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人教部編版必修上冊(cè)《第10課 勸學(xué)》2022年同步練習(xí)卷(42)

發(fā)布:2024/4/20 14:35:0

一、選擇題

  • 1.下列有關(guān)文學(xué)或文化常識(shí)的解說(shuō),不正確的一項(xiàng)是( ?。?/h2>

    組卷:61引用:9難度:0.9
  • 2.下列詞語(yǔ)中,加點(diǎn)字的注音全都正確的一項(xiàng)是( ?。?/h2>

    組卷:19引用:3難度:0.5
  • 3.下列加線字用法相同的一項(xiàng)是( ?。?/h2>

    組卷:10引用:3難度:0.9

三、文言文閱讀

  • 9.閱讀下列材料,完成文后小題。
    送宗伯喬白巖序
    王守仁
          大宗伯白巖喬先生將之南都,過(guò)陽(yáng)明子而論學(xué)。
          陽(yáng)明子曰:“學(xué)貴專。”先生曰:“然。予少而好弈,食忘味,寢忘寐,目無(wú)改觀,耳無(wú)改聽(tīng),蓋一年而詘鄉(xiāng)之人,三年而國(guó)中莫有予當(dāng)者,學(xué)貴專哉!”
          陽(yáng)明子曰:“學(xué)貴精”。先生曰:“然。予長(zhǎng)而好文詞,字字而求焉,句句而鳩焉。研眾史,核百氏,蓋始而希跡于宋唐,終焉浸入于漢魏,學(xué)貴精戰(zhàn)!”
          陽(yáng)明子曰:“學(xué)貴正”。先生曰:“然。予中年而好圣賢之道,弈吾悔焉,文詞吾愧焉,吾無(wú)所容心矣,子以為奚若?”
          陽(yáng)明子曰:“可哉!學(xué)弈則謂之學(xué)學(xué)文則謂之學(xué)學(xué)道則謂之學(xué)然而其歸遠(yuǎn)也道大路也外是荊棘之蹊鮮克達(dá)矣。是故專于道,斯謂之專;精于道,斯謂之精。專于弈而不專于道,其專溺也;精于文詞而不精于道,其精僻也。夫道廣矣大矣,文詞技能于是乎出,而以文詞技能為者,去道遠(yuǎn)矣。是故非專則不能以精,非精則不能以明,非明則不能以誠(chéng),故曰‘唯精唯一’。精,精也;專,一也。精則明矣,明則誠(chéng)矣,是故明,精之為也;誠(chéng),一之基也。一,天下之大本也;精,天下之大用也。知天地之化育,而況于文詞技能之末乎?”先生曰:“然哉!予將終身焉,而悔其晚也?!?br />      陽(yáng)明子曰:“豈易哉?公卿之不講學(xué)也久矣。昔者衛(wèi)武公年九十而猶詔于國(guó)人曰:‘毋以老而棄予?!?bdo class="mathjye-underline">先生之年半于武公,而功可倍之也,先生其不愧于武公哉!某也敢忘國(guó)士之交警?”
      (選自《四部叢刊》本《王文成公全書(shū)》,有刪改)(注)①交警:以交情之深而給予忠告。
    (1)下列對(duì)文中畫(huà)波浪線部分的斷句,正確的一項(xiàng)是
     

    A.學(xué)弈則謂之學(xué)/學(xué)文則謂之學(xué)/學(xué)道則謂之學(xué)/然而其歸遠(yuǎn)也/道/大路也/外是荊棘之蹊/鮮克達(dá)矣
    B.學(xué)弈則謂之學(xué)/學(xué)文則謂之學(xué)/學(xué)道則謂之學(xué)/然而其歸遠(yuǎn)也道/大路也/外是荊棘之蹊/鮮克達(dá)矣
    C.學(xué)弈/則謂之學(xué)/學(xué)文/則謂之學(xué)/學(xué)道/則謂之學(xué)/然而其歸/遠(yuǎn)也/道大路也/外是荊棘之蹊/鮮克達(dá)矣
    D.學(xué)弈/則謂之學(xué)/學(xué)文/則謂之學(xué)/學(xué)道/則謂之學(xué)/然而其歸/遠(yuǎn)也道/大路也外/是荊棘之蹊/鮮克達(dá)矣
    (2)下列對(duì)文中加點(diǎn)的詞語(yǔ)相關(guān)內(nèi)容的解說(shuō),不正確的一項(xiàng)是
     

    A.大宗伯,同宗的大伯,是王守仁對(duì)喬白巖的敬稱,將其視為同宗的前輩,以表達(dá)內(nèi)心的敬仰。
    B.南都,明朝初年定都南京,永樂(lè)年間遷都北平,改北平為北京,南京作為陪都,亦被稱為南都。
    C.耄,古時(shí)指八九十歲的年紀(jì),形容年老,有時(shí)引申為昏亂之義,常和“耋”組成“耄耋”一詞。
    D.四部,一般指中國(guó)古代圖書(shū)分類名稱,以甲、乙、丙、丁為次,列經(jīng)、史、子、集四庫(kù)。
    (3)下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析,不正確的一項(xiàng)是
     

