2022-2023學(xué)年陜西省西安市曲江二中八年級(jí)（上）期末物理試卷

一、單選題（本大題共20小題，共40.0分）

• 1．如圖所示，關(guān)于聲現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)的說(shuō)法正確的是（　　）
  

  A．甲圖，敲擊右側(cè)音叉使其發(fā)聲，再使其停止發(fā)聲，發(fā)現(xiàn)左側(cè)音叉也在發(fā)聲，說(shuō)明聲音可以在空氣中傳播

  B．乙是摩托車(chē)的消聲器，其作用是在接收處減弱噪聲

  C．丙是手按在小提琴上一根弦的不同位置，其目的是改變音色

  D．丁圖，敲擊音叉，與音叉接觸的小球被彈起，說(shuō)明聲音傳播需要介質(zhì)
  組卷：214引用：5難度：0.5

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• 2．中華文化博大精深，很多詩(shī)句中蘊(yùn)含著科學(xué)知識(shí)。下列分析中正確的是（　　）

  A．“不敢高聲語(yǔ)，恐驚天上人”——“高”是指聲音的音調(diào)高

  B．“姑蘇城外寒山寺，夜半鐘聲到客船”——人們是通過(guò)音色辨別出鐘聲的

  C．“忽聞水上琵琶聲，主人忘歸客不發(fā)”——琵琶聲是由于空氣振動(dòng)產(chǎn)生的

  D．“柴門(mén)聞犬吠，風(fēng)雪夜歸人”——說(shuō)明聲音可以傳遞能量
  組卷：168引用：12難度：0.7

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• 3．當(dāng)前的新冠肺炎疫情給我們的學(xué)習(xí)和生活帶來(lái)諸多不便。在防范新冠肺炎疫情中，體溫計(jì)發(fā)揮了重要作用。如圖所示的是一支常用體溫計(jì)，下列關(guān)于該體溫計(jì)的說(shuō)法中，不正確的是（　?。?br />

  A．它是根據(jù)液體熱脹冷縮規(guī)律制成的，其示數(shù)是38.0℃

  B．如果沒(méi)有酒精來(lái)給體溫計(jì)消毒，也可以把體溫計(jì)放在沸水中消毒

  C．在使用前應(yīng)用手捏住其上端，用力向下甩一甩

  D．它一般用水銀作測(cè)溫物質(zhì)，可以離開(kāi)被測(cè)物體讀數(shù)
  組卷：150引用：3難度：0.8

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• 4．如圖所示，是某游泳愛(ài)好者在游泳上岸后站立時(shí)的情境示意圖，由圖可知（　　）
  

  A．人體皮膚附近的水蒸氣液化時(shí)吸收了大量的熱

  B．水在蒸發(fā)的過(guò)程中從人體帶走了溫度，使人感到寒冷

  C．最主要是因?yàn)榇祦?lái)的風(fēng)是冷的，所以人感覺(jué)到特別冷

  D．圖中游泳愛(ài)好者的姿勢(shì)是為了減少水分的蒸發(fā)
  組卷：138引用：4難度：0.9

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• 5．中華文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，許多詩(shī)句中蘊(yùn)含著豐富的物理知識(shí)，下列詩(shī)句中的有關(guān)描述用物態(tài)變化解釋正確的是（　?。?/h2>

  A．空里流霜不覺(jué)飛，汀上白沙看不見(jiàn)——霜的形成是升華需放熱

  B．可憐九月初三夜，露似真珠月似弓——露的形成是液化需吸熱

  C．瀚海闌干百丈冰，愁云慘淡萬(wàn)里凝——冰的形成過(guò)程溫度不變

  D．山回路轉(zhuǎn)不見(jiàn)君，雪上空留馬行處——雪的形成是凝華需吸熱
  組卷：499引用：7難度：0.8

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• 6．如圖所示，下列現(xiàn)象屬于升華現(xiàn)象的是（　?。?/h2>

  A． 枝頭結(jié)霜

  B． 山間起霧

  C． 雪人變小

  D． 海面結(jié)冰
  組卷：75引用：5難度：0.6

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• 7．如圖是“探究某物質(zhì)熔化和凝固規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)圖象，下列說(shuō)法正確的是（　?。?/h2>

  A．該物質(zhì)的熔點(diǎn)和凝固點(diǎn)都是45℃

  B．該物質(zhì)在BC和EF段都吸熱，都是固液共存狀態(tài)

  C．該物質(zhì)熔化過(guò)程持續(xù)了6min

  D．在DE段，該物質(zhì)為固態(tài)，是降溫放熱過(guò)程
  組卷：264引用：3難度：0.5

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• 8．生活中處處有物理，下列說(shuō)法正確的是（　?。?/h2>

