2022-2023學年上海市奉賢區(qū)致遠高級中學高一（下）期末歷史試卷

一、區(qū)域文明的成果（22分）

• 1．區(qū)域文明的成果
  
  閱讀下列材料，回答問題。
  （1）將圖片所示文明成果放入示意圖中相應位置。（填寫字母）
  ①

   

  ；②

   

  ；③

   

  ；④

   

  ；⑤

   

  ；⑥

   

  。
  （2）上述文明成果屬于歷史遺址的是

   

  、；屬于歷史文獻的是

   

  、

   

  。（填寫字母）
  （3）按照下列示例完成任務。
  示例：文學方面，可以用圖A和圖F作研究。
  任務一：

   

  方面，可以用圖C和圖

   

  做研究。
  任務二：建筑方面，可以用圖

   

  和圖

   

  做研究。
  組卷：16引用：5難度：0.5

  解析

三、改革開放（24分）

• 3．某教師帶領學生進行主題為“改革開放”的課題研究。教師通過資料檢索，出示
  材料一：如圖
  
  （1）上述六張圖片分別從哪一領域彰顯了改革開放以來取得的巨大成就？
  教師提供經(jīng)調(diào)查訪問后收集到的口述回憶，出示
  材料二：農(nóng)民干活的積極性高了，也能充分發(fā)揮個人所長，富余勞動力有做工的，有養(yǎng)殖的，有做買賣的、搞運輸?shù)?，收入都大大增加…?975年、1976年全部靠集體，我們?nèi)司晔杖脒€不到100元，到1981年，人均年收入超過了500元，增加好幾倍……到這個時候，不單單是我們改變了，整個廣東乃至全國都在變了。
  ——原中山縣板芙公社里溪大隊黨支部書記林德成
  （2）這則口述回憶可與材料一中哪張圖片反映的信息相互佐證？簡述理由。
  （3）以下是小錢同學以“改革開放與社會主義現(xiàn)代化建設新時期”為主題，收集的相關史事與理論，請你按照推進的歷程排序：

   

  。（填寫字母）
  A.推廣家庭聯(lián)產(chǎn)承包責任制
  B.中國正式加入世界貿(mào)易組織
  C.鄧小平發(fā)表南方談話
  D.建立社會主義市場經(jīng)濟體制
  E.開放14個沿海港口城市
  F.提出社會主義初級階段理論
  （4）若要深入探究“改革開放以來的巨大成就”，除了上述材料，我們還可以挖掘哪些有效資源？
  組卷：0引用：1難度：0.5

  解析

四、中古時期的中國影響（27分）

• 4．材料一：秦漢之際，中國移民把冶鐵技術和水稻種植技術帶到日本，推動了日本社會的發(fā)展。646年，孝德天皇頒布新詔書，推行“大化改新”。經(jīng)過半個世紀的改革，日本模仿中國建立中央集權國家。
  材料二：7世紀末，新羅初步統(tǒng)一了朝鮮半島，模仿中國建立中央集權國家。10世紀初，新羅人王建建立高麗王朝仿效中國唐朝制度。14世紀末，高麗大將李成桂自立為王，遷都漢城，改國號朝鮮。
  材料三：阿拉伯商人從印度、波斯和中國等地把瓷器、紡織品等各種手工業(yè)品輸入非洲。其中如圖瓷器發(fā)現(xiàn)的中境于今坦桑尼亞的達累斯薩拉姆的一座陵墓中，原產(chǎn)于15世紀左右的中國。
  ——以上均摘自《中外歷史綱要》下
  問題：
  （1）冶鐵和水稻種植技術在中國分別出現(xiàn)于何時期？哪一項技術是中國領先于世界的發(fā)明？
  （2）646年用公元紀年可以表述為

   

  
  A.6世紀中期
  B.6世紀后期
  C.7世紀中期
  D.7世紀前期
  （3）“大化改新”中的“大化”是

   

  
  A.年號
  B.廟號
  C.謚號
  D.尊號
  （4）高麗王朝仿效中國唐朝制度中，包括

   

  （多選）
  A.科舉制
  B.內(nèi)閣制
  C.地方設道
  D.三省六部制
  （5）朝鮮國建立時，統(tǒng)治中國的應是

   

  
  A.宋朝
  B.元朝
  C.明朝
  D.清朝
  （6）材料三中的瓷器，可能來自

   

  （多選）
  A.鄭和船隊捎帶
  B.阿拉伯商人長途販運
  C.海上絲路的輾轉(zhuǎn)商貿(mào)
  D.阿克蘇姆國王的賞賜
  E.馬里國王曼薩?穆薩商隊饋贈
  （7）依據(jù)上述材料和所學，從空間視角概述中古時期中國文明對世界的影響。
  組卷：5引用：1難度：0.5

  解析