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2021-2022學(xué)年北京市房山區(qū)高二(下)期末歷史試卷

發(fā)布:2024/4/20 14:35:0

一、選擇題(共15小題,每小題3分,滿分45分)

  • 菁優(yōu)網(wǎng)1.良渚古城遺址考古發(fā)現(xiàn):上層貴族專門的墓地里,有大量的宗教性玉器、祭壇和豪華的喪葬品;社會大眾的墓葬里,只有若干日常生活用具;遺址有良渚王城,外圍有龐大的水利系統(tǒng)(如圖)。據(jù)此可推斷當(dāng)時(  )
    ①已出現(xiàn)貧富分化和階級差別
    ②處于我國新石器時代的晚期
    ⑧精耕細(xì)作的生產(chǎn)模式被推廣
    ④在長江流域出現(xiàn)了邦國文明

    組卷:3引用:4難度:0.6
  • 2.關(guān)于啟的繼位,史書有不同的記載。《戰(zhàn)國策?燕策一》記載:“啟與支黨攻益,而奪之天下,是禹名傳天下于益,其實令啟自取之?!薄妒酚?夏本紀(jì)》寫道:“益(禹晚年培養(yǎng)的接班人)讓帝禹之子啟。”對材料理解正確的是( ?。?/h2>

    組卷:1引用:3難度:0.6
  • 3.《周禮?考工記》:“匠人營國,方九里,旁三門……左祖右社,面朝后市,市朝一夫?!编嵵萆坛沁z址,四周建有城墻,周長達6960米城內(nèi)東北部有宮殿區(qū),城外有居民區(qū)、墓地、鑄銅及制陶制骨作坊等。下列關(guān)于鄭州商城的說法正確的是( ?。?/h2>

    組卷:26引用:6難度:0.6
  • 4.《誡伯禽書》(周公教導(dǎo)兒子的家訓(xùn)):“德行廣大而守以恭者,榮;土地博裕而守以儉者,安;……人眾兵強而守以畏者,勝?!薄跺X氏家訓(xùn)》(五代十國時期吳越國王錢镠對錢氏后人提出的要求):“讀經(jīng)傳則根柢深,看史鑒則議論偉。能文章則稱述多,蓄道德則福報厚?!薄靶沤慌笥?,惠普鄉(xiāng)鄰。恤寡矜孤,敬老懷幼,救災(zāi)周急,排難解紛”。對兩則材料解釋合理的是( ?。?br />①都重視加強個人道德方面的修養(yǎng)
    ②前者是對統(tǒng)治者治國理政的要求
    ③后者是對普通人為人處世的要求
    ④不屬于中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的內(nèi)容

    組卷:2引用:2難度:0.6
  • 5.兩漢時期許多杰出人物給后世留下了寶貴的精神財富:張騫“鑿空”的勇氣,霍去病“匈奴未滅,無以為家”的壯志,蘇武絕不“屈節(jié)辱命”的精神;馬超“馬革裹尸”的情懷,班超“投筆從戎”的追求。他們的事跡至今廣為流傳是因為都蘊含著( ?。?/h2>

    組卷:5引用:10難度:0.6
  • 6.漢代名臣黃霸在任職潁川太守期間“力行教化而后誅罰”。治潁川八年“百姓鄉(xiāng)化,孝子、悌弟、貞婦順孫日以眾多,田者讓畔,道不拾遺,養(yǎng)視鰥寡,贍助貧窮,獄或八年亡重罪囚”。
    這反映出漢代( ?。?/h2>

    組卷:14引用:35難度:0.6

二、材料題(共5小題,滿分55分)

  • 19.民族交融
    材料  圖表所示
    秦滅六國,統(tǒng)一了中國,這個統(tǒng)一的過程也可以視為多民族融合的過程。到了漢朝,華夏族進一步吸收其它民族的成分,擴大成為人口近6000萬(公元2年)的民族。后來遂稱為漢族。魏晉南北朝是民族大融合的時期……唐代統(tǒng)治者采取和親、冊封、會盟等各種政策使各民族之間的聯(lián)系更加密切,如北方和西北的東、西突厥、東北的契丹、西南的藏族、彝族和白族都與漢族有進一步的融合。宋遼金時期,契丹、女真、黨項等族人民和漢族人民一起,進一步開發(fā)了北部的廣大地區(qū)。
    ——摘編自齊濤等主編《中國古代史》
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    (1)閱讀材料一,結(jié)合所學(xué),概括秦漢至宋遼金時期推動民族交融的主要因素。
    材料二  秦漢以來,地方行政區(qū)劃一般是依據(jù)山川地形的自然界限或歷史傳統(tǒng)來確定,即所謂“山河形便”。從元朝開始,行省區(qū)劃主要以中央軍事控制為目的。不惜打破自然地理界限以及經(jīng)濟區(qū)域聯(lián)系,人為地造成犬牙交錯和以北制南。經(jīng)濟上設(shè)立管理農(nóng)業(yè)的政府機構(gòu)?!O(shè)勸農(nóng)官,后又設(shè)立勸農(nóng)司。以姚樞為大司農(nóng),派勸農(nóng)使到各地考察農(nóng)業(yè)情況。文化的發(fā)展繁榮,需要開放和多樣化,也需要多個子文化或子文明之間的彼此碰撞、競爭。元朝采取了相對寬松的民族文化多元化政策,即尊重中國各民族的文化和宗教,鼓勵中國各民族之間的文化交流和融合。
    ——摘編自李治安《元史十八講》(2)依據(jù)材料二,結(jié)合所學(xué),從民族交融角度,分析元朝的統(tǒng)治措施。

    組卷:2引用:2難度:0.5
  • 20.城市商業(yè)
    材料一  如圖所示
    菁優(yōu)網(wǎng)
    (1)對比材料一中的圖1和圖2。指出唐朝長安城和北宋東京城在布局和功能上的異同。
    材料二  宋朝自成立之初,就鼓勵對外貿(mào)易,尤其是海外貿(mào)易。朝廷官員出使東南亞國家,慫恿他們的商人來中國;……載著中國商人航行在南海上的中國船只,取代了南亞和西南亞的商船?!_封是個更加商業(yè)化的城市。主宰居民生活的是晝夜開放的市場。而不是宮廷和政府機構(gòu)。多層房屋矗立街頭,并無墻環(huán)繞。這些房屋多用于出租。
    ——摘編自(美)伊佩霞《劍橋插圖中國史》材料三  唯汴水橫亙中國,首承大河,滑引江、湖,利盡南海,半天下之財富,并山澤之百貨,悉由此路而進。
    ——脫脫等《宋史?河渠志》(2)綜合上述材料,結(jié)合所學(xué),分析北宋東京城市發(fā)展的原因。

    組卷:8引用:2難度:0.5
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