試卷征集
加入會(huì)員
操作視頻
當(dāng)前位置: 試卷中心 > 試卷詳情

2022-2023學(xué)年北京市豐臺(tái)區(qū)高二(上)期中地理試卷

發(fā)布:2024/9/22 4:0:8

一、選擇題(每小題2分,共50分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一個(gè)選項(xiàng)是正確的。)

  • 菁優(yōu)網(wǎng)1.一只飛鳥在“行星凌日”時(shí)從泰姬陵上空飛過,仿佛準(zhǔn)備去銜取一粒落在太陽上的“石子“,此情景恰被一位攝影師拍到(如圖)。這顆“石子”即是此時(shí)凌日的行星,該行星可能是( ?。?/h2>

    組卷:206引用:2難度:0.7
  • 菁優(yōu)網(wǎng)2.如圖為某地(緯度α)北極星的仰角是β。甲、乙兩地的夜晚北極星的仰角分別為65°、25°,甲、乙兩地經(jīng)度分別為120°E、58°W。據(jù)圖,完成下面小題。
    甲、乙兩地(  )

    組卷:1引用:0難度:0.5
  • 菁優(yōu)網(wǎng)3.如圖為某地(緯度α)北極星的仰角是β。甲、乙兩地的夜晚北極星的仰角分別為 65°、,甲、乙兩地經(jīng)度分別為120° E、58°W。據(jù)圖,完成27~28題。
    甲、乙兩地( ?。?/h2>

    組卷:0引用:0難度:0.5
  • 4.地球上四季的產(chǎn)生主要是因?yàn)辄S赤交角的存在引起太陽直射點(diǎn)的回歸運(yùn)動(dòng)的結(jié)果,關(guān)于黃赤交角的變化對(duì)五帶的影響敘述正確的是( ?。?/h2>

    組卷:25引用:4難度:0.5
  • 5.霧靈山位于北京與承德交界處,海拔2118米,素有“京東第一峰”的美稱,是觀賞日出和日落的理想之地。如表為“霧靈山部分日期的日出和日落時(shí)刻表”。據(jù)此完成問題。如表中四個(gè)日期中,太陽直射點(diǎn)最靠近赤道的是(  )
    日期 日出時(shí)刻 日落時(shí)刻
    7:32 17:08
    6:31 18:15
    4:45 19:39
    7:22 16:49

    組卷:63引用:4難度:0.5

二、綜合題(共50分)

  • 28.橫斷山區(qū)位于西南地區(qū),某校中學(xué)生到該地區(qū)進(jìn)行野外研學(xué)。閱讀圖文資料,完成下列問題。
    任務(wù)一查閱資料知成因
    橫斷山區(qū)作為青藏高原的一部分,是距今5000萬-2000萬年前,板塊碰撞使得青藏高原快速隆起,其東部的陸塊被擠壓成南北向延展的一系列褶皺山。橫斷山區(qū)域共有平行的7條山脈和6條大江,海拔落差最高能達(dá)到5000-6000米。
    菁優(yōu)網(wǎng)
    (1)簡(jiǎn)述橫斷山區(qū)高山深谷的形成過程。
    任務(wù)二繪制地圖明原貌
    如圖為同學(xué)們根據(jù)導(dǎo)游講解繪制的橫斷山區(qū)中某地地質(zhì)剖面圖。
    菁優(yōu)網(wǎng)
    (2)分別說出甲、乙兩地的地質(zhì)構(gòu)造及地貌,推測(cè)形成過程。
    任務(wù)三聚落選址因何在
    菁優(yōu)網(wǎng)
    (3)說出圖中甲、乙兩河岸的地貌特征及其形成過程中的主要外力作用。
    (4)描述下圖中聚落的分布特征,說明該聚落選址的有利條件。

    組卷:7引用:4難度:0.5
  • 29.如圖為2022年10月2日08時(shí)亞洲局部地區(qū)等壓線圖(單位:百帕)。讀圖,完成下列問題。
    菁優(yōu)網(wǎng)
    (1)說出甲天氣系統(tǒng)的名稱
     
    ,繪制示意圖
     
    ,并說明其控制下的天氣特征
     
    。
    中央氣象臺(tái)10月3日10時(shí)發(fā)布災(zāi)害性天氣藍(lán)色預(yù)警:預(yù)計(jì)3日14時(shí)至6日20時(shí),中東部大部地區(qū)氣溫普遍下降8~12℃,東北地區(qū)中東部、華北中南部、陜西中南部、黃淮、江淮、江漢、江南北部及四川盆地東北部等地部分地區(qū)降溫12~16℃,局地降溫幅度可達(dá)18℃以上。我國(guó)北部和東部海域?qū)⑾群笥?~9級(jí)大風(fēng),陣風(fēng)10~11級(jí)。
    (2)指出預(yù)警中的災(zāi)害性天氣,結(jié)合上圖解釋該災(zāi)害性天氣的成因。
    (3)簡(jiǎn)述此次天氣過程對(duì)北京市民的生活可能產(chǎn)生的影響。

    組卷:1引用:2難度:0.5
APP開發(fā)者:深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司| 應(yīng)用名稱:菁優(yōu)網(wǎng) | 應(yīng)用版本:5.0.6 |隱私協(xié)議|第三方SDK|用戶服務(wù)條款
本網(wǎng)部分資源來源于會(huì)員上傳,除本網(wǎng)組織的資源外,版權(quán)歸原作者所有,如有侵犯版權(quán),請(qǐng)立刻和本網(wǎng)聯(lián)系并提供證據(jù),本網(wǎng)將在三個(gè)工作日內(nèi)改正