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2019-2020學(xué)年黑龍江省綏化市明水縣三年級(上)期中語文試卷

發(fā)布:2024/4/20 14:35:0

一、知識與積累:(55分)

  • 1.看拼音寫詞語。
    fú zhuāng
     
    hù xiāng 
     
    guī  zé  
     
    yán liào  
     
    là zhú
     
    liú   lèi  
     
    zhī zhū  
     
    zhǔn bèi 
     
    jiù mìng 
     
    pái  liè
     

    組卷:0引用:1難度:0.7
  • 2.給加點的字注音。
     
     
    應(yīng)
     
     

    組卷:0引用:1難度:0.9
  • 3.我能標(biāo)出正確的拼音。
    (1)弟弟
     
    像對我的行為非常
     
    奇,目不轉(zhuǎn)睛地盯著我。
    (2)在這個
     
    為人知的山谷里,一年四季都盛開著美麗的
     
    花。
    (3)對于四
     
    亂扔垃圾的不文明行為,一定要嚴(yán)肅
     
    理。
    (4)隊長
     
    微停頓了一下,馬上命令道:“立正!
     
    息!原地休息一下。”

    組卷:0引用:1難度:0.9
  • 4.把詞語補(bǔ)充完整。
     
    晃 
     
     
     
     
     
     
     

    組卷:0引用:1難度:0.7

二、閱讀與理解(20分)

  • 11.課外閱讀
    螞蟻和螳螂      在夏天里,螞蟻們每天一大早便起床,辛勤地工作著。
          螳螂呢?天天“嘰哩嘰哩”地唱著歌,游手好閑地過日子。每一個地方都有吃的東西,滿山遍野正是花朵盛開的時候,真是一個快樂的夏天??!
          螳螂看到螞蟻工作,感到非常奇怪。“喂!螞蟻先生,為什么要那么努力工作呢?稍微休息一下,像我這樣唱唱歌不是很好嗎?”可是,螞蟻仍然繼續(xù)工作著,說:“在夏天里積存食物,才能為嚴(yán)寒的冬天做準(zhǔn)備呀!”螳螂聽螞蟻這么說,就不再理螞蟻?!鞍ィ≌媸锹闊?,干嗎要想那么久以后的事呢!”
          快樂的夏天結(jié)束了,秋天也過去了,冬天來了。北風(fēng)呼呼地吹著,天空中下著綿綿的雪花。到處都是雪,螳螂一點食物都找不到,消瘦得不成樣子。
          螳螂蹣跚地走在雪地上,心想:我若像螞蟻先生,在夏天里貯存食物該多好啊!
    (1)短文共有
     
    個自然段。第
     
    自然段寫了螳螂和螞蟻的對話。
    (2)結(jié)合上下文用自己的話說說詞語的意思。
    游手好閑:
     

    (3)螞蟻和螳螂在夏天都做些什么?
    螞蟻:
     

    螳螂:
     

    (4)讀了這篇寓言,你喜歡螞蟻還是螳螂?為什么?
     

    組卷:2引用:1難度:0.8

三、生活與習(xí)作。(25分)

  • 12.童話世界多么神奇呀!我們也來編童話故事吧。
    王子 早晨 廚房 百靈鳥 秋天 森林超市 玫瑰花 星期六 小溪邊
          看到上面這些詞語,你的腦海中浮現(xiàn)出了怎樣的畫面?你想到了什么樣的故事?發(fā)揮想象,把故事寫下來吧。

    組卷:0引用:1難度:0.7
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