2020-2021學(xué)年河南省駐馬店市新蔡縣七年級(jí)（下）期末語(yǔ)文試卷（B卷）

一、積累與運(yùn)用（30分）

• 1．下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)字的注音沒(méi)有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（　?。?/h2>

  A．堅(jiān)韌（rèn）      淳樸（chūn）     覆滅（fù）

  B．謙遜（xùn）     豁亮（huò）       犁耙（pa）

  C．聚殲（jiān）    迸裂（pēng）      摁倒（èn）

  D．掰開(kāi)（bāi）     憋悶（biē）        過(guò)癮（yǐn）
  組卷：5引用：2難度：0.5

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• 2．下列詞語(yǔ)書(shū)寫(xiě)完全正確的一項(xiàng)是（　?。?/h2>

  A．卓越  選聘  刺入饑骨  鋒芒畢露

  B．奠基  報(bào)歉  回環(huán)曲折  婦儒皆知

  C．攀談  深宵  兀兀窮年  目不窺園

  D．涉獵  無(wú)暇  一反即往  至死不懈
  組卷：6引用：2難度：0.5

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• 3．下列句子中加點(diǎn)詞語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（　?。?/h2>

  A．他這幾日精神恍惚，好像有什么心事似的。

  B．五四運(yùn)動(dòng)不僅凝聚起近代中國(guó)思想變革的風(fēng)云，而且醞釀著更大跨度的歷史變革。

  C．他本人的精力與才華，再加上他能咄咄逼人，辦法也多，就把許許多多的障礙一掃而光。

  D．我們對(duì)待學(xué)習(xí)應(yīng)采取認(rèn)真的態(tài)度，那種不求甚解的學(xué)習(xí)方法是不可取的。
  組卷：60引用：2難度：0.8

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• 4．下列句子中，沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（　?。?/h2>

  A．我們堅(jiān)決執(zhí)行《教育法》，認(rèn)真學(xué)習(xí)《教育法》。

  B．對(duì)提高教學(xué)質(zhì)量問(wèn)題，大家廣泛地交換了意見(jiàn)。

  C．我想這應(yīng)該是不必?cái)⑹龅?，沒(méi)有誰(shuí)不能想象不出的。

  D．火海救人英雄王鋒的壯舉，撥動(dòng)著觀眾的心弦，在激奮中受到教育。
  組卷：8引用：2難度：0.8

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（二）

• 13．閱讀下面這首詩(shī)，完成下列各題。
  游山西村
  陸游
  莫笑農(nóng)家臘酒渾，豐年留客足雞豚。
  山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村。
  簫鼓追隨春社近，衣冠簡(jiǎn)樸古風(fēng)存。
  從今若許閑乘月，拄杖無(wú)時(shí)夜叩門(mén)。（1）下面對(duì)這首詩(shī)歌的理解和分析，不正確的一項(xiàng)是

   

  
  A．首聯(lián)寫(xiě)農(nóng)家在豐年殷勤待客的情誼，間接抒寫(xiě)詩(shī)人在農(nóng)家做客時(shí)的感受。
  B．頷聯(lián)實(shí)寫(xiě)眼前景，后來(lái)常用這詩(shī)句形容陷入困境，忽又絕處逢生的情境。
  C．頸聯(lián)中的“春社”是我國(guó)古代的一種習(xí)俗，祭土地神，以祈求農(nóng)事的豐收。
  D．尾聯(lián)是全詩(shī)的總結(jié)，寫(xiě)詩(shī)人游村當(dāng)晚，乘著月色出游，挨家挨戶(hù)敲門(mén)拜訪。
  （2）詩(shī)人游山西村有哪些切身的感受？請(qǐng)簡(jiǎn)要概括。
  組卷：32引用：3難度：0.8

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四、寫(xiě)作題（50分）

• 14．閱讀下面的文字，按要求作文。
        生活中既有陽(yáng)光燦爛的日子，也會(huì)有不期而至的風(fēng)雨。有時(shí)會(huì)讓人忍不住歡笑，有時(shí)又讓人忍不住落淚；有時(shí)讓人忍不住憤怒，有時(shí)又讓人忍不住叫好……“忍不住”是我們生活中常有的現(xiàn)象，往往能流露出一個(gè)人的真感受、真想法、真性情。
        請(qǐng)以《忍不住____》為題，寫(xiě)一篇作文。
        要求；①在橫線上填寫(xiě)合適的詞或短語(yǔ)，將題目補(bǔ)充完整，并抄在答題卡上；②不少于600字；③文中不要出現(xiàn)真實(shí)的姓名、校名。
  組卷：23引用：10難度：0.5

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