    A.這是一篇贈(zèng)序。王守仁在闡述自己的為學(xué)主張的同時(shí),也勉勵(lì)朋友做學(xué)問(wèn)要堅(jiān)持不懈。
    B.王守仁認(rèn)為不管學(xué)習(xí)什么都是學(xué)習(xí),只要真正做到“專”和“精”,“正”也就在其中了,距離“大道”也就不遠(yuǎn)了。
    C.文章引用衛(wèi)武公的話意在說(shuō)明,研究學(xué)問(wèn)就要終身學(xué)習(xí),任何時(shí)候?qū)W習(xí)都不算晚。
    D.王守仁認(rèn)為為學(xué)的根本在于求道,如果不明大道,只在如辭章、下棋這類技藝上用功學(xué)習(xí),哪怕你學(xué)得再好也不能算是一個(gè)聰明且具有良知的人。
    (4)把文中畫(huà)橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。
    ①蓋一年而詘鄉(xiāng)之人,三年而國(guó)中莫有予當(dāng)者,學(xué)貴專哉!
    ②先生之年半于武公,而功可倍之也,先生其不愧于武公哉!
    (5)綜觀全文,作者認(rèn)為應(yīng)該怎樣做學(xué)問(wèn)?請(qǐng)簡(jiǎn)要概括。

    組卷:8引用:5難度:0.6
  • 10.閱讀下面的文言文,完成下列小題。
    修身      見(jiàn)善,修然必以自存也;見(jiàn)不善,愀然必以自省也。善在身,介然必以自好也;不善在身,菑然必以自惡也。故非我而當(dāng)者,吾師也;是我而當(dāng)者,吾友也;諂諛我者,吾賊也。故君子隆師而親友,以致惡其賊。好善無(wú)厭,受諫而能誡,雖欲無(wú)進(jìn),得乎哉?小人反是,致亂而惡人之非己也,致不肖而欲人之賢己也,心如虎狼、行如禽獸而又惡人之賊己也。諂諛者親,諫爭(zhēng)者疏,修正為笑,至忠為賊,雖欲無(wú)滅亡,得乎哉?以善先人者謂之教,以善和人者謂之順;以不善先人者謂之諂,以不善和人者謂之諛。是是、非非謂之知,非是、是非謂之愚。傷良曰讒,害良曰賊。是謂是、非謂非曰直。竊貨曰盜,匿行曰詐,易言曰誕。趣舍無(wú)定謂之無(wú)常,保利棄義謂之至賊。志意修則驕富貴,道義重則輕王公,內(nèi)省而外物輕矣。傳曰:“君子役物,小人役于物?!贝酥^矣。身勞而心安,為之;利少而義多,為之。事亂君而通,不如事窮君而順焉。故良農(nóng)不為水旱不耕,良賈不為折閱不市,士君子不為貧窮怠乎道。夫驥一日而千里,駑馬十駕則亦及之矣。故跬步而不休,跛鱉千里;累土而不輟,丘山崇成;厭其源,開(kāi)其瀆,江河可竭;一進(jìn)一退,一左一右,六驥不致。彼人之才性之相縣也,豈若跛鱉之與六驥足哉?然而跛鱉致之,六驥不致,是無(wú)它故焉,或?yàn)橹虿粸闋枴?bdo class="mathjye-underwave">道雖邇不行不至事雖小不為不成其為人也多暇日者其出人不遠(yuǎn)矣。
    (選自《荀子?修身》,有刪改)①菑然:如同有災(zāi)害在身的樣子。菑,同“災(zāi)”。②折(shé)閱:虧損出售。折,虧損。閱,賣(mài)。③崇:同“終”,最終。④厭:堵塞。
    (1)下列對(duì)文中加點(diǎn)的詞語(yǔ)含義的理解,不正確的一項(xiàng)是
     

    A.“君子”一詞,廣見(jiàn)于先秦典籍。在本文中指“有學(xué)問(wèn),有修養(yǎng)的人”。
    B.“跬步”,古時(shí)稱跨出一腳為“跬”,跨出兩腳為“步”,故半步叫“跬”。
    C.“駑馬十駕”的“駕”是一天的行程,“十駕”是拉車(chē)走十天。
    D.“江河”,古代既指一般的河流,也指長(zhǎng)江和黃河。文中就是指一般的河流。
    (2)下列給文中畫(huà)波浪線文字的斷句,正確的一項(xiàng)是
     

    A.道雖邇/不行不至/事雖小/不為不成/其為人也多暇日者/其出人不遠(yuǎn)矣
    B.道雖邇不行不至/事雖小/不為不成/其為人也多暇日者/其出人不遠(yuǎn)矣
    C.道雖邇/不行不至/事雖小/不為不成/其為人也多/暇日者/其出人不遠(yuǎn)矣
    D.道雖邇不行不至/事雖小不為不成/其為人也/多暇日者/其出人不遠(yuǎn)矣
    (3)下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析,不正確的一項(xiàng)是
     

    A.小人不修身,他們親近阿諛?lè)畛凶约旱娜?,疏遠(yuǎn)規(guī)勸自己改正錯(cuò)誤的人,把糾正自己的錯(cuò)誤當(dāng)作笑話,把極端忠誠(chéng)的行為看成對(duì)自己的戕害。
    B.在對(duì)待是非上,明智的人肯定正確的、否定錯(cuò)誤的;愚蠢的人卻否定正確的,肯定錯(cuò)誤的。正直的人對(duì)的就說(shuō)對(duì),錯(cuò)的就說(shuō)錯(cuò)。
    C.修身的人修煉自己的意志品質(zhì),就可因內(nèi)心富貴而驕傲;重視道義輕視王公貴族;內(nèi)心省卻了雜念,就會(huì)覺(jué)得外物很輕。
    D.一次只能走半步的跛鱉一直走下去,也能到達(dá)目的地;六匹駿馬拉車(chē)卻不能到達(dá),這就是“做”和“不做”的不同。修身也應(yīng)像跛鱉一樣,貴在行動(dòng)。
    (4)把文中畫(huà)橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。
    ①故非我而當(dāng)者,吾師也;是我而當(dāng)者,吾友也。
    ②傳曰:“君子役物,小人役于物。”此之謂矣。

    組卷:3引用:1難度:0.6
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