2022-2023學(xué)年寧夏吳忠市青銅峽市高一（上）期中歷史試卷

一、選擇題（共30小題，每小題0分，滿分0分）

• 1．“人類最早制造的工具是石器”。此結(jié)論最有力的證據(jù)是（　　）

  A．考古資料

  B．專家論著

  C．歷史教科書

  D．后人猜想
  組卷：1引用：5難度：0.8

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• 2．距今約7000至5000年前，黃河流域出現(xiàn)了仰韶文化和大汶口文化。大致同一時(shí)期，長(zhǎng)江下游有（　?。?/h2>

  A．河姆渡文化

  B．龍山文化

  C．紅山文化

  D．二里頭文化
  組卷：123引用：26難度：0.5

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• 3．某中學(xué)課題組在探究“春秋戰(zhàn)國(guó)歷史”的過(guò)程中搜集到下列信息（如圖），這些信息反映出春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的階段特征是（　　）

  A．社會(huì)大變革的時(shí)代	B．統(tǒng)一國(guó)家的建立
  C．繁榮與開放的社會(huì)	D．民族關(guān)系的發(fā)展
  組卷：52引用：126難度：0.7

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• 4．中國(guó)古代社會(huì)曾出現(xiàn)多層等級(jí)連鎖，即所謂的“王臣公，公臣大夫，大夫臣士，士臣輿……”等，這一現(xiàn)象主要是指（　?。?/h2>

  A．分封制

  B．宗法制

  C．禮樂(lè)制度

  D．皇帝制度
  組卷：0引用：1難度：0.5

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• 5．“并吞戰(zhàn)國(guó)，海內(nèi)為一，功齊三代”、“秦王掃六合，虎視何雄哉”、“始皇帝，自是千古一帝也”。以上評(píng)價(jià)主要是針對(duì)秦始皇（　?。?/h2>

  A．建立起中國(guó)歷史上第一個(gè)統(tǒng)一的中央集權(quán)的封建王朝

  B．促進(jìn)了各民族的交往交流與交融

  C．統(tǒng)一了車軌、文字、貨幣和度量衡

  D．推動(dòng)了統(tǒng)一多民族國(guó)家政治、經(jīng)濟(jì)、社會(huì)的發(fā)展
  組卷：17引用：53難度：0.6

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• 6．《易中天中華史?漢武的帝國(guó)》中認(rèn)為：“始皇的焚書，武帝的尊儒，動(dòng)機(jī)和說(shuō)法都一樣：天下大亂，皆因思想自由，言論不一。”由此可見，作者認(rèn)為他們的“動(dòng)機(jī)”是（　　）

  A．樹立皇帝的權(quán)威	B．發(fā)展思想文化
  C．統(tǒng)一思想，鞏固統(tǒng)治	D．消滅異端學(xué)說(shuō)
  組卷：30引用：24難度：0.7

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• 7．“早期漢代統(tǒng)治者基本上延續(xù)了秦代的政府制度。但漢高祖作了對(duì)中央集權(quán)統(tǒng)治來(lái)說(shuō)引人注目也可能是必要的一個(gè)退步。”這一“退步”是指（　?。?/h2>

  A．郡國(guó)并行

  B．建立中朝

  C．設(shè)置刺史

  D．頒推恩令
  組卷：19引用：45難度：0.9

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• 8．美國(guó)學(xué)者德克?卜德曾這樣描述某項(xiàng)發(fā)明：“它對(duì)后來(lái)西方文明整個(gè)進(jìn)程的影響無(wú)論怎樣估計(jì)都不過(guò)分。世界受蔡侯的恩惠要比受許多知名的人的恩惠更大?！痹擁?xiàng)發(fā)明是（　?。?/h2>

  A．印刷術(shù)

  B．造紙術(shù)

  C．《大明歷》

  D．指南針
  組卷：19引用：34難度：0.6

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• 9．古墓中的畫像磚承載著重要的歷史信息，下面的兩塊畫像磚出土于甘肅魏晉古墓，體現(xiàn)了“漢人胡食”的習(xí)俗，這可以用來(lái)研究的主題是（　?。?br />

  A．江南開發(fā)

  B．民族交融

  C．政權(quán)并立

  D．南北統(tǒng)一
  組卷：11引用：48難度：0.7

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• 10．“改官制、禁胡服、說(shuō)北語(yǔ)、改姓氏、定族姓”，這一歷史現(xiàn)象出現(xiàn)于（　　）

