滬粵版八年級上冊《5.3 密度知識的應(yīng)用》2023年同步練習(xí)卷（1）

一、選擇題

• 1．如圖所示是A、B兩種物質(zhì)的質(zhì)量m和體積V的關(guān)系圖像，由圖像可知，A、B兩種物質(zhì)的密度ρ_A、ρ_B和水的密度ρ_水之間的關(guān)系是（　?。?/h2>

  A．ρA＞ρ水＞ρB

  B．ρB＞ρA＞ρ水

  C．ρB＞ρ水＞ρA

  D．ρ水＞ρA＞ρB
  組卷：777引用：6難度：0.5

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• 2．在實驗技能測試時，實驗桌上有兩個燒杯分別裝有鹽水和純水。其標(biāo)簽已模糊不清，現(xiàn)有天平、量筒、燒杯、刻度尺、小木塊，不能把他們區(qū)分開的器材組合是（　?。?/h2>

  A．量筒、燒杯、刻度尺

  B．燒杯  小木塊    刻度尺

  C．天平、燒杯、刻度尺

  D．天平、量筒、燒杯
  組卷：614引用：4難度：0.5

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• 3．一個質(zhì)量為0.25kg的玻璃瓶，盛滿水時稱得質(zhì)量是1.5kg,若盛滿某液體時稱得質(zhì)量是1.75kg,那么這種液體的密度是（　?。?/h2>

  A．1.0×103 kg/m3	B．1.16×10 3 kg/m3
  C．1.75×103kg/m3	D．1.2×103kg/m3
  組卷：437引用：132難度：0.7

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• 4．如圖所示表示A、B、C三種物質(zhì)的質(zhì)量跟體積的關(guān)系，由圖可知（　?。?/h2>

  A．ρA＞ρC＞ρB，且ρA＞ρ水	B．ρB＞ρC＞ρA，且ρA＞ρ水
  C．ρC＞ρB＞ρA，且ρA＜ρ水	D．ρB＞ρC＞ρA，且ρA＜ρ水
  組卷：511引用：4難度：0.5

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• 5．小明為了檢驗運(yùn)動會中獲得的銅牌是否由純銅制成，下列方法中最合理的是（　?。?/h2>

  A．測銅牌的密度	B．測銅牌的質(zhì)量
  C．測銅牌的體積	D．觀察銅牌的顏色
  組卷：187引用：8難度：0.9

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• 6．某風(fēng)景區(qū)仙女湖中有一尊仙女雕像，雕像的大小跟真人差不多，設(shè)其密度是8×10³kg/m³。而人的密度可以近似認(rèn)為等于水的密度，則估測該尊雕像的質(zhì)量約為（　?。?/h2>

  A．5 kg

  B．50 kg

  C．500 kg

  D．5000 kg
  組卷：24引用：2難度：0.7

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四、綜合能力題

• 17．受“曹沖稱象”的啟發(fā)，小明在家利用量筒、碗、水盆和足量的水（密度為ρ_水）、油性筆等，測量小玻璃珠的密度，如圖1所示，實驗步驟如下（請將步驟④補(bǔ)充完整）。
  
  ①如圖甲，取一定數(shù)量的小玻璃珠放入空碗中，再把碗放入盛有水的水盆中，用油性筆在碗外壁上標(biāo)記水面的位置：
  ②如圖乙，往量筒內(nèi)倒入適量的水，記下量筒中水的體積V₁。
  ③如圖丙，取出碗中所有的小玻璃珠并放入量筒中，記下小玻璃珠和水的總體積V₂。
  ④如圖丁，將量筒中的水慢慢倒入水盆中的空碗內(nèi)，直到標(biāo)記處與碗外水面

  ，記下量筒中小玻璃珠和剩余水的總體積V₃。
  完成下列填空（選用V₁、V₂、V₃和ρ_水表示以下物理量）：
  （1）小玻璃珠的總體積為V=

  。
  （2）小玻璃珠的總質(zhì)量為m=

  。
  （3）小玻璃珠密度的表達(dá)式為ρ=

  
  （4）在不改變實驗方法的前提下，請?zhí)岢鲆粭l提高測量精度的措施：

  （示例：在同等容積的情況下?lián)Q用碗口面積較小的碗）。
  組卷：2016引用：17難度：0.6

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五、解答題

• 18．已知銅的密度是8.9×10³kg/m³，有一只銅球質(zhì)量是178克，體積為25cm³，通過計算說明該銅球是空心的還是實心的？如果是空心的，在空心部分注滿水，球的總質(zhì)量是多少？
  組卷：13引用：2難度：0.1

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