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2023年江蘇省泰州二中附中中考物理三模試卷

發(fā)布：2024/5/8 8:0:8

第一部分選擇題（共24分）選擇題（每題4個選項中只有1個符合題意，每題2分，共24分）

  • 1．下列估測正確的是（　　）

    組卷：110引用：4難度：0.7

  • 菁優(yōu)網(wǎng)2．如圖是一款最新磁懸浮藍牙音箱，它由一個球形音箱和一個磁懸浮底座組成。音箱懸浮在空中，一邊旋轉(zhuǎn)一邊播放歌曲，下列說法正確的是（　?。?/h2>

    組卷：141引用：3難度：0.8

  • 菁優(yōu)網(wǎng)3．如圖所示，碳納米管是一種具有特殊結(jié)構(gòu)的材料。碳納米管表現(xiàn)出良好的導(dǎo)電性，也有良好的導(dǎo)熱性能，被巨大的壓力壓扁后，撤去壓力，碳納米管能立即恢復(fù)原狀。根據(jù)上述信息判斷，碳納米管可以制作（　?。?/h2>

    組卷：84引用：2難度：0.8

  • 4．下列關(guān)于粒子和宇宙的說法中正確的是（　?。?/h2>

    組卷：208引用：6難度：0.7

  • 菁優(yōu)網(wǎng)5．為了實現(xiàn)“綠色冬奧”的目標(biāo)，國家速滑館“冰絲帶”采用了二氧化碳跨臨界直冷制冰技術(shù)，實現(xiàn)了零污染制冰。原理如圖所示，首先液體二氧化碳通過膨脹閥進入毛細管，在毛細管中迅速變成氣體，此時在制冰管上方的平面上灑水即可完成制冰；之后氣體二氧化碳在壓縮機的推動下進入冷凝器，在這里變成液體，完成一個循環(huán)。下列有關(guān)說法正確的是（　?。?/h2>

    組卷：528引用：8難度：0.6

  • 6．某家庭電路簡化后如圖所示，該電路連接均正確，由該電路可知（　　）
    菁優(yōu)網(wǎng)

    組卷：156引用：8難度：0.9

  • 菁優(yōu)網(wǎng)7．電動平衡車是一種時尚，如圖所示。當(dāng)人駕駛平衡車在水平路面上勻速直線運動時，下列說法正確的是（　?。?/h2>

    組卷：122引用：3難度：0.5

  • 8．關(guān)于能量及其轉(zhuǎn)化，下列說法正確的是（　?。?/h2>

    組卷：42引用：1難度：0.8

  • 9．物理學(xué)是一門以觀察、實驗為基礎(chǔ)的科學(xué)。在物理問題的研究中，科學(xué)方法至關(guān)重要，下列有關(guān)科學(xué)方法，說法正確的是（　?。?br />①“長度測量”和“測小燈泡電阻”實驗中，都用到了多次測量求平均值，為了減小誤差
    ②在“探究影響壓力作用效果的因素”和“探究影響滑動摩擦力的因素”實驗中，都用到了控制變量法
    ③研究磁場特點時引入“磁感線”和研究光現(xiàn)象時引入“光線”，都用到模型法
    ④“探究電熱的影響因素”和“平面鏡成像”實驗中都用到了轉(zhuǎn)換法

    組卷：28引用：2難度：0.8

  • 菁優(yōu)網(wǎng)10．小明將天平放在水平桌面上，將游碼歸零，調(diào)節(jié)平衡螺母使天平平衡，他用質(zhì)量相同的瓶裝了體積均為10mL的不同液體，分別放在已正確調(diào)平的天平的左右盤上，如圖，天平已經(jīng)重新平衡，已知乙液體為水，ρ水=1g/cm3，則下列說法正確的是（　?。?/h2>

