魯教五四新版六年級(jí)上冊(cè)《1.1.2 調(diào)查周邊環(huán)境中的生物》2023年同步練習(xí)卷

一、選擇題

• 1．為配合垃圾分類(lèi)工作，某中學(xué)對(duì)每天產(chǎn)生垃圾的種類(lèi)和數(shù)量進(jìn)行摸底，采用的科學(xué)方法是（　　）

  A．推測(cè)法

  B．調(diào)查法

  C．比較法

  D．實(shí)驗(yàn)法
  組卷：16引用：8難度：0.6

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• 2．2016年1月1日，我國(guó)全面二孩政策正式實(shí)施，為了解各年齡段鄭州市民對(duì)生二孩的看法，通常采用的方法是（　　）

  A．模擬實(shí)驗(yàn)

  B．實(shí)驗(yàn)法

  C．調(diào)查法

  D．觀察法
  組卷：3引用：3難度：0.7

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• 3．調(diào)查是科學(xué)探究的常用方法之一。下列有關(guān)調(diào)查的說(shuō)法，不正確的是（　?。?/h2>

  A．森林資源的清查屬于調(diào)查

  B．調(diào)查要設(shè)計(jì)合理的調(diào)查方案

  C．抽樣調(diào)查的結(jié)果比普查更準(zhǔn)確

  D．調(diào)查包括普查和抽樣調(diào)查
  組卷：2引用：1難度：0.6

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• 4．調(diào)查校園植物種類(lèi)時(shí)，下列做法錯(cuò)誤的是（　?。?/h2>

  A．要有明確的調(diào)查目的和對(duì)象

  B．要制定合理的調(diào)查方案

  C．在調(diào)查過(guò)程中不必作記錄

  D．要對(duì)調(diào)查結(jié)果進(jìn)行整理和分析
  組卷：178引用：7難度：0.3

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• 5．在調(diào)查校園里的生物過(guò)程中。下面四位同學(xué)的做法正確的是（　?。?/h2>

  A．李華發(fā)現(xiàn)一只毛毛蟲(chóng)，覺(jué)得太惡心了，不記錄

  B．王強(qiáng)抓到一只不認(rèn)識(shí)的鳥(niǎo)，于是把它帶回家探究后當(dāng)食物

  C．陳明的調(diào)查記錄中有菊花，后來(lái)他發(fā)現(xiàn)其他同學(xué)都沒(méi)有，就把它刪掉

  D．張平在校園內(nèi)發(fā)現(xiàn)一只蟋蟀，它很快就蹦到校園外面去，但他同樣記錄下來(lái)
  組卷：471引用：72難度：0.9

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二、解答題

• 16．某興趣小組的同學(xué)隨機(jī)調(diào)查了六年級(jí)100名學(xué)生在2018年不同季節(jié)流感的發(fā)病情況，調(diào)查結(jié)果如圖所示，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
  
  （1）調(diào)查時(shí)首先要明確調(diào)查目的和

   

  ，制定合理的

   

  。
  （2）興趣小組采用的調(diào)查方法是

   

  （選填“抽樣調(diào)查法”或“普查法”）。
  （3）為了使調(diào)查結(jié)果真實(shí)可靠，他們?cè)谶x取樣本時(shí)應(yīng)

   

  （選填“以男生為主”“以女生為主”或“隨機(jī)抽樣”）。
  （4）分析圖中數(shù)據(jù)，六年級(jí)學(xué)生的發(fā)病規(guī)律是

   

  。
  組卷：38引用：2難度：0.6

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• 17．如表是對(duì)某公園生物所進(jìn)行的調(diào)查，據(jù)表回答下列問(wèn)題．
  

  時(shí)間		2014年6月3日	地點(diǎn)	××公園	天氣	晴
  調(diào)查人		王強(qiáng)、李小坤、劉月
  A	C	水綿、菖蒲、荷花
  	D	桃樹(shù)、李樹(shù)、楊樹(shù)、柳樹(shù)、狗尾草、月見(jiàn)草、串紅、萬(wàn)年紅、薺菜、蒲公英
  B	E	鯉魚(yú)、水蚤、草魚(yú)、河螺、泥鰍、河蝦、水蛭
  	F	人、孔雀、猴子、猩猩、老虎、駱駝、大象、豹、斑馬

  （1）寫(xiě)出C、D所代表的生物種類(lèi)：C

   

  ，D

   

  ．
  （2）A與B的分類(lèi)依據(jù)是

   

  ．E與F的分類(lèi)依據(jù)是

   

  ．
  組卷：19引用：4難度：0.3

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