2022-2023學(xué)年福建省泉州外國(guó)語(yǔ)中學(xué)、東海中學(xué)八年級(jí)（上）期末生物試卷

一、選擇題：本題共25小題，每小題2分，共50分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的。

• 1．“鷹擊長(zhǎng)空、魚翔淺底、斗折蛇行”，詞語(yǔ)中提及的三種動(dòng)物主要運(yùn)動(dòng)方式依次是（　?。?/h2>

  A．游泳、飛行、行走	B．飛行、跳躍、奔跑
  C．飛行、游泳、爬行	D．飛行、漂浮、行走
  組卷：19引用：3難度：0.7

  解析

• 2．校運(yùn)會(huì)百米賽跑起跑運(yùn)動(dòng)的流程圖如下所示，其中“關(guān)節(jié)”所處的位置是（　　）
  發(fā)令槍聲→刺激①系統(tǒng)→②收縮→牽引③→繞④活動(dòng)→起跑運(yùn)動(dòng)

  A．①

  B．②

  C．③

  D．④
  組卷：9引用：2難度：0.6

  解析

• 3．人體骨骼肌附著在骨上的示意圖正確的是（　?。?/h2>

  A．

  B．

  C．

  D．
  組卷：3引用：1難度：0.5

  解析

• 4．青少年要注意坐、立、行的正確姿勢(shì)，否則骨易變形。原因是青少年骨的成分中（　?。?/h2>

  A．有機(jī)物大于 1 3	B．無(wú)機(jī)物大于 1 3
  C．有機(jī)物大于 2 3	D．無(wú)機(jī)物大于 2 3
  組卷：5引用：2難度：0.6

  解析

• 5．貓頭鷹蝶因其翅上的圓斑酷似貓頭鷹而得名，這樣可以嚇唬鳥(niǎo)類，以保護(hù)自身免受傷害。對(duì)這種行為的敘述錯(cuò)誤的是（　?。?/h2>

  A．是防御行為	B．是本能行為
  C．是學(xué)習(xí)行為	D．受遺傳物質(zhì)控制
  組卷：14引用：3難度：0.5

  解析

• 6．下列對(duì)詩(shī)句或諺語(yǔ)的敘述中，正確的是（　?。?/h2>

  A．“草盛豆苗稀”體現(xiàn)了物種間的共生關(guān)系

  B．“大樹(shù)底下好乘涼”體現(xiàn)了生物影響環(huán)境

  C．“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開(kāi)”體現(xiàn)了陽(yáng)光對(duì)生物的影響

  D．“螳螂捕蟬，黃雀在后”生動(dòng)地反映一條食物鏈：蟬→螳螂→黃雀
  組卷：12引用：2難度：0.5

  解析

• 7．勞動(dòng)創(chuàng)造美好生活！如圖是萌萌參加田間勞動(dòng)時(shí)繪制的農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)食物網(wǎng)簡(jiǎn)圖。以下對(duì)該食物網(wǎng)的敘述正確的是（　　）

  A．該食物網(wǎng)中共有5條食物鏈

  B．該食物網(wǎng)構(gòu)成一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)

  C．青蛙和蜘蛛只存在捕食關(guān)系

  D．食物網(wǎng)的能量最終來(lái)源于農(nóng)作物
  組卷：29引用：2難度：0.5

  解析

• 8．如圖是某草原生態(tài)系統(tǒng)中草、鼠、狐三種生物間的關(guān)系，曲線B、C分別表示（　　）

  A．草、鼠

  B．草、狐

  C．鼠、狐

  D．狐、鼠
  組卷：50引用：3難度：0.5

  解析

• 9．如圖是常見(jiàn)的四種微生物及四位同學(xué)對(duì)它們的描述，描述正確的同學(xué)有（　?。?br />
  ①是細(xì)菌，細(xì)胞內(nèi)無(wú)遺傳物質(zhì)
  ②是青霉菌，菌體由菌絲構(gòu)成
  ③是蘑菇，是生物圈的生產(chǎn)者
  ④是酵母菌，正進(jìn)行出芽生殖

  A．1個(gè)

  B．2個(gè)

  C．3個(gè)

  D．4個(gè)
  組卷：18引用：3難度：0.7

  解析

• 10．1929年英國(guó)科學(xué)家弗萊明發(fā)現(xiàn)了青霉素。下列有關(guān)青霉菌和青霉素的敘述錯(cuò)誤的是（　?。?/h2>