    組卷：801引用：10難度：0.4

三、解答題（本題有8小題，共48分。解答26、27題時應(yīng)寫出解題過程）

  • 菁優(yōu)網(wǎng)31．利用圖所示的裝置進行電與磁的相關(guān)實驗。
    （1）若利用該裝置探究“通電導(dǎo)體在磁場中受力”，應(yīng)將開關(guān)的接線柱1與
    （選填“2”或“3”）接通。其中
    （選填“揚聲器”或“動圈式話筒”）工作過程與該原理相同。為使觀察到的現(xiàn)象更明顯，導(dǎo)體ab應(yīng)選擇
    （選填“空心鋼管”或“實心鐵棒”）；
    （2）將開關(guān)反方向閉合，利用該裝置探究“產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件”：
    ①讓懸掛的導(dǎo)體ab在圖所示位置沿豎直方向上下運動，靈敏電流計指針
    （選填“會”或“不會”）發(fā)生偏轉(zhuǎn)；
    ②保持磁體不動，若導(dǎo)體ab水平向右運動，靈敏電流計指針向左偏轉(zhuǎn)；若要使靈敏電流計的指針向右偏轉(zhuǎn)，可以
    （填字母）。
    A.將磁體的磁極對調(diào)，導(dǎo)體ab向左運動
    B.保持磁體不動，導(dǎo)體ab向左運動

    組卷：37引用：2難度：0.7

  • 32．某實驗小組探究“電流與電壓、電阻”的關(guān)系，實驗中電源為電壓可調(diào)的學(xué)生電源，滑動變阻器規(guī)格為“25Ω 1A”，電流表量程“0～0.6A”，電壓表量程“0～3V”。
    菁優(yōu)網(wǎng)
    （1）他們先用5Ω的定值電阻探究電流與電壓的關(guān)系，實驗電路圖如圖甲所示；
    ①為了探究電流與電壓的關(guān)系，請你用筆畫線代替導(dǎo)線，添加兩根導(dǎo)線將電路實物圖補充完整（導(dǎo)線不允許交叉）；
    ②連接電路前，小明發(fā)現(xiàn)電流表指針如圖乙所示，接下來的操作是
    ；
    ③檢查完畢后，閉合開關(guān)，調(diào)節(jié)滑動變阻器，記錄了5組數(shù)據(jù)。測第4組數(shù)據(jù)時，電壓表的示數(shù)為2.5V，電流表的示數(shù)如圖丙所示為
    A；
    實驗序號 1 2 3 4 5
    電壓U/V 1 1.5 2 2.5 3
    電流I/A 0.2 0.3 0.4 0.6
    ④分析表格可得出結(jié)論：在電阻一定時，
    ；
    （2）實驗結(jié)束后，小明想繼續(xù)探究“電流與電阻”的關(guān)系，他將電源電壓調(diào)為4V，其余連接方式不變。將圖中的定值電阻逐個依次換為5Ω、10Ω、20Ω、30Ω的四個定值電阻，使定值電阻兩端的電壓一直為2V不變；
    ①閉合開關(guān)試觸時，發(fā)現(xiàn)電流表無示數(shù)，移動滑動變阻器的滑片，電壓表示數(shù)始終接近電源電壓，造成這一現(xiàn)象的原因可能是
    ；
    ②排除故障后，小明依次將以上四個電阻接入電路，當(dāng)把R換為30Ω的電阻接入電路，閉合開關(guān)，無論怎樣移動滑片，電壓表都不能達到所控制的電壓值，此時他發(fā)現(xiàn)電壓表示數(shù)始終
    （選填“大于”、“小于”或“等于”）2V。為能夠連續(xù)完成四次實驗時不拆卸電路，小明用電阻箱代替四個定值電阻，如圖丁所示，同時在不改變定值電阻兩端預(yù)設(shè)電壓的前提下，小明認為可以在電路中的a處串聯(lián)一個10Ω的電阻，你認為此方案是否可行？
    （選填“可行”或“不可行”）；同組的小華提出了另一方案，改變電源電壓，為了能完成實驗電源電壓的取值范圍是
    V（結(jié)果保留一位小數(shù)）；
    ③在順利完成實驗后，根據(jù)實驗數(shù)據(jù)，小明作出了如圖戊所示的I-R圖象，由于此圖線為曲線，小強認為不便直觀判斷I與R的定量關(guān)系，于是對圖象中的坐標(biāo)進行了巧妙變換，從而直觀判斷出了I與R的關(guān)系。你認為小強的改進方法是：
    。

    組卷：148引用：1難度：0.2
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