2021-2022學(xué)年廣東省湛江市雷州市白沙中學(xué)七年級(jí)（下）期末道德與法治試卷
發(fā)布：2024/5/27 8:0:10
一、單項(xiàng)選擇題（本大題共20小題，每小題3分，共60分。在各題的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是最符合題意要求的答案）.
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1．“自然擊你以風(fēng)雪，你報(bào)之以歌唱。命運(yùn)置你于危崖，你饋人間以芬芳?！?020感動(dòng)中國(guó)年度人物張桂梅，一身疾病，卻幫助1800多名貧困女孩圓夢(mèng)大學(xué)，創(chuàng)造了大山里的“教育奇跡”。張桂梅的事跡（ ）
組卷：167引用：28難度：0.6 -
2．“青年朋友們，人的一生只有一次青春?，F(xiàn)在，青春是用來(lái)奮斗的；將來(lái)，青春是用來(lái)回憶的?！币黄鹣蛭磥?lái)，我們應(yīng)（ ?。?/h2>
組卷：8引用：6難度：0.7 -
3．2020年5月27日，2020珠峰高程測(cè)量登山隊(duì)8名隊(duì)員成功登頂并為人類(lèi)揭曉了“世界高度”新答案。但在他們沖頂之前，先有另外6名“開(kāi)路先鋒”冒著較大風(fēng)險(xiǎn)將路繩鋪設(shè)至珠峰峰頂，為最終完成峰頂測(cè)量工作提供了必要條件。從中我們可以感悟到（ ?。?br />①團(tuán)結(jié)協(xié)作產(chǎn)生合力
②共同目標(biāo)指明方向
③明確分工促進(jìn)成功
④英雄主義增長(zhǎng)才干組卷：11引用：6難度：0.6 -
4．今年是中國(guó)共青團(tuán)成立一百周年：五四運(yùn)動(dòng)以來(lái)的100年，是中國(guó)青年用青春之我創(chuàng)造青春之中國(guó)、青春之民族的100年。青春蘊(yùn)含著偉大的創(chuàng)造力，要開(kāi)發(fā)創(chuàng)造潛力，我們應(yīng)（ ）
①爭(zhēng)當(dāng)勤奮學(xué)習(xí)、自覺(jué)勞動(dòng)、勇于創(chuàng)造的好少年
②敢于打破常規(guī)，任何事情上都要標(biāo)新立異
③關(guān)注他人與社會(huì)，看重創(chuàng)造的意義和價(jià)值
④創(chuàng)造離不開(kāi)實(shí)踐，要通過(guò)勞動(dòng)改變自己，影響世界組卷：15引用：5難度：0.6 -
5．“世間萬(wàn)物皆有時(shí)節(jié)，過(guò)早地成熟就會(huì)過(guò)早地凋謝，既然是在春天，就不要去做秋天的事。”這句話告誡我們，面對(duì)生活中可能出現(xiàn)的朦朧的情感我們應(yīng)該（ ）
組卷：8引用：5難度：0.7 -
6．“對(duì)青春最好的致敬是成為最好的自己。”在這最好的時(shí)代，我們青少年要做最好的自己，下列做法可取的有（ ?。?br />①珍愛(ài)生命，讓生命更精彩
②磨礪意志，拒絕誘惑
③嘗試無(wú)禁忌，勇敢嘗試
④養(yǎng)成自立自信的生活態(tài)度組卷：27引用：8難度：0.6 -
7．歌德說(shuō)：“不管努力的目標(biāo)是什么，不管他干什么，他單槍匹馬總是沒(méi)有力量的，合群永遠(yuǎn)是一切善良思想的人的最高需要。”這句話告訴我們，美好集體應(yīng)該是（ ）
組卷：137引用：11難度：0.8
二、非選擇題（本大題共3小題，共40分。閱讀材料，回答問(wèn)題）
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22．根據(jù)所學(xué)知識(shí)，回答問(wèn)題。
材料一：2021年10月16日，三名航天員翟志剛、王亞平和葉光富乘神舟十三號(hào)載人飛船前往空間站天和核心艙，并計(jì)劃駐留約6個(gè)月。航天員將陸續(xù)開(kāi)展空間科學(xué)實(shí)驗(yàn)和包括出艙活動(dòng)在內(nèi)的航天員在軌訓(xùn)練。面對(duì)浩瀚宇宙和漫漫飛天路，這些航天員展現(xiàn)出無(wú)比的堅(jiān)毅和果敢，讓世人見(jiàn)識(shí)到什么是勇氣和擔(dān)當(dāng)，讓人深深自豪的同時(shí)，也讓人深深感動(dòng)。
（1）神舟十三號(hào)載人飛船三名航天員讓我們感受到自強(qiáng)者的風(fēng)采。請(qǐng)你說(shuō)說(shuō)怎樣才能做到自強(qiáng)？
材料二：觀察下圖漫畫(huà)《凋謝》。
（2）材料二的漫畫(huà)中某藝人的行為給我們青少年的警示是什么？請(qǐng)用一個(gè)詞來(lái)說(shuō)明。
（3）材料二啟示我們?cè)撊绾巫龅健靶屑河袗u”，拒絕生活中的不良誘惑？組卷：1引用：3難度：0.2 -
23．根據(jù)所學(xué)知識(shí)，回答問(wèn)題。
材料一：法律調(diào)整人際關(guān)系，維護(hù)社會(huì)秩序，保障公平正義，為我們的生活保駕護(hù)航
（1）從上面表格內(nèi)容中，你能得出什么結(jié)論？時(shí)期 童年 少年 青年 老年 相關(guān)法律 民法典 義務(wù)教育法 勞動(dòng)法 老年人權(quán)益保障法
（2）保護(hù)未成年人除了《民法典》和《義務(wù)教育法》等之外，還有哪兩部專(zhuān)門(mén)保護(hù)未成年人的法律？
材料二：未成年人享有生存權(quán)、發(fā)展權(quán)、受保護(hù)權(quán)、參與權(quán)等權(quán)利，國(guó)家根據(jù)未成年人身心發(fā)展特點(diǎn)給予特殊、優(yōu)先保護(hù)，保障未成年人的合法權(quán)益不受侵犯。保護(hù)未成年人，是國(guó)家機(jī)關(guān)、武裝力量、政黨、社會(huì)團(tuán)體、企業(yè)事業(yè)組織、城鄉(xiāng)基層群眾性自治組織、未成年人的監(jiān)護(hù)人和其他成年公民的共同責(zé)任。我們要構(gòu)筑起保障未成年人合法權(quán)益的四道防線，形成全社會(huì)關(guān)心、保護(hù)未成年人的有效機(jī)制和良好風(fēng)尚。
運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，結(jié)合材料回答下列問(wèn)題：
（3）為什么我們要對(duì)未成年人給予特殊保護(hù)？組卷：0引用：3難度：0.2