含大理石）+液體
  25.0	6.5	29.3

  通過計算，判斷測定結(jié)果與試劑瓶標(biāo)簽是否相符，若不符合，請你分析可能原因。
  組卷：9引用：1難度：0.3

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