  A．北魏孝文帝改革	B．宋代王安石變法
  C．唐朝貞觀之治	D．唐朝開元盛世
  組卷：0引用：4難度：0.5

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• 11．“天可汗”不僅是一種榮譽(yù)，更具有實(shí)質(zhì)意義，它的目的是使許多弱小鄰國(guó)或民族可以和平相處共存共榮。據(jù)此分析，唐太宗被擁戴為“天可汗”的原因是（　?。?/h2>

  A．輕賦省刑

  B．開明的民族政策

  C．廣開言路

  D．任用賢良，提高行政效能
  組卷：23引用：55難度：0.8

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二、解答題（共3小題，滿分0分）

• 32．閱讀材料，完成下列要求。
  材料一：朝廷在故都（東京開封）時(shí)，實(shí)仰東南財(cái)賦，而吳中又為東南根柢，語(yǔ)曰：“蘇湖熟，天下足”。
  --摘自《陸游集》材料二：
  

  時(shí)間	人口		比例
  	北方	南方
  742年	3 042萬(wàn)人	2 036萬(wàn)人	3：2
  1080年	956萬(wàn)人	2 368萬(wàn)人	2：5

  吳越王募民能墾荒田者，勿收其稅，由是境內(nèi)無(wú)棄田。……國(guó)人皆悅。
  --《資治通鑒》材料三：每當(dāng)人們?cè)谥袊?guó)的文獻(xiàn)中查找一種具體的科技史料時(shí)，往往會(huì)發(fā)現(xiàn)它的焦點(diǎn)在宋代，不管在應(yīng)用科學(xué)方面還是在純粹科學(xué)方面都是如此?！袊?guó)的科技發(fā)展到宋朝，已呈巔峰狀態(tài)。在許多方面實(shí)際上已經(jīng)超過(guò)了18世紀(jì)中葉工業(yè)革命前的英國(guó)或歐洲的水平。
  --[英]李約瑟《中國(guó)科學(xué)技術(shù)史》（1）材料一描述的這種現(xiàn)象出現(xiàn)在哪一時(shí)期？“蘇湖熟，天下足”反映了這一時(shí)期的什么特征？
  （2）材料二呈現(xiàn)的內(nèi)容分別說(shuō)明了什么？材料二與材料一描述的現(xiàn)象之間有何關(guān)系？
  （3）請(qǐng)依據(jù)材料三概括作者的觀點(diǎn)。結(jié)合所學(xué)知識(shí)，列舉兩例史實(shí)來(lái)證明作者的觀點(diǎn)。
  組卷：6引用：9難度：0.4

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• 33．閱讀材料，完成下列要求。
  材料一：唐太宗處理民族關(guān)系方面有一套比較成熟的辦法。最為重要的一點(diǎn)就是他們真心相待，與他們建立了深厚感情，贏得了他們的愛戴。他與少數(shù)民族上層人物建立了亦君亦友的關(guān)系，既是國(guó)君，又是朋友。由此保證了民族關(guān)系良性運(yùn)行。
  ——摘編自崔明德《中國(guó)民族關(guān)系十講》材料二：從整體來(lái)考察中國(guó)古代民族關(guān)系的發(fā)展規(guī)律，不難看出，既有階段性的友好，也有階段性的戰(zhàn)爭(zhēng)。在和好階段，雙方都非常珍惜來(lái)之不易的和好局面，盡量采取一些措施以求維持較長(zhǎng)時(shí)間的和好；在戰(zhàn)爭(zhēng)階段內(nèi)，也有一些謀求和好的活動(dòng)。
  ——摘編自崔明德《中國(guó)民族關(guān)系十講》材料三：元世祖仿效漢法進(jìn)行改革，促進(jìn)了民族關(guān)系的發(fā)展。原先進(jìn)入黃河流域的契丹、女真等族，經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期共同生活，已同漢族沒有什么差別……元朝境內(nèi)大規(guī)模的人口流動(dòng)，促進(jìn)了各族經(jīng)濟(jì)、文化的發(fā)展與融合。
  （1）閱讀材料一，據(jù)所學(xué)知識(shí)指出唐太宗處理民族關(guān)系的“成熟辦法”。舉出唐太宗“贏得了他們的愛戴”的史實(shí)。
  （2）分析材料二，舉出北宋時(shí)期“階段性的和好”、“階段性的戰(zhàn)爭(zhēng)”的事例。
  （3）分別寫出唐朝和元朝時(shí)期民族融合的一則事例。
  （4）綜合上述材料，你認(rèn)為處理好民族關(guān)系有何重要意義？
  組卷：2引用：2難度：0.5

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