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2020年湖北省荊州市松滋市小升初道德與法治試卷

發(fā)布:2024/4/20 14:35:0

一、相信自己(對(duì)的涂“√”,錯(cuò)的涂“×”)。(24分)

  • 1.尊重自己,并不意味排斥他人給予你的正確建議。
     
    (判斷對(duì)錯(cuò))

    組卷:1引用:2難度:0.6
  • 2.寬容就是無(wú)限度地縱容和姑息遷就。
     
    (判斷對(duì)錯(cuò))

    組卷:34引用:56難度:0.7
  • 3.反思就是只對(duì)錯(cuò)誤的言行進(jìn)行思考,那些正確的就不用再考慮了。
     
    (判斷對(duì)錯(cuò))

    組卷:4引用:13難度:0.7
  • 4.今年新冠疫情再次警示我們:如果人類不能尊重自然,隨意破壞默默奉獻(xiàn)的地球,就必然會(huì)受到大自然的懲罰。
     
    (判斷對(duì)錯(cuò))

    組卷:0引用:1難度:0.7
  • 5.雷雨交加時(shí),在大樹(shù)下避雨,是我們應(yīng)對(duì)強(qiáng)對(duì)流天氣的必備知識(shí)和能力。 
     
    (判斷對(duì)錯(cuò))

    組卷:5引用:5難度:0.8
  • 6.黃河流域和長(zhǎng)江流域是中華文明的重要發(fā)祥地。
     
    (判斷對(duì)錯(cuò))

    組卷:12引用:19難度:0.7
  • 7.人類在各具特色的自然環(huán)境中,創(chuàng)造出了絢麗多彩的世界文化。
     
    (判斷對(duì)錯(cuò))

    組卷:0引用:2難度:0.7
  • 8.科學(xué)技術(shù)是把雙刃劍。人們?cè)谙硎芸茖W(xué)技術(shù)成果的同時(shí),會(huì)遇到許多新的煩惱。
     
    (判斷對(duì)錯(cuò))

    組卷:11引用:8難度:0.7

五、觀點(diǎn)盤點(diǎn)。(4+6=10分)

  • 25.2014年,蘋果公司推出了公益影片《大自然在說(shuō)話》,它的宣傳口號(hào)是——“大自然不需要人類,人類需要大自然”。影片把大自然比作母親,“大自然母親”這樣說(shuō):“如果我繁盛,你們也將繁盛。如果我衰敗,你們也衰敗,甚至更糟。我已經(jīng)存在了億萬(wàn)年。我養(yǎng)育過(guò)比你們強(qiáng)大得多的物種,也曾讓比你們強(qiáng)大得多的物種因饑餓而死亡……你們的行為決定你們的命運(yùn),不是我的。我是大自然,我將繼續(xù)存在。我隨時(shí)都在進(jìn)化,而你們呢?”
    虛偽的人喊著口號(hào),給人類帶來(lái)“一記耳光”。也許我們已經(jīng)不需要什么口號(hào)了,因?yàn)椤八枷氲木奕恕钡教幎际?,缺少的是“行?dòng)的巨人”。
    (1)請(qǐng)你結(jié)合課本觀點(diǎn)簡(jiǎn)單分析人與自然的關(guān)系。
    (2)人類對(duì)待大自然應(yīng)持什么樣的態(tài)度?

    組卷:7引用:2難度:0.5

六、我思我悟。(6+8=14分)

  • 26.閱讀下列文字,按要求答題。
    一堂公開(kāi)課后實(shí)驗(yàn)小學(xué)六(1)班今天舉行了一節(jié)全市《道德與法治》公開(kāi)課。全市近百名領(lǐng)導(dǎo)和老師參與聽(tīng)課,整節(jié)課上學(xué)生們表現(xiàn)得非常好,老師講的也特別棒,聽(tīng)課領(lǐng)導(dǎo)和老師都給出了大大地贊揚(yáng)。放學(xué)后……
    小紅悄悄地寫一篇日記記錄今天課上的表現(xiàn)和收獲;小亮拿出自己的積累本,以《我最喜歡的一節(jié)課》為題寫了一篇作文;小明寫了張便箋“今天我是最棒的,加油!”貼到了墻上;小敏回家后,沮喪地跟媽媽說(shuō):“媽媽,今天的公開(kāi)課我太緊張了,老師提問(wèn)我都未答上,我需要鍛煉自己的膽量。”
    針對(duì)上述材料思考并回答:
    (1)一節(jié)公開(kāi)課后,六(1)班的學(xué)生都用了哪些小方法進(jìn)行了反思?
    (2)他們的反思對(duì)于他們今后的學(xué)習(xí)有哪些幫助?你有些什么好方法,寫出來(lái)與大家一同分享。

    組卷:2引用:2難度:0.6
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