2023-2024學(xué)年山東省東營市廣饒實驗中學(xué)八年級（上）第一次月考生物試卷（五四學(xué)制）

一、選擇題：（每小題2分，共50分）

• 1．暢行萬里、感“蟹”有你，“魚”味無窮、領(lǐng)“鮮”世界，豬好、一切“諸”好，是東營優(yōu)質(zhì)特色產(chǎn)品黃河口大閘蟹、黃河刀魚、龍居黑豬的宣傳推介語。下列對上述三種動物的敘述，錯誤的是（　?。?/h2>

  A．按照體內(nèi)有無脊柱，蟹屬于無脊椎動物、魚和豬屬于脊椎動物

  B．按照生殖方式，蟹和魚為卵生、豬為胎生

  C．從體溫是否恒定看，蟹是變溫動物、魚和豬是恒溫動物

  D．從呼吸器官看，蟹和魚用鰓呼吸、豬用肺呼吸
  組卷：101引用：26難度：0.5

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• 2．下列關(guān)于動物與其氣體交換的場所，相對應(yīng)的一組是（　?。?br />①草履蟲-表膜    ②蚯蚓-體壁     ③縊蟶-鰓 ④鯽魚-鰓  ⑤青蛙-肺和皮膚 ⑥蝗蟲-肺 ⑦家鴿-肺和氣囊。

  A．①②③④⑤

  B．①②③④⑦

  C．①②④⑤⑥

  D．①②④⑥⑦
  組卷：190引用：85難度：0.7

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• 3．“雙飛燕子幾時回，夾岸桃花蘸水開”，燕子在飛行中需要消耗大量能量。下列敘述中，與鳥產(chǎn)生大量能量無關(guān)的是（　　）

  A．心跳頻率快，運輸能力強

  B．氣囊輔助呼吸，可獲得充足氧氣

  C．骨骼輕、薄、堅固，有些骨中空

  D．食量大，消化能力強
  組卷：470引用：57難度：0.4

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• 4．哺乳動物是最高等的一類動物，有很強的生存能力，下面相關(guān)敘述錯誤的是（　?。?/h2>

  A．胎生、哺乳提高了哺乳動物后代的成活率

  B．牙齒有門齒、犬齒和臼齒的分化，提高了哺乳動物攝取食物的能力

  C．高度發(fā)達(dá)的神經(jīng)系統(tǒng)和感覺器官，能對環(huán)境的復(fù)雜多變及時作出反應(yīng)

  D．不斷變化的體溫，增強了對環(huán)境的適應(yīng)能力，擴大了分布范圍
  組卷：732引用：51難度：0.7

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• 5．昆蟲的雌蟲能分泌性外激素，吸引雄蟲前來交配。農(nóng)業(yè)科學(xué)家在農(nóng)田中使用性引誘劑防控農(nóng)業(yè)害蟲，其原理是性引誘劑能夠（　?。?/h2>

  A．?dāng)_亂昆蟲的生物鐘，使昆蟲死亡

  B．破壞雄蟲的嗅覺感受器

  C．殺死農(nóng)業(yè)害蟲

  D．干擾昆蟲通訊，使昆蟲不能交配
  組卷：272引用：22難度：0.5

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• 6．人們在運動中難免會遇到意外傷害。下列意外傷害不會影響運動功能的是（　　）

  A．尺骨骨折

  B．肌肉拉傷

  C．肩關(guān)節(jié)脫臼

  D．皮膚擦傷
  組卷：248引用：55難度：0.7

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• 7．下列關(guān)于動物行為的敘述，錯誤的是（　?。?/h2>

  A．先天性行為是動物體內(nèi)遺傳物質(zhì)所決定的行為

  B．學(xué)習(xí)行為是動物后天學(xué)習(xí)所得，與遺傳因素?zé)o關(guān)

  C．動物越高等，學(xué)習(xí)能力越強，學(xué)習(xí)中“嘗試與錯誤”的次數(shù)越少

  D．先天性行為與學(xué)習(xí)行為對動物的生存都有重要意義
  組卷：176引用：139難度：0.5

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• 8．模型構(gòu)建是學(xué)習(xí)生物學(xué)的一種有效策略。如圖是某同學(xué)利用木板、松緊帶、螺絲等材料制作的一個肌肉牽拉骨運動的模型。木板、松緊帶、螺絲分別代表運動中的（　　）

  A．骨 骨骼肌 骨連結(jié)	B．骨 肌腹 骨連結(jié)
  C．骨 骨骼肌 關(guān)節(jié)	D．骨 肌腱 關(guān)節(jié)
  組卷：452引用：56難度：0.7