  A．青霉菌營(yíng)腐生生活

  B．青霉菌通過(guò)孢子繁殖后代

  C．青霉素是一種抗生素

  D．青霉素可以治療新冠肺炎
  組卷：13引用：2難度：0.5

  解析

• 11．下列有關(guān)新冠病毒的描述中，正確的是（　?。?/h2>

  A．必須寄生在細(xì)胞內(nèi)才能繁殖

  B．是新冠肺炎的傳染源

  C．進(jìn)行分裂生殖，繁殖速度快

  D．可用光學(xué)顯微鏡觀察
  組卷：9引用：2難度：0.7

  解析

二、非選擇題：本題共9小題，除特殊標(biāo)注外，每空1分，共50分。（“[]”內(nèi)填序號(hào)或字母）。

• 33．人的發(fā)際線情況有兩種，即有美人尖和無(wú)美人尖（如圖）。興趣小組在一個(gè)社區(qū)中對(duì)各個(gè)家庭的成員發(fā)際線情況進(jìn)行調(diào)查，結(jié)果如下表所示。請(qǐng)分析回答：
  
  

  組別	親代性狀表現(xiàn)		子代性狀表現(xiàn)及數(shù)量
  	父	母	無(wú)美人尖人數(shù)	有美人尖人數(shù)
  一	無(wú)美人尖	無(wú)美人尖	42	0
  二	有美人尖	無(wú)美人尖	29	31
  三	無(wú)美人尖	有美人尖	31	42
  四	有美人尖	有美人尖	28	92

  （1）組別一的子代與親代的性狀均為無(wú)美人尖，此現(xiàn)象在生物學(xué)中稱為

   

  。
  （2）根據(jù)第

   

  組親子代的性狀表現(xiàn)，可以判斷

   

  是隱性性狀。
  （3）若控制有無(wú)美人尖的基因用T、t表示，推測(cè)第二組子代中有美人尖的基因組成是

   

  。
  （4）組別四某對(duì)父母，已生一個(gè)無(wú)美人尖的男孩，若這對(duì)父母再生一個(gè)孩子，有美人尖的概率為

   

  ，父親的基因型是

   

  。
  組卷：22引用：2難度：0.4

  解析

• 34．流感可導(dǎo)致病毒性肺炎，肺部炎癥會(huì)使肺的重量增加，從而增高“肺指數(shù)”。某小組研究苦茶提取物抑制H9N2亞型流感病毒對(duì)小鼠肺部感染的作用。實(shí)驗(yàn)過(guò)程如下：
  實(shí)驗(yàn)一：測(cè)定苦茶提取物對(duì)小鼠的毒性：
  ①將實(shí)驗(yàn)小鼠分為對(duì)照組和實(shí)驗(yàn)組，各取10只。
  ②連續(xù)灌胃7天。對(duì)照組灌服生理鹽水，實(shí)驗(yàn)組分別灌服等劑量不同濃度苦茶提取物。
  ③觀察小鼠體征并記錄小鼠死亡數(shù)據(jù)。如表1。
  

  	實(shí)驗(yàn)組						對(duì)照組
  苦茶提取物濃度（mg/kg?d）	6000	4000	2000	1000	500	250	0
  死亡率（%）	60	20	0	0	0	0	0

  實(shí)驗(yàn)二：研究苦茶提取物對(duì)肺炎的抑制效果
  ①將實(shí)驗(yàn)小鼠分為正常對(duì)照組、病毒對(duì)照組、試驗(yàn)藥物組，每組10只。
  ②除正常對(duì)照組外，另外兩組小鼠以滴鼻方式感染H9N2亞型流感病毒。
  ③對(duì)試驗(yàn)藥物組灌胃給藥，其余組同時(shí)灌服生理鹽水，每天2次。
  ④給藥后96小時(shí)進(jìn)行肺指數(shù)測(cè)定。記錄如表2。請(qǐng)作答：
  

  組別	灌服物成分		肺指數(shù)（%）
  A正常對(duì)照組	生理鹽水		0.71±0.06
  B病毒對(duì)照組	生理鹽水		1.78±0.20
  C試驗(yàn)藥物組	苦茶提取物（mg/kg?d）	2000	1.26±0.18
  		1000	1.13±0.12
  		500	1.32±0.13
  		250	1.83±0.29

  （1）依據(jù)表1實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知，若選取濃度為5000mg/kg?d的苦茶提取液不能用于下一步實(shí)驗(yàn)，原因是

   

  。
  （2）為判斷藥效，須將C組與[

   

  ]組（填“A”或“B”）的數(shù)據(jù)進(jìn)行比較。
  （3）第二階段設(shè)置多種濃度的苦茶提取物進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的目的是

   

  。
  （4）據(jù)表2所知，濃度為

   

  mg/kg?d的苦茶提取物對(duì)小鼠H9N2亞型流感病毒肺炎的抑制效果最好。該濃度能否直接運(yùn)用于人的治療？

   

  。
  （5）若要探究“是否有效果更為顯著的苦茶提取物濃度？”，可在該實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的基礎(chǔ)上，針對(duì)濃度范圍在

   

  mg/kg?d的苦茶提取物設(shè)置不同濃度進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。
  組卷：11引用：2難度：0.3

  解析