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教科版六年級(jí)上冊(cè)《第四單元 生物的多樣性》2023年單元測(cè)試卷(B)

發(fā)布:2024/8/17 4:0:1

一、填空題

  • 1.像螞蟻、蝗蟲、蜜蜂那樣,身體上有三對(duì)足的動(dòng)物是
     
    類;身體上長(zhǎng)羽毛的動(dòng)物是
     
    類。

    組卷:3引用:2難度:0.6
  • 2.對(duì)同一物種來說,生活在越冷的環(huán)境中,它的個(gè)體就越
     
    (大/?。?,鼻子、耳朵,腿等暴露在外部的器官就越
     
    (大/?。?/h2>

    組卷:0引用:2難度:0.6
  • 3.青蛙的體色是
     
     選擇改變的特征,對(duì)青蛙的生存具有
     
     意義。而家養(yǎng)的豬是
     
     選擇改變的特征。

    組卷:2引用:4難度:0.7
  • 4.從38億年前,地球上出現(xiàn)簡(jiǎn)單生命體開始,到現(xiàn)在豐富多彩的生命世界,地球
     
    變化是重要原因。人類對(duì)于生物生存環(huán)境的
     
    和對(duì)一些動(dòng)物的
     
    也起到了重要作用。

    組卷:0引用:4難度:0.7
  • 5.生物的多樣性指的是地球上的生物圈中所有生物,即
     
    、
     
    、微生物,以及它們所擁有的基因和生存環(huán)境。它包含三個(gè)層次:
     
    多樣性、
     
    多樣性、
     
    多樣性。

    組卷:9引用:3難度:0.7

二、判斷題

  • 6.我們可以通過采訪、查閱資料等方式來了解影響金魚生活的因素。
     
    (判斷對(duì)錯(cuò))

    組卷:0引用:5難度:0.7
  • 7.如果我們把調(diào)查生物的范圍擴(kuò)大,那么所觀察到的生物種類可能會(huì)有所增多。
     
    (判斷對(duì)錯(cuò))

    組卷:0引用:2難度:0.7

四、解答題

  • 20.小明觀察校園里的蝗蟲,發(fā)現(xiàn)它們身體的顏色絕大多數(shù)是綠色的?;认x身體的顏色會(huì)對(duì)它們的生存造成怎樣的影響?請(qǐng)作出說明。

    組卷:0引用:3難度:0.6
  • 21.蚯蚓生活在土壤中,靠腐殖質(zhì)為生,簡(jiǎn)要說明蚯蚓對(duì)維持校園生物多樣性的意義。

    組卷:1引用:3難度:0.7
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