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• 9．“人有人言，獸有獸語．”動物能利用“行為語言”傳遞信息．下列除哪項外，均為動物傳遞信息的“行為語言”？（　?。?/h2>

  A．遇到危險時，鹿將尾巴撅起，露出反面的白色，向同伴示警

  B．烏賊遇到敵害時釋放墨汁

  C．老母雞“咯咯”地召喚小雞

  D．蜜蜂發(fā)現(xiàn)蜜源時跳圓形舞
  組卷：83引用：6難度：0.7

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• 10．下列關(guān)于動物運動的敘述，錯誤的是（　?。?/h2>

  A．鯽魚通過尾部和軀干部的擺動以及鰭的協(xié)調(diào)作用游泳

  B．蚯蚓的體壁有發(fā)達(dá)的肌肉，肌肉與剛毛配合使身體蠕動

  C．家鴿發(fā)達(dá)的胸肌附著在胸骨上牽動兩翼完成飛行動作

  D．家兔的一組骨骼肌牽拉骨繞關(guān)節(jié)活動完成骨的移位及復(fù)位
  組卷：186引用：16難度：0.4

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二、簡答題：

• 29．分析說明題：閱讀下面的資料并回答問題：
  材料一：每年春季2月下旬到3月初，黃河三角洲濕地越冬的丹頂鶴開始了一年一度的北遷之旅。一路沿線飛行2000多公里，最后抵達(dá)黑龍江、俄羅斯等地。
  材料二：很多年前，在英格蘭有一只大山雀，一次偶然碰掉了放在門外的奶瓶蓋，喝到了牛奶。從此，它學(xué)會了偷喝門前奶瓶中的牛奶。不久，那里的其他大山雀也學(xué)會了偷喝牛奶。請回答：
  （1）從動物行為的獲得途徑看，材料一中丹頂鶴的遷徙行為，屬于

   

  行為，這種行為是由動物體內(nèi)的

   

  決定的。飛行時，丹頂鶴通過鳥類特有的呼吸方式

   

  來獲得充足的氧氣。
  （2）當(dāng)大山雀第一次偶然打開了奶瓶喝到牛奶，大山雀第二次根據(jù)第一次經(jīng)驗，又去打開瓶蓋偷飲牛奶的行為屬于

   

  行為。從維持動物自身生存的意義上來說，這種行為更能

   

  。
  材料三：動物在自然界中起著重要作用，如蝗蟲的天敵是青蛙、蛇、麻雀。請回答下列問題：
  （3）“稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片“，其中雄蛙的鳴叫是為了

   

  ，從而實現(xiàn)雌雄蛙

   

  ，進行體外受精；
  （4）蛇的體表覆蓋著

   

  ，可減少體內(nèi)水分的散失。麻雀的

   

  能夠輔助呼吸，能滿足飛行時對氧氣的需要。
  （5）動物作為

   

  者，直接或間接地以植物為食，通過消化，吸收和代謝，排出了廢物，可見，動物具有

   

  作用。
  （6）如果人們隨意捕殺這些動物，就容易引發(fā)蝗災(zāi)，這說明動物在維持

   

  中起著重要的作用。
  組卷：4引用：1難度：0.4

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• 30．某同學(xué)以桑葉和其他植物葉為實驗材料，通過讓隔離飼養(yǎng)的家蠶進行食物選擇，探究“家蠶取食桑葉是否屬于先天性行為”。請幫他完善實驗中的相關(guān)問題：
  [提出問題]：家蠶取食桑葉是先天性行為嗎？
  [作出假設(shè)]：（1）

   

  。
  [制訂計劃]：
  （2）該實驗要求所選取的其他植物葉子最好和桑葉的顏色、形狀相似，原因是

   

  
  A．保證實驗變量單一B．混淆蠶C．實驗美觀
  （3）研究小組最好選擇下列第

   

  組家蠶為實驗對象，原因是

   

  。
  ①買來的體形較大的蠶②買來的體形較小的蠶 ③自己用受精卵孵化的蠶
  （4）下圖是該同學(xué)對剪成相同形狀的桑葉和芹菜葉以及家蠶放置方式的設(shè)計，你認(rèn)為相對最合理的是

   

  
  
  （5）實驗過程中需更換實驗對象（家蠶），重復(fù)幾次上述實驗。這樣做的主要目的是

   

  。
  [得出結(jié)論]：
  （6）你預(yù)期的實驗結(jié)論是

   

  。
  組卷：59引用：4難度：0.4

  解析