  A．洗澡時(shí)淋浴水溫約為10℃

  B．電視機(jī)屏幕的色彩是用紅、黃、藍(lán)三種色光按不同比例混合得到的

  C．發(fā)生地震時(shí)，聲學(xué)儀器能接收到地震產(chǎn)生的超聲波從而確定地震的方位和強(qiáng)度

  D．夏天，戴眼鏡的同學(xué)從涼爽的空調(diào)房走到炎熱的室外，鏡片會(huì)“變白”
  組卷：68引用：1難度：0.7

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• 9．教室為了美化環(huán)境，購(gòu)買(mǎi)了一些白盆綠色植物，放在遮光良好的教室中用紅光照射，我們看見(jiàn)的是（　?。?/h2>

  A．綠葉、白盆

  B．綠葉、紅盆

  C．黑葉、白盆

  D．黑葉、紅盆
  組卷：319引用：3難度：0.6

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• 10．戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，墨子就在研究小孔成像的現(xiàn)象。如圖所示，若用蠟燭作為光源，在木板上鉆一個(gè)小孔，發(fā)現(xiàn)光線透過(guò)小孔在墻壁上形成倒立的像，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　　）

  A．小孔成像說(shuō)明光在同種均勻介質(zhì)中沿直線傳播

  B．木板上的小孔一定是圓形的

  C．保持蠟燭和墻的位置不變，將木板向靠近墻的方向移動(dòng)，蠟燭在墻上的像會(huì)變小

  D．蠟燭在墻上形成的像是實(shí)像
  組卷：388引用：7難度：0.8

  解析

• 11．為了方便師生整理儀容儀表，學(xué)校在教學(xué)樓一層大廳安裝了一面鏡子。一只小蜜蜂從鏡前飛過(guò)，飛行路線如圖虛線所示，此過(guò)程中蜜蜂在鏡中的像（　　）

  A．越來(lái)越大	B．大小保持不變
  C．越來(lái)越小	D．先變大后變小
  組卷：784引用：7難度：0.5

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四、實(shí)驗(yàn)探究題（本大題共5小題，共32.0分）

• 32．在“比較紙錐下落的快慢活動(dòng)”中：
  （1）用兩個(gè)錐角不等的紙錐，比較紙錐下落的快慢。
  ①將兩個(gè)紙錐拿到同一高度同時(shí)釋放，此時(shí)應(yīng)該按照?qǐng)D1的

  （填“左”或“右”）圖所示的位置釋放，記錄實(shí)驗(yàn)中兩個(gè)紙錐下落至地面的時(shí)間就可以比較了，這實(shí)際上是運(yùn)用相同路程比

  的方法。
  
  ②根據(jù)你實(shí)驗(yàn)觀察到的現(xiàn)象，下落比較快的是

  （填“A”或“B”）紙錐。
  （2）測(cè)量紙錐的下落速度。
  ①同學(xué)們?cè)谟每潭瘸?、秒表測(cè)量紙錐下落的速度實(shí)驗(yàn)中，依據(jù)的原理是

  ；實(shí)際測(cè)量中發(fā)現(xiàn)，紙錐開(kāi)始下落到地面的時(shí)間比較短，用秒表測(cè)量時(shí)間較為困難，為了能解決這一困難（仍使用秒表測(cè)量時(shí)間），以下提出的解決方案中，你認(rèn)為不可行的是

  。
  A.提高開(kāi)始下落的高度
  B.采用多次測(cè)量時(shí)間取其平均值的方法
  C.換用較薄的紙，重新做一個(gè)錐角更大的紙錐
  ②小華采用頻閃照相機(jī)的辦法來(lái)測(cè)量紙錐下落的速度，使用相機(jī)每隔0.2秒拍攝一次.照片如圖2所示，該照片顯示下落的紙錐做

  （填“勻速”或“變速”）直線運(yùn)動(dòng)，若紙錐從A到E的高度為160cm,則紙錐從A到E的平均速度是

  m/s。
  
  組卷：58引用：2難度：0.6

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五、計(jì)算題（本大題共1小題，共7.0分）

• 33．如表是G1022次列車(chē)從廣州南到武漢的列車(chē)時(shí)刻表：
  

  站次	站名	到達(dá)時(shí)間	開(kāi)車(chē)時(shí)間	（公里）里程
  1	廣州南		17：45	0
  2	長(zhǎng)沙南	20：35	20：43	707
  3	武漢	22：15	--	1071

  求：
  （1）G1022次列車(chē)由廣州南到達(dá)武漢所用的時(shí)間為多少小時(shí)？
  （2）G1022次列車(chē)由廣州南到達(dá)武漢的平均速度（時(shí)速）是多少？
  （3）G1022列車(chē)長(zhǎng)為360m,當(dāng)該列車(chē)通過(guò)一條隧道時(shí)速度為324km/h,列車(chē)全部在隧道內(nèi)運(yùn)行的時(shí)間為20s,假設(shè)列車(chē)做勻速直線運(yùn)動(dòng)，則這個(gè)隧道的長(zhǎng)度為多少米？
  組卷：118引用：4難度：0.5

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