2019-2020學(xué)年福建省南平市浦城縣三年級（下）期中科學(xué)試卷
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0
一、選擇題（共50分，每題2分）
-
1．下列是通過卵繁殖后代的是（ ?。?/h2>
組卷：4引用：1難度：0.5 -
2．雞蛋的（ ?。l(fā)育成小雞。
組卷：1引用：2難度：0.8 -
3．一個人面向北站著，則他背向（ ?。?/h2>
組卷：7引用：2難度：0.8 -
4．在百米賽跑時，觀眾認(rèn)為跑在前面的運動員跑得快，這是因為跑在前面的運動員（ ?。?/h2>
組卷：14引用：5難度：0.8 -
5．從蟻蠶到吐絲結(jié)繭，蠶共需蛻（ ?。┐纹?。
組卷：68引用：36難度：0.8 -
6．在設(shè)計和制作“過山車”的過程中，我們要做到（ ?。?/h2>
組卷：20引用：12難度：0.8 -
7．蠶的生命是從（ ）開始的。
組卷：8引用：5難度：0.7 -
8．蠶卵很小，為了看清楚，可以選用（ ?。?/h2>
組卷：11引用：4難度：0.7 -
9．為了觀察蠶的一生可選用的方法有（ ?。?br />①填寫記錄表 ②寫觀察日記 ③拍照 ④畫圖 ⑤攝像
組卷：35引用：5難度：0.8 -
10．比較雞蛋和蠶卵，他們相同的是（ ）
組卷：36引用：2難度：0.5
三、探究題（共30分，每題15分）
-
30．各種物體運動的快慢不同，怎樣比較它們的快慢呢？我們來試一試：
（1）運動相同的時間，可以用比較運動的方法來比較運動快慢。運動相同的距離，可以用比較運動的方法來比較運動快慢。
（2）要比較兩個不同小球運動的快慢，在可行的方法后打“√”，不可行的打“×”。
①兩個小球同時放在一條軌道的起點，看誰先到終點。
②兩個小球分別放在兩條軌道的起點，看誰先到終點。
③在同一條軌道上，用秒表分別測量小球從軌道起點到終點需要的時間。
（3）上述方法中，更能準(zhǔn)確地知道不同小球運動的快慢的是。
A．第①種 B．第②種 C．第③種
（4）要能準(zhǔn)確地知道不同小球在同一條軌道上的運動的快慢，需要借助。
（5）在實驗操作中，為了準(zhǔn)確測得小球運動所需要的時間，應(yīng)注意。（多選題）
A．做好小組分工，確定操作員、計時員、發(fā)令員、記錄員等角色
B．實驗中至少要測量3次的數(shù)據(jù)
C．實驗時聽從發(fā)令員的統(tǒng)一指揮
（6）按照要求完成實驗，記錄結(jié)果，如下，請將表格補(bǔ)充完整。
不同小球在同一條軌道上運動的快慢記錄表：
（7）在同一條軌道上，小球運動時間短，表示運動的1號球 2號球 第一次 5.4秒 7.8秒 第二次 4.9秒 秒第三次 5.0秒 7.5秒 平均值 秒7.5秒 ，小球運動的時間長，表示運動的。所以球運動的快。組卷：15引用：2難度：0.6 -
31．雞和蠶一樣都有自己的卵，讓我們一起來探究一下吧！
（1）縱向切開一顆熟雞蛋，請寫出各部分結(jié)構(gòu)的名稱。
①②③④
（2）與熟雞蛋相比，生雞蛋的蛋黃上有一個小白點，它叫作。
（3）雞蛋孵化會變成小雞，雞蛋各部分起了什么作用？請連一連。
（4）關(guān)于雞卵和蠶卵，下列說法正確的是卵殼 發(fā)育成小雞 氣室 為小雞孵化提供空氣 卵白 提供水分 卵黃 保護(hù)卵 胚 提供營養(yǎng) 。（多選題）
A．它們孵化時都需要適宜的溫度和濕度
B．它們的卵都是生命的開始
C．它們的卵里面都有胚
（5）我們平時吃的很多雞蛋都不能發(fā)育成小雞。這是因為這些雞蛋。
（6）在生活中，你見過雙黃蛋嗎？這種蛋孵出小雞。
A．能 B．不能組卷：9引用：1難度：0.6