2020-2021學(xué)年江蘇省無(wú)錫市濱湖區(qū)七年級(jí)（下）期末道德與法治試卷
發(fā)布：2024/12/16 9:0:2
一、單項(xiàng)選擇題：本題共25小題，每小題2分，共50分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)符合題目要求。
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1．曉東已上七年級(jí)了，看到班里男同學(xué)個(gè)子都比自己高，他很憂慮。請(qǐng)你來(lái)做做他工作，告訴他（ ）
組卷：2引用：2難度：0.7 -
2．伴隨著生理發(fā)育，青春期的我們產(chǎn)生了一些矛盾和困惑。以下觀點(diǎn)正確的是（ ?。?/h2>
組卷：2引用：2難度：0.7 -
3．批判是思想進(jìn)步的活水、生活發(fā)展的動(dòng)力。沒(méi)有哥白尼的批判精神，就沒(méi)有神學(xué)大廈的坍塌，也就沒(méi)有我們所生活的星球的真相；沒(méi)有費(fèi)爾巴哈的批判精神，就沒(méi)有對(duì)黑格爾哲學(xué)的揚(yáng)棄，也就沒(méi)有馬克思主義的登場(chǎng)……下列對(duì)批判性思維意義的認(rèn)識(shí)，你認(rèn)同的是（ ?。?/h2>
組卷：37引用：5難度：0.5 -
4．“阿爺無(wú)大兒，木蘭無(wú)長(zhǎng)兄，愿為市鞍馬，從此替爺征?！蔽覈?guó)歷史上，木蘭代父從軍的故事流傳千古。在當(dāng)時(shí)，去邊關(guān)打仗對(duì)于很多男人來(lái)說(shuō)都是非常艱辛困苦的事情，更不要說(shuō)女孩兒木蘭了，木蘭的決定一開(kāi)始遭到了家人的反對(duì)。對(duì)于家人的反對(duì)，能夠支持木蘭這一決定的最有力觀點(diǎn)是（ ?。?/h2>
組卷：58引用：7難度：0.8 -
5．在“青春的蓓蕾”主題班會(huì)上，老師對(duì)同學(xué)們說(shuō)：“喜歡一個(gè)人不是無(wú)事獻(xiàn)殷勤，而是讓自己變得越來(lái)越好，讓他看見(jiàn)你，讓你的光吸引他……”以下觀點(diǎn)你認(rèn)同（ ?。?br />①愛(ài)情意味著欣賞和尊重，更需要責(zé)任和能力
②男女生之間不可能產(chǎn)生真正的友誼
③面對(duì)朦朧的情感，我們要慎重對(duì)待、理智處理
④處于青春期的我們不應(yīng)該萌發(fā)對(duì)異性朦朧的情感組卷：1引用：1難度：0.6 -
6．下列幾種行為依次對(duì)應(yīng)的心理品質(zhì)是（ ?。?br />君子不以利害義，則恥辱安從生哉
奧運(yùn)冠軍劉翔奪冠后激動(dòng)地說(shuō)：“亞洲有我，中國(guó)有我。”
天行健，君子以自強(qiáng)不息
唯我獨(dú)尊
①自信
②自強(qiáng)
③自負(fù)
④行己有恥組卷：11引用：2難度：0.6 -
7．“對(duì)青春最好的致敬就是成為最好的自己?！毕铝袑?duì)于自信的認(rèn)識(shí)不正確的是（ ?。?/h2>
組卷：5引用：2難度：0.8 -
8．有位哲學(xué)家說(shuō)過(guò)：“要留心，即使當(dāng)你獨(dú)自一人時(shí)，也不要說(shuō)壞話或做壞事，而要學(xué)得在你自己面前比在別人面前更知恥。”下列認(rèn)識(shí)與之不相符的有（ ?。?/h2>
組卷：17引用：4難度：0.7 -
9．情緒是一種綜合表現(xiàn)出來(lái)的生理和心理狀態(tài)，包括內(nèi)在體驗(yàn)、外顯表情和生理激活三種成分。下列對(duì)于情緒的認(rèn)識(shí)正確的是（ ）
