部編版六年級(jí)下冊(cè)《第三單元》2021年單元測(cè)試卷

一、積累與運(yùn)用

• 1．給下列加點(diǎn)字選擇正確的解釋。（填序號(hào)）
  生：①生疏； ②具有生命力； ③果實(shí)沒(méi)有成熟； ④發(fā)生。
  （1）天氣忽冷忽熱，小朋友要及時(shí)增減衣服，防止生病。

   

  
  （2）學(xué)習(xí)新課前，我們通常要預(yù)習(xí)本課的生字。

   

  
  （3）窗前的桃花心木苗是那么優(yōu)雅自在，顯示出勃勃生機(jī)。

   

  
  （4）這棵樹(shù)上的柿子還是生的。

   
  組卷：47引用：2難度：0.6

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• 2．下列句中加點(diǎn)成語(yǔ)使用正確的一句是（　?。?/h2>

  A．秦兵馬俑，在古今中外的雕塑史上是絕無(wú)僅有的。

  B．桃花怒放，滿樹(shù)都是艷麗的粉紅色，銀裝素裹，分外好看。

  C．李老師喜歡夸夸其談，講課很精彩，同學(xué)們都愛(ài)聽(tīng)。

  D．知了在窗外“吱吱”叫，余音繞梁，吵死人了。
  組卷：275引用：2難度：0.7

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• 3．下列句子中沒(méi)有語(yǔ)病的一句是（　?。?/h2>

  A．通過(guò)學(xué)習(xí)《匆匆》這篇課文，受到了深刻的教育。

  B．中國(guó)的人口是世界上最多的國(guó)家。

  C．撫州的特色農(nóng)產(chǎn)品眾多，有南豐蜜桔、廣昌白蓮、臨川菜梗、鵬田西瓜等。

  D．小弟弟朝我做了一個(gè)怪臉，我不禁撲哧一聲忍不住笑了。
  組卷：346引用：3難度：0.7

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一、積累與運(yùn)用

• 9．課內(nèi)閱讀。
  ??這段時(shí)光不好挨。我踏著一塊塊方磚跳，跳房子，等母親回來(lái)。我看著天看著云彩走，等母親回來(lái)，焦急又興奮。我蹲在院子的地上，用樹(shù)枝撥弄著一個(gè)蟻穴，爬著去找更多的蟻穴。院子里就我一個(gè)孩子，沒(méi)人跟我玩。我坐在草叢里翻看一本畫報(bào)，那是一本看了多少回的電影畫報(bào)。那上面有一群比我大的女孩子，一個(gè)個(gè)都非常漂亮。我坐在草叢里看她們，想象她們的家，想象她們此刻在干什么，想象她們的兄弟姐妹和她們的父母，想象她們的聲音。去年的荒草叢里又有了綠色，院子很大，空空落落。
  （1）選文中體現(xiàn)作者心情的短語(yǔ)是

   

  ，句子是

   

  ?。
  （2）對(duì)畫線句子理解正確的一項(xiàng)是

   

  
  A．說(shuō)明“我”很孤單，很寂寞，渴望找一個(gè)玩伴。
  B．院子里的小孩子都躲著“我”，不喜歡跟“我”玩。
  C．院子里居住的都是大人，沒(méi)有小孩子。
  （3）“院子很大，空空落落”寫出“我”

   

  ?的心情。
  （4）母親買菜的這段時(shí)光，作者是怎么挨過(guò)去的？怎樣理解此時(shí)作者的心情？
  組卷：22引用：1難度：0.3

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• 10．快樂(lè)習(xí)作。
  生活中經(jīng)歷的一切，都會(huì)帶給我們不同的感受。請(qǐng)以“那次，我真       ”為題，寫一篇作文。
  要求：
  先把題目補(bǔ)充完整，寫的時(shí)候注意把印象深刻的內(nèi)容寫具體，把情感真實(shí)自然地表達(dá)出來(lái)。如果在事情發(fā)展的過(guò)程中，情感有所變化，要把情感的變化也寫清楚。不少于400字。
  組卷：22引用：2難度：0.4

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