①人的基本情緒有喜、怒、哀、懼等
②情緒是人最基本的精神需求
③我們的情緒要受多方面因素的影響
④人與人之間的情緒會(huì)相互感染組卷：2引用：2難度：0.5
二、非選擇題：本題共3題，共50分
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27．趙剛是七年級(jí)二班的學(xué)生，同時(shí)也是校籃球隊(duì)的主力。他們班本學(xué)期期中考試英語(yǔ)成績(jī)很不理想，英語(yǔ)老師承諾要利用全校統(tǒng)一的自習(xí)課時(shí)間幫助同學(xué)們做好復(fù)習(xí)，共同迎接期末考試；而校籃球隊(duì)也馬上要參加全區(qū)中學(xué)生籃球聯(lián)賽，教練要求全體隊(duì)員能夠利用自習(xí)課的時(shí)間參加強(qiáng)化訓(xùn)練，提升籃球技能和戰(zhàn)術(shù)。這讓趙剛犯了難，情緒很是低落。
（1）面對(duì)這樣的情況，你認(rèn)為趙剛同學(xué)應(yīng)如何正確對(duì)待自己的情緒感受呢？
（2）如果你是趙剛，面對(duì)材料中的角色沖突你會(huì)如何應(yīng)對(duì)？組卷：7引用：1難度：0.3 -
28．2020年10月17日，新修訂的未成年人保護(hù)法經(jīng)十三屆全國(guó)人大常委會(huì)第二十二次會(huì)議表決通過(guò)，從2021年6月1日起正式施行。法律對(duì)社會(huì)高度關(guān)注的學(xué)生欺凌、網(wǎng)絡(luò)沉迷、監(jiān)護(hù)人不依法履行監(jiān)護(hù)責(zé)任等問(wèn)題作出明確具體的規(guī)定，增設(shè)保護(hù)專(zhuān)章，進(jìn)一步織密未成年人保護(hù)網(wǎng)。
第一小組活動(dòng)：法律常識(shí)共學(xué)習(xí)
（1）什么是未成年人？我國(guó)法律為什么要對(duì)未成年人展開(kāi)特殊保護(hù)？
第二小組活動(dòng)：法律知識(shí)大比拼
（2）新未成年人保護(hù)法構(gòu)建了“六位一體”的未成年人保護(hù)工作新格局，從六個(gè)方面共同構(gòu)筑起全方位保障未成年人權(quán)益的防線，形成全社會(huì)關(guān)心、保護(hù)未成年人的有效機(jī)制和良好風(fēng)尚。
填寫(xiě)下列舉措與體現(xiàn)的保護(hù)對(duì)應(yīng)一致的內(nèi)容。
第三小組活動(dòng)：法律踐行自我始舉措 體現(xiàn)的保護(hù) 小剛父母每個(gè)周末都會(huì)抽出時(shí)間帶小剛?cè)D書(shū)館看書(shū) 家庭保護(hù) 針對(duì)網(wǎng)絡(luò)直播對(duì)青少年產(chǎn)生的負(fù)面影響，一些專(zhuān)家建議：相關(guān)部門(mén)要加強(qiáng)對(duì)網(wǎng)絡(luò)服務(wù)提供商和網(wǎng)絡(luò)直播的監(jiān)管力度。 保護(hù)某市政府采取措施保障留守未成年人、殘疾未成年人接受義務(wù)教育 保護(hù)疫情期間，陜西歷史博物館利用館藏文物數(shù)字資源，推出數(shù)字博物館“云看展”，還為青少年開(kāi)發(fā)“周秦漢唐”系列線上教育課程。 保護(hù)某中學(xué)邀請(qǐng)當(dāng)?shù)刂屑?jí)人民法院工作人員到校為學(xué)生做普法講座 保護(hù)
（3）法律保障了我們的幸福生活，我們也要樹(shù)立法治意識(shí)，請(qǐng)你說(shuō)說(shuō)我們要如何學(xué)會(huì)依法辦事？組卷：15引用：1難度：0.4